【正文】 個重要內(nèi)容。2011年，地、市教育局轉(zhuǎn)發(fā)了《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知》，我們借助這股強勁東風，在全鎮(zhèn)各校大張旗鼓地進行宣傳，努力營造法制育人氛圍。為有力地推進此項工作開展，中心校成立了由黨支部書記、校長任組長、副校長任副組長、辦公室、教導處、少先大隊等各部門負責人為成員的領(lǐng)導小組，結(jié)合中小繼教工作，制定了《海子街中心校實施學科教學滲透法制教育工作實施方案》，各村級學校也相應地成立法制教育滲透工作領(lǐng)導小組。二、認真落實，強化管理措施為把此項工作真正地落到實處，經(jīng)過中心校多次行政會研究，決定進一步修訂各類制度，完善各類考核方案，建立長效機制，把此項工作納入對各校校長、主任、教研組和教師個人的常規(guī)管理，納入?六五?普法工作考核，納入中小繼教工作考核，納入考核，納入校長、中層干部和教師績效考核等。三、加大投入，配齊教師用書在當時的畢節(jié)市教育局領(lǐng)導下，為保證更有效的抓好學科教學滲透法制教育工作，做到所有資料到位，我們由中心校組織，按教師實際人頭，統(tǒng)一征訂中小學學科教學滲透法制教育教師用書，全鎮(zhèn)共征訂《法制教育與學科教學》——小學分冊、《教師法制教育常識》和《教師培訓手冊》288 套，確保教師人手1套。四、開展培訓，夯實工作基礎(chǔ)去年8月 23 日，中心校派出校長、分管教學副校長和教導主任到畢 節(jié)二中參加區(qū)教育局組織的中小學學科教學滲透法制教育（縣）級培訓?；匦：?，及時把此項工作擺到議事日程，成立了領(lǐng)導小組，經(jīng)領(lǐng)導小組認真研究，科學部署，制定下發(fā)了《海子街中心校實施學科教學滲透法制教育工作實施方案》，9月8日在海小多媒體教室舉辦了40多人參加的全鎮(zhèn)性二級培訓，隨著各村校又在自己的學校舉辦全員培訓，在培訓會上組織教師認真學習《法制教育與學科教學》、《教師法制教育常識》和《教師培訓手冊》及有關(guān)文件等，一年來，全鎮(zhèn)培訓達600多人次。通過培訓，全體教師逐漸熟悉和掌握了相關(guān)法律法規(guī)知識，并能很好地結(jié)合所教學科特點和內(nèi)容，按照規(guī)定的?滲透點?在課堂上有機地適時適度的滲透法律法規(guī)知識。五、法制教育，納入教研教改一年來，我校學科教學滲透法制教育取得了一定成效。主要是在工作實施過程中，一是建立了以班主任為主的德育教研隊伍，建立德教研等工作制度，組織師生學習《中華人民共和國道路交通安全法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》等等，豐富學校師生的法律知識。二是各校教研組在開展各學科公開課、示范課、研討課等教研活動時，每期學期至少有一次突出學科教學滲透法制教育的示范課，做課時每一個環(huán)節(jié)都必須認真研究，仔細思考，如何做才能更有效地滲透法制教育？通過不斷研究，現(xiàn)全鎮(zhèn)教師有了更加厚實的學科教學滲透法制教育基本功。三是鼓勵廣大教師積極撰寫學科教學滲透法制教育論文，撰寫工作心得體會，借助?？缎呛！菲脚_讓 教師互相交流，以引導教師在教學中去深思、改進滲透法制教育的教學方法，做到讓我們老師的教學常規(guī)工作：?計劃上有內(nèi)容安排、教案上有過程方法、課堂上有行動落實?。六、完善配套，助推滲透實施按照黔教法發(fā)[2011]334號文件要求，我校采取多種形式，認真開展各種內(nèi)容豐富的德育活動，讓這一配套工作扎實有力地助推學科教學滲透法制教育工作穩(wěn)步向前發(fā)展，讓學生獲得?品、學?雙贏。（一）活動的開展：按照學校德育工作計劃，組織學生開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育，不斷創(chuàng)新工作思路，寓法于各種活動之中，如：利用?法制教育宣傳日?、?國旗下講話?、?校園廣播?、?中小學安全教育月?、?法制宣傳欄?、?世界禁毒日?