【正文】 不開(kāi)水。假如地球上沒(méi)有了水，人類和其它生命怎么繼續(xù)生存？其結(jié)果必然是所有的生物都滅絕掉！雖然地球表面是由71%的海洋覆蓋，%，再加上人口不斷增加，到20xx年，世界40%的人將面臨缺水。統(tǒng)計(jì)資料表明，居世界第6位。我國(guó)人均占有水資源量，相當(dāng)于世界人均數(shù)的1/4，也是美國(guó)的1/5，前蘇聯(lián)的1/7，為世界第109位。中國(guó)是世界人均水資源極少的13個(gè)貧水國(guó)之一。所以，節(jié)約用水是刻不容緩的！而水的節(jié)約方法中將水多次利用最能節(jié)水，我們可以將淘米水用來(lái)澆花、洗菜，而洗菜后的淘米水還可以用來(lái)沖廁所，達(dá)到一水三用的節(jié)約效果。除此之外，隨手關(guān)掉水龍頭，不用“長(zhǎng)流水”洗碗、洗菜，發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了應(yīng)及時(shí)維修。對(duì)于節(jié)約用水，人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行，人類要生存就離不掉水，可見(jiàn)節(jié)約用水是何等的重要，我們是國(guó)家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣，不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水，我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好學(xué)生。節(jié)約糧食也同樣重要，我們南寧人不愁吃穿，但有許多城市的人飽受挨餓的痛苦和艱難，所以節(jié)約糧食，對(duì)我們的國(guó)家更有特別重大的意義。我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起，要拿出實(shí)際行動(dòng)，為黨為國(guó)家分憂，把愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去?？傊荒芄庹f(shuō)不做，我們應(yīng)該把這些落實(shí)到行動(dòng)中去，小學(xué)生是世界的未來(lái)，我們應(yīng)該從小樹(shù)立節(jié)約的觀念，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量！第五篇：浪費(fèi)水作文浪費(fèi)水作文7篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家收集的浪費(fèi)水作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。浪費(fèi)水作文 篇1雖然每天都很累，沒(méi)有足夠的睡眠，黑眼圈有瘋了一樣的長(zhǎng)勢(shì)，卻是有足夠的寫不完的字，但我沒(méi)抱怨誰(shuí)，也是沒(méi)資格抱怨誰(shuí)，我還是得挺直腰板，卯足精神學(xué)習(xí)。但不停的學(xué)習(xí)文化知識(shí)也不是最終的目的，與此同時(shí)，還要注重提高素質(zhì)。英語(yǔ)已經(jīng)不知不覺(jué)的講到了11模塊，這是關(guān)于水資源的問(wèn)題。一幅對(duì)將來(lái)水資源發(fā)展設(shè)想圖把我給震驚了，將來(lái)100人中大約只有58人有充足的水用，有24人得節(jié)省的用，有18人得嚴(yán)重缺乏水。這真是一個(gè)令人覺(jué)得可怕的數(shù)字。作為中國(guó)同胞，怎么可以在將來(lái)有的有水用，而有的卻要因?yàn)槿彼滥?？?dāng)然不行，我多么希望老師能借著這個(gè)教學(xué)，呼吁一下節(jié)約水資源的問(wèn)題，但老師卻對(duì)此只字不提，我很失望。教師只有傳授知識(shí)給學(xué)生的責(zé)任而已嗎？不，不僅如此?，F(xiàn)代社會(huì)中，有多少人是缺乏這種節(jié)水意識(shí)，就像我的鄰居，他的水池的水每天晚上都因過(guò)多而流掉，每次聽(tīng)到這個(gè)嘩嘩拉的聲音，我內(nèi)心就有股悲憤，為什么不關(guān)了呢？