暗戀是永不逝去的傷感-資料下載頁
2024-11-14 20:56本頁面
【正文】 樂融融；跟在學生后面跑操不慎摔倒，學生們急切的來攙扶還有溫暖的安慰；早自習下課，有學生捧來熱乎乎的早餐；講臺上時而有一杯熱茶在飄香，還有我的辦公桌上滿滿的平安果??學生的愛讓我歷歷在目，銘記于心。畢業(yè)后的他們雖然各奔東西，但是總能保持聯(lián)系，看到學生問候和想念的留言，眼前就會浮現(xiàn)出曾經(jīng)美好的畫面。負重在高職升學的幾年里，讓我深深體會到教育事業(yè)的幸福感：教學任務(wù)雖然繁重，但學生卻用希望陪伴；奮斗在高考的日日夜夜，學生努力拼搏；每一次加班加點，學生激情配合。為了給他們鼓勁，我的手機鈴聲改換成了電影《青春派》的主題曲《我的天空》，學生每次聽到都會露出會意的笑臉。我熱愛著自己的青春，從而愛美、愛生活，我要讓自己有自信的人，迷人的人。因為，我的學生也要成為這樣的人。就在去年，我跟學生一樣迷上了趙麗穎，不僅迷她的美麗、她的演技，更迷她的是一個農(nóng)村出身的少女不斷突破自我，一步一個腳印，最后成就自己的事業(yè)，實現(xiàn)了自己的夢想。我，也要力爭成為這樣的自己。對我來說，教師工作就是自己的舞臺，學生是觀眾，學生的眼睛是聚光燈和炫光燈，照耀著舞臺上的我。青春是描繪著愛和希望的畫卷。有一次，一個學生問我：“人活著是為了什么？”我的回答是：“為了愛。”學生補充到：“與被愛?！边@是一個令我感動的記憶。有一首歌唱到：因為愛著你的愛，因為夢著你的夢，所以悲傷著你的悲傷，幸福著你的幸福~~~在平凡的教育生涯中，在彼此的傾心陪伴中，在對事業(yè)的熱忱投注中，我幸福著學生的幸福，快樂著學生的快樂。用朋友一樣的眼神交流，用平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，因為每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙；每一扇門的開啟，都是一個遠不可測的未來?，F(xiàn)在社會上還有很多人對職業(yè)學校的學生不屑一顧，但我會告訴他們，無論做什么事都要充滿自信，我還要告訴他們每一人都是一座寶藏，每一個人都是千里馬，每個人都是不可多得的人才，只要我們彼此傳遞對生活的熱愛，對人生的追求，就可以滿懷自信踏入社會或高等學府。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風吹過時，回想過去，自己認真把握，干好了該干的每一件事，至少這也是對我們生命的一種交代。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。青春更是一種生命，承載著無盡的未來。當我們習慣于一成不變的生活時，會偶然發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)走過了最快樂的時光。我們習慣于認為最好的在過去與未來，卻忽略了，每一個當下構(gòu)成了過去，也奠基著未來。我很喜歡被麥克阿瑟將軍鑲在鏡框里，松下幸之助視之為座右銘的一段話：人生匆匆，青春不是易逝的一段，它意味著勇敢戰(zhàn)勝怯懦，進取戰(zhàn)勝安逸。保持不泯的青春，去探索新鮮的事物，去追求人生的樂趣，讓自己永遠青春煥發(fā)！總書記強調(diào)，青年興則國家興，青年強則國家強。今年37歲的我，正青春，正能量，不會有牽強附會的緬懷，不去找刻意的淚點和笑點，只愿我的心永遠屬于17歲！愿17歲的夢想永遠在校園盛開，因為這里，有我永不逝去的青春！
數(shù)學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1