【正文】 ，所以能夠成就大業(yè)。學(xué)習(xí)不是一件功利的事情，它是你們不斷追求夢(mèng)想的過程！學(xué)習(xí)是做人成功的副產(chǎn)品，性格決定命運(yùn)，一個(gè)人的心態(tài)就是自己的主人，積極的心態(tài)就是創(chuàng)造人生，而消極的心態(tài)就是消耗人生，失敗總是倒向害怕失敗的人，接受挑戰(zhàn)，勇往直前?。ò嘀魅喂ぷ?）老師希望你們的學(xué)習(xí)是開心的，因?yàn)殚_心的時(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài)是最好的，學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)候，什么是開心呢，心是我們整個(gè)人格里全部的潛力，開心則是把整個(gè)潛能都打開。世上最累人的事，莫過于虛偽的過日子。所有欺騙中，自欺是最為嚴(yán)重的把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問，你會(huì)學(xué)的更多。一個(gè)人太在意別人的39?？捶〞?huì)容易失去了自我的一些東西，一些棱角會(huì)被別人的看法中磨平漸漸地沒有了自己的思想，漸漸麻木地同化于為了滿足別人的看法而奴役了的所謂的形象。這樣活著只有成了別人的傀儡，傀儡是沒有自我的，自然談不上成功。老師和父母的追求和你們的夢(mèng)想是緊緊連在一起的，在這125天的時(shí)時(shí)刻刻分分秒秒我們肩并肩共同奮斗！二、提早行動(dòng)做重要的事情，因?yàn)槿狈ψ鲋匾痪o急事的習(xí)慣，憂慮和焦慮常伴隨一些同學(xué)，首先這會(huì)給各種疾病打開方便之門，如，慢性胃腸疾病與人的消極情緒和壓力有關(guān)。德國著名哲學(xué)家叔本華幸福系于人的精神，精神的好壞又與健康息息相關(guān)，所以健康是幸福的前提，世間沒有任何事物比健康，還來得重要。我希望我們能通過提早意識(shí)和積行動(dòng)來維護(hù)我們的健康。和大家一起分享一位叫李未的一位成功的職場(chǎng)人士的經(jīng)歷：李未說他剛參加工作時(shí)，和許多人一樣，總覺得手頭的事情做不完，業(yè)余愛好也丟了，人疲乏得要命，到頭來還沒落得個(gè)好效果。后來有一天，做了一輩子管理工作的父親對(duì)他說：你能不能試一試，每天早出門半個(gè)小時(shí)？他看了父親一眼，對(duì)父親的話并未十分理解，但他決定試一試了。從第二天起，他開始比正常時(shí)間早半個(gè)小時(shí)出門。當(dāng)他走到公共汽車站時(shí)，發(fā)現(xiàn)等車的人不多，上到車上，又發(fā)現(xiàn)有許多空位，比平時(shí)愜意多了。而且，由于還沒到上班高峰期，路上的交通也沒出現(xiàn)堵塞，很快就到了他的目的地。坐在車上時(shí)，他就把一天的工作理了個(gè)頭緒。進(jìn)到辦公室后，同事們還沒來，他在空曠的辦公室里伸展了一下手腳，而后開始聽一段音樂。當(dāng)同事們匆匆忙忙地打卡、手忙腳亂地開抽屜時(shí)，他的面前已放好了需整理的材料，并泡好了一杯熱茶。接下來的工作是有條不紊的。往往不到中午的休息時(shí)間，他上午的工作計(jì)劃就提前完成了。那么在剩下的時(shí)間里，他會(huì)憧憬一下午餐的豐富內(nèi)容，并考慮如何度過午休愜意的時(shí)光。悠閑的午休結(jié)束后，下午的工作又開始了。由于早上在車上已有打算，頭緒清楚，下午的工作又很順手。下班鈴聲響之前，他把一天的工作小結(jié)了一下，看看有沒有遺漏的或不周到的地方。如有趕快彌補(bǔ)，決不拖到下班后，占用屬于自己的時(shí)間。這樣，到下班時(shí)，當(dāng)有些人還在手忙腳亂地忙乎，另一些人在疲憊不堪地打著哈欠時(shí)，他還是那樣的神清氣爽。沒理由不高興啊，工作完成了，家里還有媽媽做的豐盛晚餐等著！看看，這些好處的獲得，只因早出門半個(gè)小時(shí)。李未說他很感謝他的父親，是父親教會(huì)了他掌握時(shí)間和命運(yùn)的主動(dòng)權(quán)，用半個(gè)小時(shí)換來一世從容。希望我們都想鐘表一樣，有規(guī)律地走動(dòng)，從容面對(duì)一切挑戰(zhàn)！三、敢于擔(dān)當(dāng)一個(gè)班的班風(fēng)就是一個(gè)班的學(xué)風(fēng)，這125天我們需要過硬的紀(jì)律作風(fēng)，你們中每一個(gè)人都是萬店鎮(zhèn)中心學(xué)校的窗口，代表著萬店鎮(zhèn)中心學(xué)校的的形象。