白白讓他這樣浪費(fèi)掉，我試圖想糾正一下他們這樣不良的行為，然而他們根本不把我這個(gè)孩子說(shuō)的話當(dāng)話聽(tīng)，繼續(xù)為虎作倀，對(duì)此麻木不仁。而政府部門也沒(méi)有嚴(yán)加管理，沒(méi)有進(jìn)行必要的懲治，這個(gè)社會(huì)該怎么繼續(xù)進(jìn)行下去呢？我們現(xiàn)在只能把希望寄托在下一代的身上，但是學(xué)校這方面卻沒(méi)有作好工作，難道，真要讓最后一滴水成為我們的眼淚嗎？浪費(fèi)水作文 篇2我媽媽說(shuō)，她們小的時(shí)候，河水是可以捧在手里喝的，生活用水全部來(lái)自小河里，河水很清澈，可以見(jiàn)到河底的水草，還有游動(dòng)的魚(yú)蝦，就像我們以前學(xué)過(guò)的課文《水鄉(xiāng)歌》寫的一樣美麗，浪費(fèi)水，水娃娃會(huì)哭的。而在我家的東邊，也有一條小河，兩邊種著柳樹(shù)，桃樹(shù)，三月里的時(shí)候，桃紅柳綠的，像小江南，很美麗。只是那河水，綠得發(fā)黑，到了夏天，還發(fā)出陣陣難聞的臭味。媽媽每天送上我上學(xué)路過(guò)的時(shí)候，還會(huì)看到有人往河里扔垃圾。我想告訴所有的小朋友，還有叔叔阿姨、爺爺奶奶們，我們的地球因?yàn)槿祟惖钠茐囊呀?jīng)很不像樣子了。天不再是藍(lán)藍(lán)的，水不再是清清的，有些地方的孩子因?yàn)樗奈廴镜昧斯植。チ松?。因?yàn)樗奈廴荆械拇遄痈纱嗑捅煌馊朔Q為“癌癥村”，這是多么可怕的事情呀！經(jīng)常地看中央電視臺(tái)的《少兒頻道》，《少兒頻道》是個(gè)很有環(huán)保心的電視頻道，那里面的主持人和參加節(jié)目的小朋友都很熱愛(ài)大自然，她們經(jīng)常在節(jié)目里討論如何保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，我也從中學(xué)到了許多，并且在生活中也這樣做了?，F(xiàn)在，我想把我學(xué)到的這些小常識(shí)跟大家分享一下。早上起來(lái)，媽媽先讓我打開(kāi)自來(lái)水龍頭，放掉一臉盆水，這水是不能飲用的，但是可以用來(lái)拖地或洗衣服。然后開(kāi)始洗臉?biāo)⒀溃茨樀臅r(shí)候可以用小一點(diǎn)的手巾，放點(diǎn)水在盆子里，不要邊開(kāi)著水龍頭邊洗臉。刷牙也是一樣，先把水放進(jìn)杯子，再刷牙。這樣也可以節(jié)約一點(diǎn)水，千萬(wàn)不要小看這每天的一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多，也是一筆很大的量。我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有人有這樣的習(xí)慣，一邊開(kāi)著水龍頭，一邊洗臉?biāo)⒀溃此⒌倪^(guò)程中水直往下流，真正用的水很少，都浪費(fèi)掉了。我小的時(shí)候，有一種玩具，叫水槍。很多的孩子都玩過(guò)，這是一種很浪費(fèi)水的玩具，自從知道水是我們的生命之源時(shí)，我就再也沒(méi)有玩水槍了。我希望玩具的生產(chǎn)廠家以后不要生產(chǎn)玩具了，因?yàn)槌怂畼?，我們還有很多很好玩的玩具可以玩的。在幼兒園讀書(shū)的時(shí)候，老師就說(shuō)過(guò)，水娃娃是一個(gè)很愛(ài)漂亮，又很愛(ài)干凈的孩子，如果我們不懂得關(guān)心愛(ài)護(hù)她，她會(huì)很傷心、很生氣的的，她一傷心，我們就喝不到干凈的水了。從現(xiàn)在起，讓我們一起努力，愛(ài)護(hù)可愛(ài)的水娃娃，讓她永遠(yuǎn)開(kāi)心，快樂(lè)，讓我們的地球永遠(yuǎn)山青水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。浪費(fèi)水作文 篇3《珍惜資源崇尚節(jié)約》書(shū)中提到了“粗放型”社會(huì)與“節(jié)約型”社會(huì)的差別，告訴我們無(wú)論制作什么、生產(chǎn)什么，都要注意能源的節(jié)約使用和回收再利用。生命離不開(kāi)水。假如地球上沒(méi)有了水，人類和其它生命怎么繼續(xù)生存？其結(jié)果必然是所生命離不開(kāi)水。假如地球上沒(méi)有了水，人類和其它生命怎么繼續(xù)生存？其結(jié)果必然是所有的生物都滅絕掉！雖然地球表面是由71%的海洋覆蓋，%，再加上人口不斷增加，到20xx年，世界40%的人將面臨缺水。