匯報(bào)表演舞臺(tái)串詞-資料下載頁
2024-11-14 21:21本頁面
【正文】 》，朗誦者六（1）班胡悅風(fēng)等同學(xué)，鼓掌歡迎！甲：謝謝六（1）班同學(xué)的精彩朗誦，徐志摩的《再別康橋》柔美細(xì)膩，讓人陶醉，陶醉在康河的柔波里，沉醉在綿綿的浮藻間。而郭沫若的詩歌《白鷺》，是那樣的精巧而韻味無窮，讓我們來細(xì)細(xì)地來品味吧，請欣賞六（2）班選送的詩歌《白鷺》，朗誦者乙：同學(xué)們，欣賞完了兩首現(xiàn)代詩，讓我們神清氣爽，心曠神怡；接著讓我們來品味一下古代詩詞吧，請聽蘇軾名作《水調(diào)歌頭》，朗誦者六（3）班胡佩爾等，大家以熱烈的掌聲歡迎。甲：謝謝六（3）班同學(xué)的精彩朗誦；同學(xué)們，你喜歡茉莉花嗎？你了解茉莉花嗎？茉莉花潔白、平凡卻堅(jiān)強(qiáng)、芬芳，自古就有許多人贊美它，歌頌它。接下來，請大家欣賞校合唱隊(duì)歌表演《茉莉花》，掌聲歡迎。三、頒獎(jiǎng)、結(jié)束詞：甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，隨著精彩的歌表演《茉莉花》的結(jié)束，我們的美文朗誦和音樂會(huì)活動(dòng)也落幕了，通過評委老師的認(rèn)真評選，這次朗誦比賽的結(jié)果即將揭曉；而且上次讀書筆記比賽、讀書之星、書香班級的獎(jiǎng)狀也將依次進(jìn)行頒發(fā)。乙：下面讓我們掌聲歡迎丁副校長宣布這次朗誦比賽的結(jié)果，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。甲：下面有請謝老師宣布街道讀書筆記比賽的結(jié)果，并為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。乙：下面請金老師宣布校讀書之星，并頒獎(jiǎng)。甲：下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎李校長，頒發(fā)書香班級榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。乙：讓我們再次以熱烈的掌聲對以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)和集體表示祝賀！甲：老師們、同學(xué)們，有道是“美好的時(shí)光總是容易流逝。”但是這一份無盡的快樂和幸福將永遠(yuǎn)留在了你我的心中。乙：2011年已在向我們招手，讓我們依依告別走過的2010年，滿懷激情，滿懷希望地去迎接新年的到來。甲：相信在新的一年里，我們能快樂生活，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，全面發(fā)展；好事連連，喜事多多。以優(yōu)異的成績向父母、老師匯報(bào)。同學(xué)們，讓我們一起努力吧！乙：慶元旦香林少兒美文朗誦賽暨音樂會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。甲乙：再見！第五篇：表演串詞一年級韻律操串詞：一個(gè)一個(gè)夢寫在日記上，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng)。一個(gè)一個(gè)夢飛出了天窗，現(xiàn)在的你還記得曾經(jīng)的夢想是什么嘛？夢想就是要敢想，敢夢，敢做，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？“自古英雄出少年”，只要你敢想敢就能成為《大夢想家》。請欣賞一年級帶來的韻律操《大夢想家》。二年級校園里，他們是成長的小樹；綠茵場上，他們是奔跑的希望?？?，現(xiàn)在向我們展示舞姿的是二年級方隊(duì)的孩子們，他們是三小的小小足球?qū)氊?；他們是三小快樂的精靈；他們愛足球；他們愛運(yùn)動(dòng)；他們用奔跑的汗水，揮寫拼搏的意義；他們用不懈的努力唱響足球的贊歌；他們還要用動(dòng)感的節(jié)奏為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威呢！請欣賞二年級方隊(duì)帶來的《快樂足球操》。三年級有這樣一支由108人組成的方隊(duì)，他們不怕吃苦，團(tuán)結(jié)一心，勇于挑戰(zhàn)；他們一身筆挺的軍裝，英姿颯爽，當(dāng)兵就是帥，從鏗鏘有力的節(jié)奏，整齊劃一的表演中展示出對祖國的熱愛，他們身上的朝氣就是祖國的希望，他們向我們展示了自己的中國夢，強(qiáng)軍夢。下面請欣賞三年級小同學(xué)們帶來的表演《當(dāng)兵就是帥》 四年級表演串詞：鮮艷美麗的花球閃動(dòng)著童年的快樂，燦爛如花的笑臉綻放著幸福的生活。絢麗多彩的花球，在藍(lán)天碧草的映襯下，不正體現(xiàn)了我們湟源城關(guān)三小的精神風(fēng)貌嗎? 孩子們矯健靈動(dòng)的身姿不正飛揚(yáng)著他們的青春活力嗎。鮮花朵朵，綻放的是我們湟源人民的美好生活，霞光萬道，放射出的是城關(guān)三小輝煌燦爛的明天。我們一同相聚在這里，一起匯聚成歡樂的海洋； 讓理想的翅膀在這里騰飛，讓希望的火炬在這里點(diǎn)燃，少年祖國的未來！少年祖國的花朵！下面是由110人組成的四年級花球啦啦操表演方隊(duì)，帶來的花球啦啦操。五年級人間的四月天，萬物蓬勃、鶯歌燕舞、欣欣向榮，五彩的鮮花也隨風(fēng)綻放；五彩的希望灑進(jìn)每個(gè)少年兒童的心里；五彩的夢幻如童話般令人憧憬。五顏六色的鮮花代表著少年兒童校園生活的豐富多彩，紅色代表熱情，綠色代表希望，黃色代表友誼，藍(lán)色代表智慧，粉色代表夢想。一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首企盼中生機(jī)勃勃，走進(jìn)春天每一顆童心都在躍動(dòng)中勃發(fā)。請欣賞五年級方隊(duì)帶來的團(tuán)體操表演““五彩的夢想”。六年級一個(gè)個(gè)魅力四射充滿活力的精靈在風(fēng)中飛舞，在地上綻放，有他們走過的地方就留下青春的氣息，生命的脈動(dòng)。請欣賞由六年級代表隊(duì)106名同學(xué)帶來的韻律操《舞動(dòng)青春》。中華鼓解說詞舞動(dòng)的鼓點(diǎn)、放飛夢想、彰顯個(gè)性、展我風(fēng)采、鼓樂之聲、揚(yáng)我校威。在激昂的鼓镲聲中，排著整齊的隊(duì)伍向我們走來的是我校百人中華鼓隊(duì)，這支隊(duì)伍是由100位朝氣蓬勃的少先隊(duì)員組成，鼓隊(duì)組件6年來得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場上展現(xiàn)了驕人的風(fēng)采。聽，震撼的鼓聲敲出了活力，奮進(jìn)的鼓點(diǎn)匯集了熱情，這就是城關(guān)三小的精神風(fēng)貌。
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1