犯了錯(cuò)誤，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤則錯(cuò)已改了一半，要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯(cuò)。一滴水見太陽，窺一斑而知全豹。小節(jié)相當(dāng)于試紙，可以測(cè)出一個(gè)人的素質(zhì)與境界。你的一言一行、一舉一動(dòng)都可以成為命運(yùn)的偏旁部首。偉人之所以成為偉人，并不是天生的，而是他們后天的修養(yǎng)使然。也就是說，日常生活中，他們注重細(xì)枝抹節(jié)。相反，那些所謂的氣度不凡、不拘小節(jié)者，一不留神就因小疵而掩了大玉。有別人在場(chǎng)的情況下，不要自己哼唱，也不要用手指敲打或者用腳踢什么東西；別人講話時(shí)，不要插嘴；別人站著時(shí)，不要坐下；別人停下來時(shí)，不要自己走；和別人在一起，不要讀書或看報(bào)。如果確有必要做上述事情，也一定要請(qǐng)求離開；事先沒有得到允許，不要看別人的書或?qū)懙臇|西；別人寫信時(shí)，也不要離得太近這是美國開國總統(tǒng)喬治華盛頓14歲時(shí)抄在筆記本上的部分守則。可以說，這都是些小節(jié)，甚至是很拘束人的小節(jié)，然而，華盛頓卻把它看做了成長(zhǎng)所必須的維生素。假如他不拘小節(jié)，從不顧及別人的感受，很難想象他會(huì)把美國搞得花團(tuán)錦簇。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都不開集體，希望在集體這個(gè)大熔爐里，你能做得更好！希望母校萬店鎮(zhèn)中心學(xué)校成為你起飛的加油站。你們的青春激情無疑會(huì)為自己的人生道路添加濃重的一筆！我想下面的一段話作為今天的結(jié)束語：你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；你不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容；你不能企望控制他人，但你可以好好掌握自己；你不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。良好開端成功一半，而病態(tài)的開端意味著為成功栽下隱患。在新的學(xué)期里，在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩，行動(dòng)吧，希望同學(xué)們滿懷激情，通過每一天的努力，積細(xì)流成江海，積跬步至千里，做最優(yōu)秀的自己，向著人生目標(biāo)與抱負(fù)不斷前進(jìn)！最后，祝九年級(jí)的同學(xué)們125天后坦然走進(jìn)考場(chǎng)！祝八年級(jí)同學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)，續(xù)寫我們學(xué)校的新輝煌！謝謝大家！第五篇：新學(xué)期校長(zhǎng)開學(xué)寄語50條新學(xué)期校長(zhǎng)寄語新學(xué)期校長(zhǎng)開學(xué)寄語50條新學(xué)期校長(zhǎng)寄語新學(xué)期校長(zhǎng)寄語新學(xué)期校長(zhǎng)寄語（一）：帶著期望，懷著憧憬，我們又迎來了新的學(xué)期。在新的學(xué)期里，期望全體教職工緊緊圍繞“兩個(gè)牢記”扎實(shí)有效地開展好各項(xiàng)工作。一是牢記“九年影響一生”的辦學(xué)思想，努力用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造我們身邊那一個(gè)個(gè)充滿期望與夢(mèng)想的生命。二是牢記“全面和諧發(fā)展，科技藝術(shù)見長(zhǎng)”的辦學(xué)目標(biāo)，不斷弘揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新”的實(shí)驗(yàn)精神，在加強(qiáng)文化建設(shè)、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和強(qiáng)化科技、藝術(shù)特色教育上用足功夫、做足文章，用我們的聰明才智和卓有成效的工作把校園辦成家長(zhǎng)滿意、社會(huì)贊許的現(xiàn)代化窗口校園。新學(xué)期校長(zhǎng)寄語（二）：同學(xué)們、老師們：大家好！秋風(fēng)送爽，碩果飄香，我和你們一樣，懷著激動(dòng)的情緒，同大家一齊歡聚于此，迎接新學(xué)期的開始，再次品味感動(dòng)與欣喜，在我們和諧溫馨的校園，繼續(xù)譜寫我們明天小學(xué)的完美與輝煌。