【正文】 國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球?！毖鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人？你難道還在猶豫著要不要重拾夢想？青春的我們，還在想什么?請立刻越過荊棘，讓青春之帆遠(yuǎn)航，讓夢想之頭重新高昂！篇四：燃燒青春,點(diǎn)燃水運(yùn)夢想——演講稿 燃燒青春，點(diǎn)燃水運(yùn)夢想黑龍江省航務(wù)勘察設(shè)計(jì)院 郭晶大家好，我是航務(wù)設(shè)計(jì)院船舶設(shè)計(jì)部的郭晶，我今天的演講題目是《燃燒青春，點(diǎn)燃水運(yùn)夢想》。人們總是用美好的語言形容青春，說他充滿了理想與希望。充滿了激情與渴望?？墒俏以谙?，青春到底是什么?是滿腔流動(dòng)的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、是勇于擔(dān)負(fù)責(zé)任的大無畏精神，還是奉獻(xiàn)、犧牲、開拓和努力?于是當(dāng)我看到周圍的年輕同事們每天忙碌的工作在自己崗位上時(shí)，我恍然大悟，原來這些都是青春,堅(jiān)定腳步,不怕犧牲勇于奉獻(xiàn),義無反顧永不言敗的追逐夢想——這便是青春。童年時(shí)我們的夢想是科學(xué)家、是畫家，是醫(yī)生??一切能想到的高尚的職業(yè)都被我們寫進(jìn)作文里；大學(xué)時(shí)，我選擇了船舶與海洋工程專業(yè)，于是便夢想著有一天能設(shè)計(jì)軍艦、航母或者是豪華郵輪，總之一定要是名聲響、附加值高的船舶設(shè)計(jì)。如今我已經(jīng)參加工作，加入了黑龍江水運(yùn)的隊(duì)伍，發(fā)現(xiàn)夢想伴隨著青春的成長也逐漸變得更加實(shí)際更加成熟，我明白了一個(gè)道理——仰望星空的同時(shí)更要踏緊腳下的土地。此時(shí)此刻作為龍江水運(yùn)的一員，我深知為水運(yùn)事業(yè)奉獻(xiàn)青春，為國家建設(shè)貢獻(xiàn)力量，為中國夢的實(shí)現(xiàn)添磚加瓦便是我的夢想。正如習(xí)主席對我們青年人的期望：要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢想。或許我不能馬上成為祖國的棟梁、業(yè)內(nèi)的精英，但我相信只要我堅(jiān)持不懈的努力，謙虛認(rèn)真的學(xué)習(xí)總會(huì)有圓夢的一天。記得剛?cè)肼毑痪煤?，我做的第一件事就是了解學(xué)習(xí)我所從事的行業(yè)的背景，通過網(wǎng)絡(luò)我了解到黑龍江航運(yùn)有著悠久的文化歷史,在建設(shè)水運(yùn)、發(fā)展水運(yùn)的歷程中,形成了獨(dú)具特色的行業(yè)文化和行業(yè)精神。幾十年來,黑龍江航運(yùn)人憑借著這種強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)夢想,取得了令人矚目的成績——機(jī)動(dòng)船舶從蒸汽機(jī)到內(nèi)燃機(jī)。航道測量從劃舢板、跑竹竿到gps衛(wèi)星定位。港口裝卸從設(shè)施簡陋到機(jī)械化作業(yè)。運(yùn)輸管理從獨(dú)家經(jīng)營到多種方式。航道狀況從靠天吃飯到疏浚整治和航電樞紐梯級開發(fā)建設(shè)。全省水運(yùn)事業(yè)有了空前絕后的改善和發(fā)展,更為黑龍江省經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。了解過去與發(fā)展歷史最能激起一個(gè)人的奮斗熱情，看到如此光明的龍江水運(yùn)的未來，讓我對未來的事業(yè)充滿信心，更對自己今后的工作提出了更嚴(yán)格的要求，我給自己立下了以下四條工作原則：奮斗、謙虛、創(chuàng)新、細(xì)心。