【正文】 瑟發(fā)抖，想干枯的葉子被風(fēng)吹的來回顫抖，牙也來回打顫，鼻涕也快流出來，為了不讓同學(xué)嘲笑，我努力不發(fā)抖，裝作不畏寒冷的樣子，終于忍不住冷風(fēng)的侵襲，打出了一個個的噴嚏，漸漸開始后悔當(dāng)初沒聽母親的話，我望著校門口，盼望能夠回家穿上外衣，緊關(guān)的校門如同戒備深嚴(yán)的城樓，出去簡直就是天方夜譚，忽然，一個身影出現(xiàn)在校門口，似曾相識的身影，又覺得很熟悉，一步步朝我走來，我的眼睛模糊了，是母親，那是母親!看著我顫抖的身體，心疼的為我穿上外衣，不停地責(zé)備我，不再感到母親的羅嗦，耐心的聽她說，穿上外衣的我，感到好溫暖，母愛沒有具體的內(nèi)容，使我溫暖的不僅僅是一件外衣，更是母親對孩子那種崇高無私的愛，更是全天下母親對子女愛的溫暖!感謝母親，愿普天下所有的母親快樂幸福!溫暖敘事作文15身邊有許多點點滴滴的小事，可是就是這些小事經(jīng)常能震撼到我的靈魂，溫暖了我的心靈！先聽我說一件吧！麥當(dāng)勞人來人往的大門旁邊，一個外國小伙子，金發(fā)的短發(fā)，蔚藍(lán)的眼睛，很年輕，隨意的穿著藍(lán)色的休閑衫，牛仔褲，他跑進(jìn)麥當(dāng)勞買來了兩包薯條，分給旁邊滿頭白發(fā)，全身很臟乞討為生的老奶奶一包薯條，兩人席地而坐，開心的吃著、聊著，發(fā)自內(nèi)心的笑著，偶爾，小伙子倒些礦泉水給老奶奶！在這里，在他們倆之間沒有國籍阻礙；沒有語言的杖礙；沒有年齡的差距；沒有貧富的區(qū)別！有的只是淡淡的幸福，濃濃的溫暖！這是一件小事，誰都可以做到，但是真的去做的人不多！我不去評價別人的做法，但是我真心的感動著！在我家小區(qū)里面，經(jīng)?？匆娨粌晌荒昙o(jì)好大好大的老奶奶，枯瘦的身體，駝著背在比她還高的大垃圾桶里面尋找著空瓶子，真的很可憐，媽媽看見了讓我把家里的空瓶子和零錢全拿去送給她，現(xiàn)在我們喝完飲料的瓶子不再是隨手而丟了，而是全留著放在媽媽的車尾箱里面，只要看見那兩位老人，就全部送去給她們！雖然是很小的一件小事，我的心情也會因為做了這件小事而開心著、溫暖著。第三篇：六年級敘事作文致同學(xué)400字寫寫幫文秘助手()之六年級敘事作文 :致同學(xué)_400字“天下沒有不散的筵席”同窗六載，我們風(fēng)雨同舟，致同學(xué)，愿你們在中學(xué)時代笑口常開。一年級與你們相識并保存了六年珍貴的友誼。從來都沒有想過有一天我們會分別，從此以后，你我到底相隔多遠(yuǎn)？會不會像一棵樹上的樹葉那么相近呢？假如近，那便皆大歡喜；假如遠(yuǎn)，那就保持聯(lián)系。miss卓：你是二年級轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的，比我大了一歲，可我從來都沒有把你當(dāng)姐姐看過，我只把你當(dāng)做我唯一的無話不談、唯一的知己。我知道你中學(xué)會在你江西老家就讀，我也不希望這一天會灑滿眼淚，我希望你走的那一天，我們能夠一路上談笑風(fēng)生地把你送到車站，再微笑著揮手告別。陳璇：雖然我們的友誼還只有兩年，而你的性格也跟我截然不同。你嫻靜、淑女；我開朗、樂觀，并喜歡惡作劇，這兩年來你包容我，我要感謝你。但是，能跟我玩在一塊兒的本就只有兩種人：能夠陪我一塊兒發(fā)神經(jīng)的人；能夠包容我發(fā)神經(jīng)的人嘛。“悄悄是別離的笙簫”，不要讓盛大的畢業(yè)會淹沒了我們彼此的美好祝福。六年級:柳婳卿第四篇：六年級敘事作文除夕守歲400字寫寫幫文秘助手()之六年級敘事作文:除夕守歲_400字除夕守歲是關(guān)于春節(jié)習(xí)俗的作文，春節(jié)習(xí)俗有很多除夕守歲就是春節(jié)習(xí)俗之一，除夕之夜，全家團(tuán)聚在一起，吃過年夜飯，點起蠟燭或油燈，圍坐爐旁閑聊，等著辭舊迎新的時刻，通宵守夜，就是守歲。除夕守歲是最重要的年俗活動之一，守歲之俗由來已久。最早記載見于西晉周處的《風(fēng)土志》：除夕之夜，各相與贈送，稱為“饋歲”；酒食相邀，稱為“別歲”；長幼聚飲，祝頌完備，稱為“分歲”；大家終夜不眠，以待天明，稱曰“守歲”?！耙灰惯B雙歲，五更分二天”，除夕之夜，全家團(tuán)聚在一起，吃過年夜飯，點起蠟燭或油燈，圍坐爐旁閑聊，等著辭舊迎新的時刻，通宵守夜，象征著把一切邪瘟病疫照跑驅(qū)走，期待著新的一年吉祥如意。這種習(xí)俗后來逐漸盛行，到唐朝初期，唐太宗李世民寫有“守歲”詩：“寒辭去冬雪，暖帶入春風(fēng)”。直到今天，人們還習(xí)慣在除夕之夜守歲迎新。古時守歲有兩種含義：年長者守歲為“辭舊歲”，有珍愛光陰的意思；年輕人守歲，是為延長父母壽命。自漢代以來，新舊年交替的時刻一般為夜半時分。六年級:紀(jì)康平第五篇：五年級敘事作文：溫暖五年級敘事作文：溫暖溫暖不必用美麗的詞語去形容，也無需用美妙的畫筆去雕飾，卻溫情洋溢，同學(xué)的那一次熱情的幫助讓我至今倍感溫暖。我真正體會到同學(xué)送給我的溫暖是在讀三年級五月里的一天。那天，剛剛放學(xué)，我正要回家，可五月的天好像孩子的臉一樣說變就變，剛才還是晴空萬里，一會兒天空就蒙上一層烏云。忽然，一道閃電劃破天空，雷聲霹靂，緊接著，暴風(fēng)驟雨飄潑似的傾瀉而下。只見同學(xué)們一個個都被家長接走了，可誰來接我呢？怎么辦呢？爸爸到青島學(xué)習(xí)去了，媽媽正在上班。我的心如火上澆油，焦急不安。這時正教室里做作業(yè)的易心雨看到了我焦急的樣子，她毫不猶豫地說：“別著急，我送你回家吧?！蔽易炖锇胩觳磐鲁鰞勺帧爸x謝”。說完，易心雨就起雨傘拉著我的手向家走去。在路上，我們一起聊學(xué)習(xí)，聊相互的家庭．．．．．．時間過的真快，說著說著就到了我家門口，我戀戀不舍的看著易心雨離去的背影慢慢的消失在雨幕中。這是多么令人感到溫暖?。拇艘院?，我們的友誼更加深厚了。