在此，我代表校園對(duì)老師、同學(xué)們的返校表示熱烈的歡迎，對(duì)加入我們明天小學(xué)大家庭的新老師、新同學(xué)表示熱烈歡迎。新學(xué)期，新起點(diǎn)，我們?nèi)w師生必定會(huì)在新學(xué)期取得新進(jìn)步。為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步：首先，堅(jiān)定一種信念，確立一個(gè)目標(biāo)。新學(xué)期伊始，期望每一位師生堅(jiān)定信念，制定出切合自己的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃，用職責(zé)心和用心的態(tài)度創(chuàng)造我們?nèi)松妮x煌。第二，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣，孕育一種風(fēng)氣?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，新學(xué)期里，期望老師和同學(xué)們養(yǎng)成“自覺、認(rèn)真”的好習(xí)慣，用心樂觀地生活，做到自主學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，愉快學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，從而孕育我校自律、善學(xué)、活潑、進(jìn)取的好學(xué)風(fēng)。第三，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境，打造一個(gè)品牌。安全、衛(wèi)生、禮貌、有序是我們明天小學(xué)的新環(huán)境。每位師生都是校園的形象，身為明天人，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑等小事做起，創(chuàng)設(shè)明天小學(xué)特色文化，打造明天小學(xué)教育品牌。第四，珍惜一次機(jī)會(huì)，創(chuàng)造一個(gè)輝煌。這是個(gè)性囑咐進(jìn)入畢業(yè)班師生的，機(jī)不可失，時(shí)不我待。你們要在新的學(xué)年里完成一次蛻變，是化為蝴蝶還是繼續(xù)做毛毛蟲，完全取決于你們的努力程度。輝煌將在你的奮力拼搏中誕生。同學(xué)們，老師們，秋天是收獲的季節(jié)。播種一種信念，收獲一種行動(dòng)；播種一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓我們同心同德，攜手并肩，耕耘信念，收獲期望！新學(xué)期校長(zhǎng)寄語（三）：“春早人更勤”。新的學(xué)期，校園將以課程文化建設(shè)為重點(diǎn)，不斷深化教育教學(xué)改革。真誠期望全體教師充分發(fā)揮個(gè)人智慧，立足課堂，構(gòu)成個(gè)性鮮明、成效顯著、具有人文關(guān)懷的教學(xué)模式。全體學(xué)生透過校園的精細(xì)化管理，言行更加禮貌，素質(zhì)得到提升，在各級(jí)各類比賽和主題活動(dòng)中培養(yǎng)自己的潛力，陶冶自己的情操，展示自己的才華。共同體校園和兩所分校相互給力，在交流中共進(jìn)，在合作中共贏，為靖江教育的高位均衡發(fā)展多作貢獻(xiàn)，再立新功。新學(xué)期校長(zhǎng)寄語（四）：各位老師，親愛的同學(xué)，大家新春好！當(dāng)廣袤的北方大地，嗅著她春意微微的氣息時(shí)，開始了它生機(jī)盎然的變化。在這意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)的新學(xué)期，同學(xué)們定會(huì)有新的期望和對(duì)明天的憧憬，那么把這天當(dāng)作一個(gè)起點(diǎn)吧，從這天開始，或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生，你是否想過，從此刻開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上；或許，你以前是一個(gè)思想有些玩劣，讓老師頭疼，讓家長(zhǎng)悲哀的同學(xué)，你是否想過，在新學(xué)期要規(guī)范自己的言行，約束自己的魯莽，使自己成為一個(gè)受老師欣賞，受同學(xué)夸贊，讓家長(zhǎng)寬心的人；或許你在學(xué)習(xí)方面有困難，你是否想過，在其他方面獲得進(jìn)步，在一些活動(dòng)中，展示自己的特長(zhǎng)，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步；或許你各個(gè)方面都很優(yōu)秀，但是中學(xué)階段只是你們?nèi)松斑M(jìn)的一個(gè)階段，知識(shí)無窮盡，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。