統(tǒng)計(jì)資料表明，居世界第6位。我國(guó)人均占有水資源量，相當(dāng)于世界人均數(shù)的1/4，也是美國(guó)的1/5，前蘇聯(lián)的1/7，為世界第109位。中國(guó)是世界人均水資源極少的13個(gè)貧水國(guó)之一。所以，節(jié)約用水是刻不容緩的！而水的節(jié)約方法中將水多次利用最能節(jié)水，我們可以將淘米水用來(lái)澆花、洗菜，而洗菜后的淘米水還可以用來(lái)沖廁所，達(dá)到一水三用的節(jié)約效果。除此之外，隨手關(guān)掉水龍頭，不用“長(zhǎng)流水”洗碗、洗菜，發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了應(yīng)及時(shí)維修。對(duì)于節(jié)約用水，人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行，人類要生存就離不掉水，可見(jiàn)節(jié)約用水是何等的重要，我們是國(guó)家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣，不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水，我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好學(xué)生。節(jié)約糧食也同樣重要，我們南寧人不愁吃穿，但有許多城市的人飽受挨餓的痛苦和艱難，所以節(jié)約糧食，對(duì)我們的國(guó)家更有特別重大的意義。我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起，要拿出實(shí)際行動(dòng)，為黨為國(guó)家分憂，把愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去?？傊?，不能光說(shuō)不做，我們應(yīng)該把這些落實(shí)到行動(dòng)中去，小學(xué)生是世界的未來(lái)，我們應(yīng)該從小樹(shù)立節(jié)約的觀念，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量！浪費(fèi)水作文 篇4星期天，我在院子里做游戲，玩得滿頭大汗，正要擦汗，聞到自己的手帕有一股酸酸的氣味，手帕中的小白兔都變成了小灰兔了。我決定把它洗一洗。我先打來(lái)一盆清水，倒入洗衣粉，把手帕搓一搓，滿盆的肥皂泡在陽(yáng)光的照射下，五顏六色的非常漂亮。清水也一下子變臟了，我再打來(lái)一盆清水，把手帕放進(jìn)水里漂洗，小灰兔一下子變成了小白兔，那鮮紅的眼睛更加亮了。小白兔好像在說(shuō)：“小主人，你真好！謝謝你讓我變得這樣美麗。”我剛要把水倒掉，突然，聽(tīng)見(jiàn)人喊到：“請(qǐng)不要浪費(fèi)水。”我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是鄰居家的姐姐，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看那棵小樹(shù)苗被太陽(yáng)曬得都快要干枯了，我們要合理利用水?！边@使我想到了電視里的一個(gè)廣告的一句話“如果我們不珍惜水資源的話，將來(lái)地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚?！蔽疫@才明白，水是珍貴的，不能浪費(fèi)。我和姐姐一起抬著水給小樹(shù)澆水。小樹(shù)苗好像高興地說(shuō)：“謝謝你們”。浪費(fèi)水作文 篇5“水是人類的生命之源，人不能沒(méi)有水，沒(méi)有水就等于……”我正在看一條電視新聞，是一位女記者正在向一個(gè)人進(jìn)行采訪，內(nèi)容大概是在說(shuō)：我們?nèi)祟惔罅坷速M(fèi)水，如果再這樣下去，我們?nèi)祟惥蜁?huì)滅亡。剛開(kāi)始我一點(diǎn)也不信，浪費(fèi)水的現(xiàn)象到底有多嚴(yán)重呢？于是，我便做了一個(gè)小調(diào)查。調(diào)查結(jié)果是：我們?nèi)祟愓娴氖窃诖罅康睦速M(fèi)水！第一天，我先從我的家人入手。我發(fā)現(xiàn)：早晨，爸爸媽媽在洗臉的時(shí)候，因?yàn)榉挪坏綗崴?