【正文】
的碩果。甲:如果說剛才詩詞朗誦“非常了得”來形容,那么下面的成語接龍就得用“厲害無比”表達(dá)啦!乙:請聽成語接龍,掌聲歡迎他們!甲:其實(shí),詩詞朗誦、成語接龍這些只是我們教學(xué)成果的冰山一角。我們以英語從娃娃抓起的教學(xué)理念,使英語教學(xué)成為我園的特色教學(xué)之一,他們的英語口語水平堪比老外。乙:請欣賞英文歌《 I LOVE YOU 》 甲:(自唱桃花朵朵開的開頭段)并自發(fā)感慨:在這美好的春天里,這是多么好聽的歌呀!乙:《唱桃花朵朵開》歌確實(shí)很好聽,但我們幼兒園小朋友表演的《唱桃花朵朵開》舞蹈更好看,快看他們來了!甲:春風(fēng)春光春景,農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)家,構(gòu)成一幅農(nóng)家新畫卷。畫卷的小朋友,她們用自己美妙的歌聲歌唱春天。乙:接下來請欣賞兒歌串燒《春風(fēng)》、《春風(fēng)忙》、《花園里》甲:春季和夏季緊緊相連,下面就請薛政、XXX兩位小朋友分別用兒歌《夏天》、《夏夜》,將我們提前帶入夏季!甲:兒歌中的夏天的夜晚真美!乙:夏天的夜晚確實(shí)美,但夏天的荷塘月色更美!甲:請欣賞舞蹈《荷塘月色》乙:韓國鳥叔的一段《江南STLYE》視頻紅邊世界?,F(xiàn)在,有請我們園的小朋友給大家?guī)硪欢维F(xiàn)實(shí)版的《騎馬舞》,請欣賞!甲:孩子在爸爸媽媽的眼中是最棒的,在老師的眼中也是最棒的!乙:請欣賞舞蹈《我最棒》!甲:人有兩個(gè)寶,雙手和大腦。我們園的小朋友其中的一寶,小手真的很能干,不信請欣賞兒歌《我的小手真能干》乙:拔,拔蘿卜,拔呀,拔呀拔不動。甲:哎,我說乙,我們還沒有種蘿卜,你咋開始唱起拔蘿卜的歌呀? 乙:我是想提前為你們慶賀一下呀!甲:那好,快請饒康平小朋友給大家唱首兒歌《種蘿卜》吧!甲:狼的故事聽說過嗎?乙:我記得有一首歌《我不上你的當(dāng)》里面好像提到過吧? 甲:對了,恰巧下面的舞蹈就是《我不上你的當(dāng)》,請大家欣賞!乙:擁有一身中國功夫,不僅健體強(qiáng)身,而且防身護(hù)衛(wèi)。接下來請大家瞪大眼睛看仔細(xì)了,我們幼兒園的小朋友表演的舞蹈《中國功夫》,他們運(yùn)用舞蹈的手段通過拳打腳踢,將展現(xiàn)武術(shù)的博大精深。甲:每年都過六一節(jié),過了一年我就長大了一歲,我真的不想長大,真想永遠(yuǎn)都做個(gè)孩子!請欣賞,舞蹈《不想長大》。乙:甲,你不想長大,想永遠(yuǎn)都做孩子,是不是想在爸爸媽媽、爺爺奶奶們的呵護(hù)和關(guān)愛中,做一個(gè)快樂寶貝? 甲:對呀!乙:有請我們的快樂寶貝們來給大家表演舞蹈《快樂寶貝》甲:一首《快樂寶貝》讓燦爛陽光下我們放飛夢想健康成長為快樂寶貝!乙:在燦爛陽光下,我們努力學(xué)習(xí)!甲:在燦爛陽光下,我們高歌猛進(jìn)向幸福出發(fā)!甲、乙:現(xiàn)場的觀眾朋友們,我們明年六一再見!