新的一年開啟新的期望，新的空白承載新的夢(mèng)想，同學(xué)們，在你們求學(xué)的旅程中，你們的父母在關(guān)注著你們；我們每一位教師都在祝福你們。因?yàn)槠谕@的教師將秉承這樣的誓詞，教書育人是我們神圣的天職，學(xué)生是我們服務(wù)的對(duì)象，我們要把整個(gè)身心奉獻(xiàn)給可親可愛的學(xué)生們，奉獻(xiàn)給期望中學(xué)，奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè)。三尺講臺(tái)，傳播禮貌薪火；期望校園，鑄就輝煌人生，用人格影響人格，用愛心喚起信心，用智慧啟迪智慧，用意志砥礪意志，這將是我們不懈的追求。作為一名班主任，我期望同學(xué)們做到對(duì)祖國有忠心，對(duì)父母有孝心，對(duì)同學(xué)有愛心，對(duì)學(xué)習(xí)有恒心，對(duì)前途有信心。我還期望你們努力做到平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說而不空說，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀(jì)律，倔強(qiáng)而不固執(zhí)，熱情而不沖動(dòng)，樂觀而不盲目。在那里，送給同學(xué)們四句詩，與同學(xué)們共勉?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲。”親愛的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的精彩人生?！坝F千里目，更上一層樓。”期望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里用心向上，大顯身手發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?，寶劍鋒從磨礪出?！背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜淼?。無論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來。”一泓清池，務(wù)必不斷有清泉的注入。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個(gè)文字。相信在新的學(xué)期里，這四句詩會(huì)伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。在新學(xué)期里，祝一，二年級(jí)的學(xué)生，象雄鷹一樣在期望的天空展翅翱翔，汲取知識(shí)的真諦，祝三年級(jí)的同學(xué)，立鴻鵠之志，拼搏進(jìn)取，在六月收獲的季節(jié)，金榜題名，再創(chuàng)佳績(jī)！祝老師們工作順利，和諧共進(jìn)！新學(xué)期校長(zhǎng)寄語（五）：本學(xué)期，校園將繼續(xù)秉承英語辦學(xué)特色，“學(xué)用英語、享受英語”，進(jìn)一步提升校園體育、藝術(shù)教育水平，在全市持續(xù)領(lǐng)先水平。我們要聚精會(huì)神搞教育，一心一意謀發(fā)展，以“科研興校、特色立校、內(nèi)涵強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思路，狠抓教育管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)定不移提高教學(xué)質(zhì)量，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，用心爭(zhēng)創(chuàng)辦學(xué)特色，為學(xué)生帶給良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，滿足人民群眾理解優(yōu)質(zhì)教育的需要。