等載體，使學生在豐富多彩的活動中增強學法、守法、用法的意識，提高法制素養(yǎng)。（二）聘請法制副校長：堅持和完善法制副校長制度，重視學生思想道德教育，結(jié)合學生的具體情況進行階段性的法制知識講座。2011年10月6日，中心校聘請海子街派出所原指導員石磊同志擔任法制副校長，當天在中心校給全校師生上了一堂題為《學法懂法，做一個守法的公民》法制教育課。石指導調(diào)走后，我們又聘請現(xiàn)任所長張達春同志擔任法制副校長，張所長在今年3月7日又給全體師生上了一節(jié)法制課。（三）強化校園文化育人功能：海子街中心校創(chuàng)辦于民國6年（1917年），這所古老的百年名校，文化底蘊豐實深厚，今天學校的發(fā)展又面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。為充分挖掘、總結(jié)、提煉、完善、升華百年辦學傳統(tǒng)和文化底蘊，促進內(nèi)涵發(fā)展，學校領(lǐng)導班子在校園文化建設(shè)中，精心設(shè)計 打造，在原來的基礎(chǔ)上，新刻制校門對聯(lián)，重新提煉出校訓、校風、教風、學風，學校每面墻繪制了古詩、古畫，特別是在學校圍墻上新刻了國學經(jīng)典《弟子規(guī)》，在學校操場上謹臵了孔子、陶行知、愛迪生、張衡、雷鋒等塑像，改造了教師宿舍樓前面積近千平方米的雜亂灌木林，原來的雜亂灌木林經(jīng)過園藝般設(shè)計，完成了種草坪、鋪彩磚、修花池、安石桌、擺石椅、栽花種樹、修幽靜小道、建學生讀書亭等。為學生創(chuàng)造了一方健康成長的沃土，給校園繪就了一角沁人心脾景苑。整個校園充滿生機，充滿活力，充滿頑強，充滿希望。（四）學校、家庭、社會教育相結(jié)合：我們還將法制教育與家庭、社會教育相結(jié)合。通過家長會、致家長信等形式，切實落實?小手拉大手?活動，向家長宣傳法律知識。重視實踐活動，組織學生參與鎮(zhèn)黨委、政府舉辦的?唱響紅色經(jīng)典，共慶90華誕”活動。旨在營造良好的家庭、社會育人環(huán)境，形成一個強有力的教育合力。七、共同努力，工作成績顯著通過老師們的共同努力，在過去的法制教育基礎(chǔ)上，我們的學科教學滲透法制教育工作取得了喜人的成績。1．遵紀守法的校風班風、教風學風在各校蔚然興起，校園盡顯師生友愛、同學團結(jié)、物潔人秀、秩序井然的和諧新顏。2．2012年5月，胡乾坤老師獲七星關(guān)區(qū)教育局舉辦的學科教學滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎，官海片區(qū)一等獎；向海燕老師獲關(guān)海片區(qū)二等獎。3．2012年2月，中心校獲畢節(jié)市（地區(qū)）教育局授予?中小學德育 工作示范校?榮譽稱號。4．2011年12月，中心校獲畢節(jié)地區(qū)環(huán)保局、教育局授予?畢節(jié)地區(qū)綠色學校?榮譽稱號。，中心校獲畢節(jié)市關(guān)工委授予?‘五好’關(guān)工委? 榮譽稱號。八、存在的困難和問題1．教師對法律法規(guī)知識掌握不夠，導致在課堂教學中滲透效果不好，把握得不夠到位。教學水平有限，滲透方法欠佳，對要滲透的法律法規(guī)知識，在課堂上顯得生硬、牽強，與所學知識內(nèi)容不能很好形成有機融合。2．我們的《數(shù)學》教材是蘇教版的，《學科教學與法制教育》與教師使用的教材內(nèi)容不吻合，在教學時，無參考書，增加工作難度。3．還有部分教師對滲透法制教育認識不夠，總是認為增加教學任務(wù)，影響教學質(zhì)量。下一步打算：1．加強學習，提高認識，將此項工作作為一項教學常規(guī)工作來抓。2．加強檢查指導，認真總結(jié)工作經(jīng)驗。積極探索《數(shù)學》學科在沒有參考書的情況下，如何滲透好法制教育。建立長效機制，對這項工作常抓不懈，把我鎮(zhèn)各校學科教學滲透法制教育工作不斷推向新的層面，確保法制滲透工作健康有序地發(fā)展，讓法律知識鑄造孩子美好人生。海子街中心校2012年10月 24日