誠(chéng)實(shí)是我的優(yōu)點(diǎn)-資料下載頁(yè)
2024-11-14 22:38本頁(yè)面
【正文】 ”有關(guān)的故事。每個(gè)小組推薦一位學(xué)生參加全班交流。聽了故事以后有什么感受。三、小組合作，交流誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)剛才我們了解了許多誠(chéng)實(shí)的故事，也了解了“誠(chéng)實(shí)是金”，那你們知道誠(chéng)實(shí)有哪些表現(xiàn)？小組討論，把誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)寫在自己的“誠(chéng)實(shí)樹”的樹冠上（做人坦蕩正直、實(shí)事求是、敢于講實(shí)話、敢于承擔(dān)責(zé)任，言而有信、信守承諾、公私分明，具體表現(xiàn)為拾金不昧??）全班交流。四、聯(lián)系生活，樹立榜樣在知道了誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)以后，我們的身邊有沒有這樣誠(chéng)實(shí)的人、誠(chéng)實(shí)的事呢？交流總結(jié)：他們所做的事情雖然很小，但是他們用自己誠(chéng)實(shí)的言行贏得了我們的掌聲，用實(shí)際行動(dòng)為我們做出了榜樣。第二課時(shí)一、談話導(dǎo)入：還記得《啄木鳥和大樹》這個(gè)故事嗎，這棵被小蟲蛀了一個(gè)大洞的大樹后來怎么樣了？就像一棵小樹苗，沐浴著陽光，沐浴著雨露，我們?cè)谝惶焯斓亻L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的道路上，我們渴望尊重，渴望信任，渴望成為一個(gè)受人歡迎的好孩子，可是，風(fēng)雨也會(huì)侵蝕我們，我們嬌嫩的枝葉上也會(huì)長(zhǎng)出蟲斑。二、小品表演，明確說謊的危害你喜歡劇本中的小剛嗎？為什么？小剛為什么要撒謊？照這樣發(fā)展下去，小剛以后會(huì)成為怎么樣的人？小剛錯(cuò)在哪里？如果你是他的同學(xué)，你會(huì)對(duì)他說些?小剛聽了你們的話一定會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，那么你們以后會(huì)怎么對(duì)待小剛？三、行為指導(dǎo)，承認(rèn)以往錯(cuò)誤在你的誠(chéng)實(shí)樹上有沒有蟲斑呢？你現(xiàn)在能夠誠(chéng)實(shí)勇敢地把它捉出來嗎？回憶：看著自己誠(chéng)實(shí)樹上誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，想想自己有沒有不誠(chéng)實(shí)的行為。指名說。根據(jù)學(xué)生回答情況，相機(jī)詢問“為什么不夠誠(chéng)實(shí)？”“有了不誠(chéng)實(shí)行為后你有什么感受？”“現(xiàn)在你怎么想？”等問題（面對(duì)學(xué)生誠(chéng)實(shí)的回答，老師做到不批評(píng)，同學(xué)做到不嘲笑。）老師對(duì)能夠捉出蟲子的同學(xué)表示肯定和祝賀，表?yè)P(yáng)他們敢于承認(rèn)錯(cuò)誤同樣是誠(chéng)實(shí)的孩子。四、合作學(xué)習(xí)出示放大鏡聯(lián)系自己，小組討論集體交流五、活動(dòng)角，表演感悟小品表演：在生活中你遇到這些情況會(huì)怎么做？合作表演（也可以是學(xué)生自己設(shè)想的情節(jié)）在音樂聲中交流格言諺語，選自己印象最深刻的一句寫在自己的誠(chéng)實(shí)樹旁。