期望全體教師要發(fā)揚(yáng)面向全體，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，探索奉獻(xiàn)的精神，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高自己的思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)，力爭(zhēng)做一名德藝雙馨的人民教師。新學(xué)期校長(zhǎng)寄語（六）：寄語教師你從事的職業(yè)，就像園丁哺育竹苗生長(zhǎng)。你耕耘的土地，散發(fā)著竹的馨香。你播撒的汗水，在竹葉上熠熠閃光。你教育的理想，一天天長(zhǎng)高，茁壯。你承擔(dān)著道義讓你的學(xué)生，像竹一樣詩意地棲居在大地上。你不必須是天才，但勤奮往往成就夢(mèng)想。你必須要融入群眾，只有在團(tuán)隊(duì)里，我們才能合抱成林，共同書寫教育壯麗的詩行。你必須要熱愛學(xué)生，就像熱愛竹，讓學(xué)習(xí)的愿望從竹根產(chǎn)生，讓學(xué)習(xí)的行動(dòng)發(fā)生在竹的每一節(jié)身上。你要快樂地工作，讓課堂成為快樂的竹園，讓教育成為幸福的滋養(yǎng)。寄語學(xué)生孩子，歡迎你來到我們的校園一所學(xué)園，一所竹園，一所樂園。你能夠成為一支竹，那那里就是你拔節(jié)成長(zhǎng)的地方。孩子，雛鷹為何要練硬翅膀，因?yàn)樗{(lán)天是她搏擊的戰(zhàn)場(chǎng)。青竹為何要成長(zhǎng)，因?yàn)樗靼祝蔀橐桓鈸?dān)，擔(dān)負(fù)起未來與理想。孩子，學(xué)習(xí)是你自己的事，別讓家長(zhǎng)操心別讓老師惆悵。歷練也是你自己的事，只有不斷地歷練，你的人生才會(huì)有節(jié)節(jié)成長(zhǎng)。我們深情地期盼你，在竹園里愉快地生活，健康地發(fā)展，讓夢(mèng)想起航。寄語家長(zhǎng)孩子是你生命的延續(xù)，孩子是你生命的期望，就像每一年春天，我們期盼雨后春筍，每一個(gè)秋天，我們欣聞竹葉飄香。你是孩子最好的老師，你是孩子成長(zhǎng)的榜樣。千萬別溺愛孩子，因?yàn)闇厥抑虚L(zhǎng)不成棟梁。千萬別離開孩子太久，因?yàn)槟愕谋郯蚓褪呛⒆幼詈玫母蹫场Ｆ谂文阒С掷蠋煹墓ぷ?，因?yàn)槔蠋熢诮o孩子插上直沖霄漢的翅膀。期盼你支持校園的工作，因?yàn)橹衩缧枰獔@丁，更需要泥土和陽光。我們要為向上的孩子鼓勁，更要為折彎了又挺立起來的孩子鼓掌。寄語自己這是一艘航船，需要舵手，更需要眾人劃槳的力量。這是一片竹園，需要水分，更需要溫潤(rùn)的土壤。這是一片處女地，需要耕耘者的堅(jiān)守，拓荒者的頑強(qiáng)。我們共同追尋教育的詩意，詩意的教育是我們的理想。詩意的竹園，詩意的教師，詩意的課堂。詩意的學(xué)生，詩意的家長(zhǎng)，詩意的社會(huì)。躬耕的園丁阿，我們協(xié)力培育著詩意的竹簧。只期望走進(jìn)那里的人，從那里走出的人，都詩意地棲居在這塊土地上。新學(xué)期校長(zhǎng)寄語（七）：新的一年充滿新的期望，我期望全體教職工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，以校園發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。期望同學(xué)們勤奮刻苦、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母、回報(bào)社會(huì)。堅(jiān)持“德育為先、教學(xué)為本、強(qiáng)化技能、服務(wù)經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)理念，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以推進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代化為軸線，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)生管理，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，注重校園文化建設(shè)。新學(xué)期校長(zhǎng)寄語（八）：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!老師們、同學(xué)們，回顧剛剛過去的一個(gè)學(xué)期，我為同學(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取而倍感欣慰，我為老師們的無