奮斗，這是年輕人的特質(zhì)，我們船舶設(shè)計(jì)室是一支年輕的隊(duì)伍，領(lǐng)導(dǎo)和同事們工作勁頭十足，幾乎每天都加班加點(diǎn)的工作，受他們的感染，我更加迫切的想成為這個(gè)朝氣蓬勃的隊(duì)伍中的一分子，想為我們這個(gè)年輕部門的進(jìn)步而奮斗，為水運(yùn)夢想而奮斗；謙虛，剛?cè)肼毜奈夜ぷ鹘?jīng)驗(yàn)不足，對于經(jīng)驗(yàn)占很重要地位的船舶設(shè)計(jì)行業(yè)來說，要學(xué)習(xí)的太多，謙虛是前提；創(chuàng)新，船舶設(shè)計(jì)的局限性很大，這對外觀設(shè)計(jì)的影響非常大，若想在外觀或者功能上有所創(chuàng)新可以說是寸步難行，但青春不能因困難而畏縮不前，迎難而上多學(xué)習(xí)多參考、開拓思維大膽創(chuàng)新才是我應(yīng)該做的；細(xì)心，船舶設(shè)計(jì)的第一原則就是安全，我現(xiàn)在所做的船舶性能軟件計(jì)算，如果輸入型值資料等稍有差池很可能就導(dǎo)致整條船的設(shè)計(jì)失敗，牽一發(fā)而動(dòng)全身，細(xì)心是工作效率的重要保證。這四條原則將在今后的日子里伴隨著我的理想、信念與青春融入水運(yùn)事業(yè)，幫助我燃燒青春，點(diǎn)燃水運(yùn)夢想！在最后我想說，如果不能成長為參天大樹做祖國的棟梁，不妨就做一棵小草永遠(yuǎn)地充滿活力和夢想；如果不能像海洋一樣用寬闊的胸懷擁抱百川，不妨就做一條小溪為我們的美麗家園潺潺流淌；如果不能成為天之嬌子，不妨就做一名愛崗敬業(yè)的實(shí)干家揮灑汗水!親愛的同事們，我們是青春的80、90后，我們是中國夢里的80、90后，我們是為了中國夢永遠(yuǎn)青春的80、90后。每個(gè)青年都有一個(gè)中國夢，每一個(gè)中國夢都在燃燒一個(gè)熱血的青春。我愿把青春獻(xiàn)給中國，把青春獻(xiàn)給騰飛的龍江水運(yùn)，我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！篇五：青 春 理 想 演 講 稿《理想，讓青春綻放光彩》演講稿 望江聯(lián)校 張欣怡尊敬的各位評委、老師，親愛的同學(xué)們：大家好，我是望江聯(lián)校八年一班的學(xué)生張欣怡。今天我演講的題目是《理想，讓青春綻放光彩》。青春如火，跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，燃燒著熾熱的情懷！青春似河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光彩。青春，總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，青春，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢，走進(jìn)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在青春的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。有人認(rèn)為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生活，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛В窟€是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉偌冋?，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說，不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。青春需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有理想，才能讓青春綻放光彩！人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。，走遍美國和世界各地，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫用頑強(qiáng)的毅力，克服生理缺陷所造成的精神痛苦。因?yàn)樾闹杏欣硐耄?；高位截癱的張海迪，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，沒有沮喪和沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對人生充滿了信心。因?yàn)樾闹杏欣硐?