【正文】 五四精神首先是愛(ài)國(guó)主義精神：正因?yàn)橹袊?guó)的合法權(quán)益不斷被列強(qiáng)攫取，在這種情況下，擁有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)主義精神的中華民族在不斷地振奮、崛起，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到辛亥革命，在新文化運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生，特別共產(chǎn)主義的傳播，給中國(guó)知識(shí)分子帶來(lái)了新的希望和追求，而李大釗等在北京大學(xué)的努力，產(chǎn)生了一大批具有先進(jìn)思想的愛(ài)國(guó)主義學(xué)生，因此，五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)是情理之中的事情，只不過(guò)爆發(fā)于五四，是個(gè)偶然，在整個(gè)運(yùn)動(dòng)中，無(wú)論學(xué)生，還是工人，還是其它知識(shí)分子、普通群眾，都表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神和熱忱，最終迫使北洋軍閥屈服于人民的壓力，贏得了勝利。其次，五四的精神是敢為天下先的精神：五四的產(chǎn)生，雖然有其必然性，但是，最重要的還是學(xué)生的因素，學(xué)生之所以敢于反對(duì)北洋軍閥政府，就因?yàn)樗麄兡贻p、滿腔熱血，有敢為天下先的精神，俗話說(shuō)“初生牛犢不怕虎”，正因?yàn)閷W(xué)習(xí)們的熱忱，才有了五四運(yùn)動(dòng)，由此可見(jiàn)，學(xué)生特別是大學(xué)生，要繼續(xù)保持敢為天下先的精神，敢于反對(duì)任何形式的邪惡和賣國(guó)行為，國(guó)家才真正有希望。3弘揚(yáng)五四精神弘揚(yáng)“五四”精神，就是要把青少年的個(gè)人志向與國(guó)家和民族的振興結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的成長(zhǎng)融入到構(gòu)建和諧社會(huì)的偉大實(shí)踐中，不斷增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀武裝青年、引導(dǎo)青年。引導(dǎo)青少年深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的意識(shí)、增強(qiáng)促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的能力，夯實(shí)堅(jiān)定理想信念的基礎(chǔ)。堅(jiān)持以生動(dòng)活潑的主題教育凝聚青年、引導(dǎo)青年。引導(dǎo)青少年通過(guò)體驗(yàn)教育提高思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步強(qiáng)化中學(xué)生的公民教育。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè),搶占思想教育陣地。要把網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)作為加強(qiáng)青少年思想政治教育的重要載體，作為共青團(tuán)組織吸引凝聚青年的重要陣地，全力推進(jìn)各級(jí)團(tuán)組織的網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)。弘揚(yáng)“五四”精神，勇挑時(shí)代重任，就是要以建功立業(yè)為主題，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年為推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展作貢獻(xiàn)。組織青年在推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展中擔(dān)當(dāng)重任。要充分發(fā)揮青年人才、智力、科技等優(yōu)勢(shì)和生力軍作用。組織青年在推動(dòng)安全發(fā)展中爭(zhēng)做表率。增強(qiáng)廣大青年職工對(duì)安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理，保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，最大限度地消除事故隱患，以青年安全生產(chǎn)促進(jìn)全縣安全發(fā)展。組織青年在推動(dòng)和諧發(fā)展中體現(xiàn)作為。要深入開(kāi)展“保護(hù)母親河”、“希望工程”、“手拉手”等品牌工作，引導(dǎo)廣大青少年自覺(jué)參與到引領(lǐng)風(fēng)尚、保護(hù)環(huán)境、傳播文明、扶弱濟(jì)困等實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，以青少年文明和諧行動(dòng)促進(jìn)全縣和諧發(fā)展。弘揚(yáng)“五四”精神，勇挑時(shí)代重任，就是要以促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)為重點(diǎn)，充分履行服務(wù)青年、維護(hù)青少年合法權(quán)益的職能。突出重點(diǎn)，竭誠(chéng)服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。針對(duì)青年就業(yè)難的問(wèn)題，各級(jí)團(tuán)組織要突出抓好青年技能培訓(xùn)，提升青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，扶持青年自主創(chuàng)業(yè)。整合資源，竭誠(chéng)服務(wù)青少年成長(zhǎng)成才。