總結(jié)：也許你會(huì)因?yàn)槌姓J(rèn)了錯(cuò)誤而受到處罰，也許會(huì)因?yàn)椴焕硐氲某煽?jī)而矮了爸爸的批評(píng)，可是在大家的心里，你卻是優(yōu)秀的，因?yàn)槟闶钦\(chéng)實(shí)的，誠(chéng)實(shí)是金！第五篇：《誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí)》新說誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致；守信是指說話辦事講求信用，說話算話。我們的現(xiàn)人，給我們留下了許多誠(chéng)實(shí)守信的活例子，有一諾千金的人，有為誠(chéng)信犧牲名譽(yù)利祿的人，雖然他們已成歷史，但精神卻至今長(zhǎng)存。圣人千慮，必有一失。印象蛇的是五歲的初夏，河岸邊的野花盛開，金黃色一片，覆蓋在綠色的河岸上。夢(mèng)想是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，她固若金湯。第二天清晨照舊把主人舔醒。那該有多愜意。比如魯迅，當(dāng)“三味書屋”開遍大江南北、咸亨酒店生意興隆而布滿灰塵《魯迅全集》擺在各家各戶的書架上當(dāng)作有文化的標(biāo)志的時(shí)候，魯迅先生也許只能在遙遠(yuǎn)的另一個(gè)世界繼續(xù)他作為思想與時(shí)代的先驅(qū)者的黑色孤獨(dú)。可這得歸功于誰呢？國(guó)家嗎？社會(huì)嗎？NO！這都得歸功于我們的先人，是他們?cè)谔煊徐`，保佑著我們。高跟硬底的鞋子便發(fā)出清脆易斷的“嗒”的聲音，空曠得使我一片茫然。他用一雙顫抖的干裂黝黑看上去枯樹枝一樣僵硬的大手在懷里摸索著好大一會(huì)兒，緊握的大手才從懷里抽出?；蛟S這也是淡然吧。在這個(gè)夕陽染盡的年暮，靜數(shù)成長(zhǎng)的憂傷。才上到三分之一處，我就有點(diǎn)后悔了。喝著清香的綠茶，此時(shí)天色已黑了。就拿數(shù)學(xué)來說吧，一定要善于總結(jié)。如果別人得到我們的贊揚(yáng)，她們會(huì)更加的努力；會(huì)一次比一次有進(jìn)步也會(huì)發(fā)揮自己所長(zhǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短；當(dāng)然也會(huì)體現(xiàn)自身的大度，會(huì)使自身的素質(zhì)提高。背離世俗，清靜無為，這看似荒謬想法，在你看來卻是生命的座右銘。之所以用“大膽”，是因?yàn)榭赡苓@個(gè)詞已出現(xiàn)，分?jǐn)?shù)就會(huì)和我說拜拜了。愛情也幫他解開了那條把他困在原點(diǎn)的枷鎖，他不再羞澀，緊緊抱著自己喜愛的人，閉上眼，靜靜的享受著這一刻。是的，我想握住你那雙粗糙的手。鋼琴和弦?guī)?dòng)提琴共鳴，天籟之歌繞梁，震耳炫目。她們心情搖擺著，影子似乎也隨著主人心情擺?！蹦畛郊涌燔囁伲虼笥曛锌癖?，雨越下越大，雪汐女里整理好自己的心情，待會(huì)還要見爹地媽咪呢。而把愛深深藏起來。奇怪，我不是愛感動(dòng)的人啊!猛地，我再次感到一種異樣：整堂課都靜悄悄，沒有一點(diǎn)兒聲音。再就是兩邊一起開步走，來個(gè)“勝利會(huì)師”，握手言和?！皝淼竭@所重點(diǎn)中學(xué)，你后悔嗎？”DE問我?！必惱f：“我看他不會(huì)成為球星，因?yàn)樗乔蛲醯膬鹤樱 必惱脑捁粦?yīng)驗(yàn)。我們攜手并肩，一起成長(zhǎng)。仿佛前行的同伴給予它們勇氣，如同已經(jīng)看到了陽光，見到了希望......夾雜在記憶絲縷情懷中的一顆種子飄來到心室一側(cè)。不是為了炫耀，更不是為了搏取臺(tái)下幾聲稀疏的掌聲，他只是在講一個(gè)藏在心底很久很久的老故事。姥姥，您身體不好，怎么就不知道心疼自己，照顧自己呢？我張大了，不用您操心了呀?！翱欤@里還有生還的孩子。
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