，張海迪的青春綻放了光彩；“最美女教師”張麗莉，車禍瞬間推開學(xué)生，自己卻失去雙腿，在自己的安危與學(xué)生的安危做選擇時(shí)，她毅然決然地將健康留給學(xué)生，麗莉老師就像“默默開放的花朵”，她的美不張揚(yáng)，卻在關(guān)鍵時(shí)刻大放異彩。因?yàn)樾闹杏欣硐?，麗莉老師的青春綻放了光彩。正因?yàn)槿绱?，我們愿意走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，讓我們用艱辛的汗水沖散痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上，鋪就一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，學(xué)會(huì)在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。第五篇：點(diǎn)燃青春點(diǎn)燃青春，奉獻(xiàn)無悔——師德伴我行教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，“學(xué)高為師，身正為范”。作為教師，我知道自己的努力還不夠，她們?yōu)槲抑敢朔较?，讓我明白“三尺講臺(tái)”也能是一個(gè)耀眼的舞臺(tái)！師德是教師對待這份神圣職業(yè)的一種操守，是一種教師發(fā)自內(nèi)心的對學(xué)生的關(guān)心、尊重、信任、期待以及盡責(zé)的情感，讓學(xué)生感受到教師的一種無私的關(guān)愛，喚醒學(xué)生心中的那份期待，那份觸動(dòng)與感動(dòng)之情。每天早晨，當(dāng)我踏著清晨的第一縷陽光走向校園的時(shí)候，我知道，我開始了一天美好工作；當(dāng)我走進(jìn)教室，看到我的學(xué)生們那清澈的眼神和無邪的小臉時(shí)，我是那么的想去關(guān)愛他們，想去和他們?nèi)ソ涣鳌＝逃ぷ魇瞧胀ǖ?，又是非常偉大的；教師的職業(yè)是平凡的，又是非常神圣的。面對無數(shù)求知的面孔和那好奇的眼神，面對自己精心呵護(hù)的孩子們?nèi)找骈L大成人，我便體會(huì)到了教師職業(yè)的崇高，體會(huì)到了三尺講臺(tái)的寬廣。我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門，愛心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙；每一扇門的開啟，都是一個(gè)無法預(yù)測的未來。講臺(tái)下，我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。自從擔(dān)任班主任以來我越發(fā)的感覺到自己的真實(shí)存在感，也越發(fā)的感覺到一種生命的價(jià)值。我很重視了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，了解他們各自不同的精神世界、愛好和才能、歡樂和憂愁。不僅觀察他們的表情和行為上的細(xì)微變化，而且窺探他們心靈的奧秘。使每個(gè)學(xué)生的力量和可能性發(fā)揮出來，身心得到全面發(fā)展。我用真心去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，不但愛聰明、活潑、可愛的學(xué)生，更要愛差生、特殊生、頑皮搗蛋生、一般生，特別是對毛病較多的學(xué)生，更親近他們，了解他們，熱忱地關(guān)懷、幫助他們，控掘他們心靈深處埋藏的良好品質(zhì)，激發(fā)他們的上進(jìn)心。我去尊重和信任我的每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生們在尊重下學(xué)會(huì)了自尊，學(xué)會(huì)了做人。我感受到一種師生關(guān)系的和諧、融洽，學(xué)生也能感受到教師對自己的肯定，他們能主動(dòng)親近教師，樂于接受教師的教誨。這也就是親其師、信其道。因此也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，使學(xué)生成為課堂的真正主人。我們班一開始有一個(gè)是學(xué)生上課走神，作業(yè)不完成，每天上課趴著，每天早晨遲到，喜歡玩游戲，偶爾還逃學(xué)。