校園集體舞編排-資料下載頁
2024-11-14 21:10本頁面
【正文】 注意力集中練習(xí)（2``）:聽口令做動(dòng)作。練習(xí)隊(duì)形：六隊(duì)基本動(dòng)作練習(xí)（2``）：交叉步和半腳尖。練習(xí)隊(duì)形：六隊(duì)體操隊(duì)形三、復(fù)習(xí)練習(xí),鞏固提高（25``）：復(fù)習(xí)校園集體舞一遍（5``），教師觀察進(jìn)行矯正，集體練習(xí)。(音樂)分小組學(xué)生自主練習(xí)，合作探究重難點(diǎn)動(dòng)作，教師巡視指導(dǎo)（3``）小組展視學(xué)生相互點(diǎn)評(píng)，共同提高。（7``）鞏固提高，集體練習(xí)，教師針對(duì)出現(xiàn)問題糾正。（10``）四、身心放松，教師小結(jié)（5``）五、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)：平均心率約135次/分六、場(chǎng)地器材：籃球場(chǎng)地、音箱一個(gè)百度搜索_校園集體舞青春旋律第四篇：校園集體舞總結(jié)校園集體舞總結(jié)中學(xué)生的校園生活應(yīng)是豐富多彩的，讓學(xué)生在喜歡校園生活的前提下，做到愛校園、愛老師、愿意與老師同學(xué)交往、并使自己各方面的能力都有所發(fā)展，這是所有教育者的心愿。本次“校園集體舞”活動(dòng)中，我們很欣喜的看到，老師和學(xué)生都積極參與到了活動(dòng)中，班主任與學(xué)生配合密切，做到了有秩序教學(xué)，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都能根據(jù)音樂的節(jié)奏，規(guī)范的掌握舞蹈動(dòng)作。從孩子們歡快的舞步，開心的笑臉中，我們不難感受到校園集體舞的影響力。在這一段時(shí)間，全校掀起了“校園集體舞”練習(xí)的高潮，各班擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、鞏固。就我們觀察，各個(gè)年級(jí)利用下課時(shí)間和讀報(bào)課，進(jìn)行“校園集體舞”訓(xùn)練，各班把能利用上的時(shí)間全都用上了，演練隊(duì)形，熟悉動(dòng)作，糾正動(dòng)作，有的是班主任組織，有的是班干部自發(fā)組織，“校園集體舞”訓(xùn)練成了我校一道亮麗的風(fēng)景線。今天的比賽場(chǎng)面也十分熱烈，這主要表現(xiàn)為：同學(xué)們都精神振奮，斗志昂揚(yáng)，以極大的熱情投入到比賽當(dāng)中。場(chǎng)上各班的隊(duì)列緊湊，步伐整齊，口號(hào)響亮，隊(duì)形轉(zhuǎn)變迅速有序，舞蹈動(dòng)作整齊劃一?！靶@集體舞”比賽，把全體同學(xué)都團(tuán)結(jié)起來了，大家心往一處想，勁往一處使，班級(jí)的凝聚力空前的高漲。同時(shí)也培養(yǎng)了大方優(yōu)雅的氣質(zhì)和健康挺拔的體態(tài)、讓學(xué)生在舞蹈中盡情的釋放自己的青春、緩解學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力、提高學(xué)生的審美觀和藝術(shù)鑒賞力、使學(xué)生身心得到了健康和諧的發(fā)展。雖然比賽是殘酷的，因?yàn)榈谝幻吘褂邢蓿瑳]有拿到的班級(jí)也不要?dú)怵H。通過訓(xùn)練和比賽，我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致的精神和強(qiáng)烈的集體主義責(zé)任感。第五篇：校園集體舞教學(xué)計(jì)劃20172018學(xué)年第二學(xué)期校園集體舞教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想舞蹈是一種有益于身心健康發(fā)展的藝術(shù)活動(dòng)形式，是學(xué)校藝術(shù)教育的重要內(nèi)容和手段?；A(chǔ)教育階段藝術(shù)類課程標(biāo)準(zhǔn)中，指出了舞蹈具有重要的教育價(jià)值，并提出了明確的教育目標(biāo)。開展校園集體舞活動(dòng)，有助于提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和審美情趣，培養(yǎng)合作意識(shí)和交際能力，形成開朗、樂觀的健康個(gè)性；有利于培養(yǎng)健美的身體形態(tài)，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感和韻律感，提高身體素質(zhì)；有利于營(yíng)造“向真、向善、向美、向上”的校園文化，引導(dǎo)青少年追求真善美。二、工作目標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行形體訓(xùn)練，學(xué)習(xí)《C哩C哩》、《紅山果》基本步法，能夠豐富校園文化生活。三、訓(xùn)練指導(dǎo)思想科學(xué)系統(tǒng)訓(xùn)練，注重學(xué)生的姿態(tài)審美意識(shí)培養(yǎng)。四、訓(xùn)練對(duì)象二年級(jí)選取97人訓(xùn)練計(jì)劃及內(nèi)容一、規(guī)定動(dòng)作學(xué)習(xí)（－）形體訓(xùn)練形體是一項(xiàng)比較優(yōu)美、高雅的健身項(xiàng)目，可塑造學(xué)生優(yōu)美的體態(tài)，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)，糾正生活中不正確的姿態(tài)。訓(xùn)練內(nèi)容：基本站立姿勢(shì)，手位腳位練習(xí)，腳步動(dòng)作舞蹈組合練習(xí)等基本功練習(xí)。主要練習(xí)人的基本姿勢(shì)，即訓(xùn)練正確的立、坐、臥和走、跑及頭面部的姿態(tài)和表現(xiàn)?；咀藙?shì)正確與否，直接影響人各種運(yùn)動(dòng)行為的美。（二）集體舞學(xué)習(xí)《C哩C哩》、《紅山果》基本步法采用教師示范教授、師指點(diǎn)糾正規(guī)范動(dòng)作；觀看集體舞視頻建立集體舞意識(shí)形態(tài)而找到感覺；利用展示活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。二、隊(duì)形變化及編排采用方形與圓形結(jié)合的隊(duì)形進(jìn)行變化。三、集體舞的排練要求及環(huán)節(jié)示范，講解，排練；要求：動(dòng)作到位有力，有韻律，培養(yǎng)同學(xué)之間的協(xié)作能力。四、活動(dòng)安排一至三周：學(xué)習(xí)基本階段 四至六周：糾正階段 七至十周：規(guī)范階段 十一至十六周：鞏固復(fù)習(xí)
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