各級(jí)團(tuán)組織要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)青年樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，深入開(kāi)展形式多樣的青年文化行動(dòng)，服務(wù)青年學(xué)習(xí)成才。要繼續(xù)抓好大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助他們更好地融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。以人為本，竭誠(chéng)維護(hù)青少年合法權(quán)益。貫徹落實(shí)法律法規(guī)，進(jìn)一步完善未成年人保護(hù)工作機(jī)制，整合社會(huì)資源，協(xié)調(diào)、督促有關(guān)部門共同做好未成年人保護(hù)和預(yù)防青少年違法犯罪工作，積極參與專項(xiàng)整治和綜合治理工作。結(jié)語(yǔ)語(yǔ)：愛(ài)國(guó)主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái)，為振興中華民族而努力奮斗。總之，五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。作為中國(guó)的學(xué)生，特別是大學(xué)生，也要擁有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神和敢為天下先的精神，要敢于反對(duì)任何形式的資產(chǎn)階級(jí)自由化思潮和任何賣國(guó)行為，學(xué)生們只有保持這兩種精神，才無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于國(guó)家、無(wú)愧于人民！第四篇：中國(guó)現(xiàn)代史分期、中國(guó)現(xiàn)代史分期過(guò)渡時(shí)期： 1949—1956年社會(huì)主義建設(shè)（或艱難曲折的）探索時(shí)期：1956—1966年文革時(shí)期:1966—1976年社會(huì)主義建設(shè)（或改革開(kāi)放）新時(shí)期： 1978—、過(guò)渡時(shí)期總路線、一五計(jì)劃、三大改造之間的關(guān)系總路線是具有總體指導(dǎo)意義的東西。內(nèi)容：一化三改一五計(jì)劃：根據(jù)總路線制定，將總路線內(nèi)容具體化。內(nèi)容：優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，完成三大改造。內(nèi)容包括三大改造，但 考試時(shí)多側(cè)重工業(yè)建設(shè)成就，尤其突出重工業(yè)方面。三大改造：二強(qiáng)調(diào)對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的改造，由私有改造成公有。一般單獨(dú)考，較少放在總路線、一五計(jì)劃 之內(nèi)。同理，1958年的社會(huì)主義建設(shè)總路線（多快好?。┦清e(cuò)的，在它指導(dǎo)下，大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)也錯(cuò)了。三、各種會(huì)議政協(xié)會(huì)議：各黨派、各團(tuán)體、各界等代表參加?；I建新中國(guó)（比如通過(guò)了臨時(shí)憲法性質(zhì)的《共同綱領(lǐng)》）全國(guó)人大：人民的代表參加。國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)。通過(guò)了第一部社會(huì)主義憲法中共八大、十一屆三中全會(huì)：中共代表參加制定國(guó)家的大政方針路線等。如：八大：分析了主要矛盾，指出了主要任務(wù)是發(fā)展經(jīng)濟(jì)八大二次會(huì)議：制定了錯(cuò)誤的建設(shè)總路線十一屆三中全會(huì)：四大內(nèi)容，偉大歷史轉(zhuǎn)折。四、建國(guó)后對(duì)農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整土地改革：1950—（私有）變成農(nóng)民土地所有（私有）促進(jìn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展對(duì)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造：1953—1957年。通過(guò)建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社完成。土地由農(nóng)民私有變成了公有。促進(jìn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展人民公社化運(yùn)動(dòng)：1958年。一大二公。挫傷了農(nóng)民勞動(dòng)積極性，阻礙了農(nóng)業(yè)發(fā)展。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制：1978年開(kāi)始。在土地公有基礎(chǔ)上，將土地包給農(nóng)民耕種。調(diào)動(dòng)了農(nóng)民勞動(dòng)積極性，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展。五、政協(xié)會(huì)議、《共同綱領(lǐng)》；全國(guó)人大、1954年憲法 六、三次巨變、三個(gè)偉人：1）1911，辛亥革命，孫中山，推翻了清政府，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，結(jié)束了兩年多年的封建 帝制，民主共和觀念日益深入人心。2）1949，新中國(guó)成立(意義），1956年社會(huì)主義制度建立，毛。3）1978，十一屆三中全會(huì)，鄧小平。