教師屢次教育仍不悔改，請家長也毫無成效。我后來多次觀察他感興趣的話題和事情，得知后努力的研究了一下他關(guān)注的游戲，跟他聊游戲中的戰(zhàn)略，結(jié)果他很有興趣，和我有了共同的話題，我用里面的任務(wù)和方法以及困難引導(dǎo)他，教育他。最后向他提出要求：上什么課都要專心聽講、作業(yè)要認(rèn)真完成，他誠懇地接受了。只要該學(xué)生稍微有進(jìn)步，我就肯定表揚(yáng)他，課堂上給他創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，適當(dāng)多提問，讓他有更多的機(jī)會(huì)回答問題，得到更多的鼓勵(lì)和幫助。一段時(shí)間下來，該學(xué)生取得了令人可喜的進(jìn)步，漸漸的學(xué)習(xí)的時(shí)間多了起來，也踏實(shí)了許多?，F(xiàn)在的這個(gè)班的學(xué)生也非常的調(diào)皮，有不少學(xué)生是初中的搗蛋大王，更不用談學(xué)習(xí)了。在班里也時(shí)常的挑起事端?？墒窃谖倚闹校艺J(rèn)為每一個(gè)學(xué)生都是一張白紙，我在上面用愛心描繪，就會(huì)收獲愛的享受。一次，我們班剛上課，有一個(gè)學(xué)生“咣”的一聲就倒在了地上，全班同學(xué)都嚇壞了，我風(fēng)一般的跑到教室，扒開人群，搶救學(xué)生。待清醒后，讓學(xué)生陪同去辦公室稍作休息，馬上聯(lián)系學(xué)生家長。因?yàn)閷W(xué)生是住宿生，家里離學(xué)校很遠(yuǎn)。在這段時(shí)間我和我的學(xué)生一直陪同著他，想盡一切辦法讓他能舒服點(diǎn)。并為他換熱毛巾敷頭。知道下課學(xué)生家長還沒有來，我們班學(xué)生下課后都來看他的情況，期間又暈了一次，學(xué)生們嚇的大哭起來，不管是男生還是女生，有的送來吃的，有的送來喝的，有的拿衛(wèi)生紙，有的只知道哭。我知道學(xué)生們不能這樣，告訴他們放心回去上課，一切有我呢，我一直陪同著他，照顧著他，直到家長來到。通過這次的事情，我深刻的開了一次班會(huì)，對班里的好的方面大肆的表揚(yáng)，對這件事請做了總結(jié)，并和學(xué)生們開展“只要你獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將因你而精彩”的主題演講。我發(fā)覺學(xué)生們之間團(tuán)結(jié)友愛的多了，斤斤計(jì)較的少了，助人為樂的多了，損人利己的少了。還有一次班里的學(xué)生因一些事情起了沖突，在我平息之后，卻不想學(xué)生玩起了暗斗，經(jīng)過我一段時(shí)間的明察暗訪，得知了一些消息。后來逐個(gè)攻破，也攻破了一件麻煩事，就是一個(gè)學(xué)生胳膊受了很嚴(yán)重的傷，卻把家長始終蒙在鼓里，我得知后理解事情的原委。但正值過年放假了，我覺得班里不能出現(xiàn)不明不白的含冤的事件，于是管它假期不假期，過年不過年的，我租車去了學(xué)生家里探望，慶幸的事學(xué)生沒有太嚴(yán)重。也通過家訪把事情的來龍去脈搞了個(gè)明白。班里的不正之風(fēng)必須得到治理，經(jīng)過與家長的多次交流，使事情得到了全面的解決，之后在班里在沒有這種不正之風(fēng)了。作為班主任，肩上的責(zé)任也更大了，為了更好的做好工作，我嘗試做一名心理咨詢師，幾十個(gè)學(xué)生在心中都存著一份小檔案：誰的家庭情況怎樣，誰的性格特點(diǎn)是什么，誰的心理健康教育需要加強(qiáng)，誰最近變化很大……等等。愛的力量是如此巨大，我用愛留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了，班上出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的好氣象。同學(xué)們比學(xué)趕幫超，師生間談笑風(fēng)生，平等互助，在師生的共同呵護(hù)下，我們班基本成了一個(gè)學(xué)習(xí)、生活和成長的樂園。雖然我們班還存在著一些不足之處，到我認(rèn)為只要我用愛去呵護(hù)和澆灌，他們一定會(huì)更加的茁壯?！皩W(xué)高為師，身正為范”。作為教師，我知道自己的努力還不夠，她們?yōu)槲抑敢朔较?，讓我明白“三尺講臺(tái)”也能是一個(gè)耀眼的舞臺(tái)！