，將放出?lái)的許多涼水都從下水道里排出。我對(duì)他們說(shuō)要節(jié)約用水，說(shuō)了好幾遍，可是對(duì)他們的影響并不大。第二天，我決定去外面看看，去看看外面的`人是不是也像我家里的人那樣。我先像人多并且用水的地方去調(diào)查。符合條件的最好地方是——澡堂。我發(fā)現(xiàn)，去那里洗澡的人竟然比我的爸爸媽媽更浪費(fèi)。她們只要一開(kāi)水管，不論去哪里，都不會(huì)將水管關(guān)掉。我看見(jiàn)了，真想一個(gè)箭步飛過(guò)去，把那些人狠狠的揍一頓，再給她們講講其中的道理?？墒牵峙滤齻円黄鹌圬?fù)我，便沒(méi)有說(shuō)什么。我又經(jīng)過(guò)幾天調(diào)查，發(fā)現(xiàn)，我們村里有許多人都是那種浪費(fèi)水的人。我想，我們?nèi)祟悜?yīng)該是珍惜水的，為什么會(huì)鬧成現(xiàn)在的這個(gè)樣子？我將這個(gè)調(diào)查調(diào)查完后，想對(duì)全世界的人說(shuō)：“我們?nèi)祟惒灰倮速M(fèi)水了，這樣做是在毀滅我們?nèi)祟愖约?！”浪費(fèi)水作文 篇6“江南水鄉(xiāng)”是對(duì)我們家鄉(xiāng)的概括。沒(méi)錯(cuò)，中國(guó)的八成水資源都南方。廣東人想用多少誰(shuí)就用多少水，可我們想過(guò)一些問(wèn)題嗎？南方人口占全國(guó)的54%，水占了全國(guó)的81%。這個(gè)信息讓我們廣東人更有理由用水了。難道不是嗎？如果你不信，我們看個(gè)片段吧：“一個(gè)班級(jí)剛上完體育課，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到了洗手臺(tái)?！皣W啦嘩啦”的水聲響徹教學(xué)樓。同學(xué)們洗了手、洗了頭，可這似乎還是消除不了炎熱。“不如我們來(lái)打水仗吧”一位學(xué)生提議到，沒(méi)有環(huán)包意識(shí)同學(xué)都滿口答應(yīng)了。水越開(kāi)越大，學(xué)生越玩越開(kāi)心。瞧，同學(xué)們你潑我，我潑你。一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)滲到滿地都是了。同學(xué)們笑了，可水卻哭?！笨赐赀@個(gè)片段，你就可能笑不出來(lái)了。你或許就是片段的主人公，甚至提議人。我也試過(guò)這么做，為什么我又改了呢？別急，聽(tīng)完我的講述，你就懂了。南方的水多，但卻污染大。南方地區(qū)由于不注意污水的處理，把未經(jīng)處理的污水大量排到天然河道，污染了水體，影響了水資源的有效性，造成有水不能用，形成了水質(zhì)性缺水的嚴(yán)重狀況。不是嗎？我們上街時(shí)，經(jīng)過(guò)一條小河，都會(huì)看到一幅畫(huà)面：水黑黑的，上面漂浮著一些塑料袋、一些飯菜和生活用品。不是還冒出幾條死魚(yú)。而且臭氣沖天。行人都捂著鼻子走。我們不僅污染了水，用水也逐年增長(zhǎng)。1949～20xx年，全國(guó)總用水量增加了4000多億立方米，大約每10年增加1000億立方米，年平均增加約100億立方米。1980年以后，全國(guó)總用水量的增長(zhǎng)幅度略有下降，但年平均增長(zhǎng)量仍有62億立方米左右。我省用水量排行第一。同學(xué)們初中，南方水也告急了。讓我們一起保護(hù)水資源吧！浪費(fèi)水作文 篇7姑姑在自家的院子里洗菜，水龍頭開(kāi)得可大了，水都流到了盆子的外面，再滿到地上。忽然來(lái)了一位小朋友，他的個(gè)子不高，穿著黃色的衣服，藍(lán)色的褲子，腳上穿著嶄新的鞋子，只聽(tīng)對(duì)這位阿姨說(shuō):“不要把水開(kāi)得太大，不然會(huì)浪費(fèi)水的?！惫霉寐?tīng)了臉紅了，紅得像火辣辣的太陽(yáng)，姑姑不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，以后我會(huì)改正的。謝謝你，小朋友?！弊詈笮∨笥褜?duì)阿姨說(shuō)了再見(jiàn)，阿姨也和小朋友道別。阿姨像想起了什么，又叫住了小朋友問(wèn)：“你叫什么名字？”小朋友說(shuō)：“我叫小丁。”后來(lái)，小丁把這件事告訴了爸爸和媽媽，爸爸和媽媽聽(tīng)了笑著夸獎(jiǎng)：“你真懂事！”