（確立解放思想、實(shí)事求是；以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，改革開(kāi)放）七、西藏發(fā)展史：唐、元、清、1951年西藏和平解放（意義）一五計(jì)劃期間修了三條公路、建國(guó)后實(shí)行民族區(qū)域自治，建立西藏自治區(qū)。八、鞏固政權(quán)的幾大措施：九、中美關(guān)系史：參與八國(guó)聯(lián)軍侵華；抗戰(zhàn)后扶蔣反共； 建國(guó)后對(duì)新中國(guó)遏制，外交孤立；派第七艦隊(duì)到臺(tái)灣海峽，將戰(zhàn)火燒到中朝邊境；乒乓外交等。十、中日關(guān)系史：唐朝、明朝、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、參與八國(guó)、九一八事變、全面侵華、中日關(guān)系緩和。十、對(duì)外關(guān)系：漢唐時(shí)期：對(duì)外開(kāi)放：絲綢之路、唐朝的玄奘西行、鑒真東渡等。清朝前期：閉關(guān)鎖國(guó)晚晴時(shí)期：被迫對(duì)外開(kāi)放，簽訂了一系列不平等條約 20世紀(jì)50年代的外交史實(shí)： 20世紀(jì)70年代的外交史實(shí)： 改革開(kāi)放新時(shí)期：對(duì)外開(kāi)放。對(duì)外開(kāi)放意義（啟示）：有利于學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的技術(shù)；參與國(guó)際交流；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和 國(guó)家的繁榮。我們要堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放，積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。十一、1953年過(guò)渡時(shí)期總路線、一五計(jì)劃、三大改造1958年社會(huì)主義建設(shè)總路線、大躍進(jìn)、人民公社化運(yùn)動(dòng)。十二、1956年中共八大、1978年十一屆三中全會(huì)。十三、1964原子彈（核技術(shù)）、1970衛(wèi)星（空間技術(shù)）中國(guó)發(fā)展核武器的原因、意義大事年表政協(xié)、《共同綱領(lǐng)》：1949西藏和平解放：1951土地改革：1950—1952《中華人民共和國(guó)土地改革法》：1950抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)：1950—1953和平共處五項(xiàng)原則：第一屆全國(guó)人大，《中華人民共和國(guó)憲法》：萬(wàn)隆會(huì)議、求同存異：過(guò)渡時(shí)期總路線、一五計(jì)劃、三大改造、對(duì)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造改造的完成、社會(huì)主義制度的建立：1中國(guó)八大：1社會(huì)主義建設(shè)總路線、大躍進(jìn)、人民公社：1國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)：1原子彈爆炸：1人造地球衛(wèi)星：1中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)：1尼克松訪華，簽《中美聯(lián)合公報(bào)》1十一屆三中全會(huì)：第五篇：《世界現(xiàn)代史》復(fù)習(xí)提綱2011《世界現(xiàn)代史》復(fù)習(xí)提綱題型：選擇題（1*20）；名詞解釋（5*4）；簡(jiǎn)答（10*3）；論述（15*2）一、名詞解釋史里芬計(jì)劃“十四點(diǎn)計(jì)劃”國(guó)際聯(lián)盟布列斯特和約戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義余糧收集制新經(jīng)濟(jì)政策大清洗運(yùn)動(dòng)魯爾危機(jī)道威斯計(jì)劃楊格計(jì)劃非戰(zhàn)公約甘地主義凱末爾主義納粹黨國(guó)會(huì)縱火案授權(quán)法霍斯巴赫備忘錄慕尼黑協(xié)定“華格納法”“東方戰(zhàn)線”珍珠港事件德黑蘭會(huì)議雅爾塔會(huì)議波茨坦公告二、簡(jiǎn)答和論述題20 世紀(jì)初，國(guó)際格局出現(xiàn)了哪些新變化？試析第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因。試析凡爾賽——華盛頓體系的實(shí)質(zhì)及內(nèi)部矛盾。一戰(zhàn)后德國(guó)賠款問(wèn)題是怎樣解決的？蘇俄是怎樣實(shí)現(xiàn)從戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策向新經(jīng)濟(jì)政策的轉(zhuǎn)變？簡(jiǎn)析蘇聯(lián)社會(huì)主義工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化的成敗。簡(jiǎn)析美國(guó)出現(xiàn)柯立芝繁榮的原因。簡(jiǎn)述19291933年資本主義經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的后果。簡(jiǎn)評(píng)羅斯福新政。簡(jiǎn)析德國(guó)納粹黨上臺(tái)的原因。1簡(jiǎn)述 20 世紀(jì) 30 年代國(guó)際形勢(shì)的特點(diǎn)。1試論英法綏靖政策及其根源。11939 年歐洲局勢(shì)的特點(diǎn)及外交舞臺(tái)上的四種談判。1簡(jiǎn)評(píng)《蘇德互不侵犯條約》。1簡(jiǎn)述是反法西斯同盟建立的過(guò)程。1試論第二次世界大戰(zhàn)對(duì)人類歷史進(jìn)程的影響。洛迦諾公約凱恩斯主義英德海軍協(xié)定租借法案開(kāi)羅宣言