用生命詮釋大愛讀后感-資料下載頁(yè)
2025-11-05 22:02本頁(yè)面
【正文】 算的了什么呢？我感到舉步維艱，只因我的內(nèi)心不夠強(qiáng)大，我想臨陣脫逃，只因?yàn)槲胰狈ψ銐虻挠職猓腋械讲簧跗錈?，只因?yàn)樽约簺]有事事親為，巨細(xì)無遺的耐心。要有足夠的愛心去奉獻(xiàn)，要有做一個(gè)強(qiáng)者的勇氣，我才能真正把工作當(dāng)成事業(yè)來做，才能更好的教書育人。教書不僅是傳授知識(shí)，更是育人，教育學(xué)生應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。在現(xiàn)今社會(huì)，我們更需要樹立這些好老師的榜樣，真正為孩子們傳遞正能量的好老師。最美的鄉(xiāng)村教師美在堅(jiān)守，這份堅(jiān)守的真愛，鑄就了人生的美麗！我也是一名鄉(xiāng)村教師，我會(huì)堅(jiān)守、定位于鄉(xiāng)村。以鄉(xiāng)村為根，以學(xué)生為本。我相信，有我們?cè)?，就有信念在；有我們?cè)冢陀袎?mèng)想在！親愛的朋友們，希望用我們的雙手托舉起明天的太陽，孜孜以求，誨人不倦，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)偉大復(fù)興的教育之夢(mèng)，中國(guó)之夢(mèng)。到那時(shí)，我們可以自豪的說：“我們無愧于‘太陽底下最神圣的職業(yè)’這一個(gè)光榮的稱號(hào)”記得剛走上講臺(tái)的那一刻，我也是躊躇滿志。可是，幾天之后，孩子們的表現(xiàn)卻讓我的心涼了半截。作業(yè)本上，一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的字體，一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)就像一根根鋼針一樣扎在了我的心里；課堂上，有的學(xué)生在做小動(dòng)作，有的學(xué)生在小聲說話，甚至有的入學(xué)新生還在肆意走動(dòng)??面對(duì)孩子們這樣那樣的表現(xiàn)，我一時(shí)不知如何是好。但慢慢的在教學(xué)實(shí)踐中我找到了辦法。我相信只要我努力，我的教師夢(mèng)會(huì)早日實(shí)現(xiàn)！我相信只要我們共同努力，我們的中國(guó)夢(mèng)會(huì)更加豐富多彩！第五篇：《用生命詮釋母愛》讀后感400字最近我讀了一本書，書名是《感恩父母》，讀完這本書，我被深深的感動(dòng)了，讓我真正明白了父母對(duì)我們子女的愛是多么的偉大。這本書編寫了感人至深的76個(gè)篇章，書中的第一篇文章《用生命詮釋母愛》最令我感動(dòng)，文章主要講作者的舅奶生了兩個(gè)兒子三個(gè)女兒，可是作者的兩個(gè)舅舅推卸養(yǎng)老責(zé)任，在長(zhǎng)輩的調(diào)解下，作者的大舅同意接回舅奶，可是作者的大舅對(duì)舅奶真可謂是百般虐待，讓作者的舅奶吃不飽、穿不暖，甚至有病了還讓作者的舅奶硬挺，終于有一天，在大舅面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，舅奶挺身而出，替大舅擋住了那致命的一擊，失去了自己寶貴的生命。盡管大舅是萬般悔恨，可是人死了是不可能復(fù)生的。讀完這篇文章，我思緒萬千。文中作者的舅奶用生命詮釋了母愛的偉大，而我也真正的明白了母愛的無私、偉大、寬容。就像文中作者的舅奶一樣，她寧愿委屈自己，住在大兒子的家里，自己受苦，不讓女兒給自己養(yǎng)老，僅為了保護(hù)兒子那一點(diǎn)自尊心。兒子是自私自利的，作者的舅奶盡管很傷心，但依然在最后緊要的關(guān)頭救了兒子一命，而自己卻永遠(yuǎn)合上了眼。想想現(xiàn)實(shí)生活中的我們，盡管我們經(jīng)常跟父母頂嘴，但父母因此而不管我們了嗎？沒有，因?yàn)楦改傅膼凼菬o私、偉大、寬容的，無論我們?nèi)绾蝹Ω改?，父母都?huì)為了我們而付出一切，要珍惜父母的愛。否則，就像文中作者的大舅一樣，連贖罪的機(jī)會(huì)都沒有父母的愛能原諒兒女的一切過錯(cuò)，能寬恕兒女的無情不孝。我們絕不能做那樣的兒女，一定要孝順父母，多幫父母干一些家務(wù)，努力學(xué)習(xí)，用自己優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母。
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