【正文】 教師來主持，有的班級則全部由學(xué)生來主持。本次主題班會活動(dòng)是荷小心理健康教育活動(dòng)的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是荷小素質(zhì)教育的體現(xiàn)。第四篇：心里主題班會心里主題班會11應(yīng)用化學(xué)一班主題班會 一、方案背景據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25,―30,，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。所以希望通過心理活動(dòng)月期間的活動(dòng)來提高大學(xué)生心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生心理保健意識，讓更多的學(xué)生能意識到心理健康的重要性。并以心理主題班會的形式讓心理健康教育走進(jìn)班級。2012年4月，學(xué)校發(fā)出關(guān)于開展以“銳納自我,感恩生活”為主題的大學(xué)生心理健康教育宣傳活動(dòng)月系列活動(dòng)的通知，我班積極響應(yīng)學(xué)校及學(xué)院的各項(xiàng)部署，廣泛動(dòng)員全班學(xué)員參與心里健康教育系列活動(dòng)并結(jié)合自身實(shí)際開展具有我班特色的主題班會。我班在學(xué)?！颁J納自我,感恩生活”的大主題下，策劃了以“凝聚班心，樹立人生目標(biāo)”為宗旨的主題班會。二、實(shí)施方案(一)開場(1)、主持人發(fā)言宣布班會開始，并介紹本次活動(dòng)的背景(2)介紹與會嘉賓，并邀請作重要講話(要不要邀請嘉賓是個(gè)問題)(二)活動(dòng)過程主持人向同學(xué)們介紹一下5?25大學(xué)生心理健康日的由來。那是一個(gè)困難重重的一年，由北京師范大學(xué)心理學(xué)社、心理健康者協(xié)會倡議，十多所高校響應(yīng)，并經(jīng)北京市團(tuán)委、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)，確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日。“525”與我愛我諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題，也充分體現(xiàn)了該活動(dòng)的宗旨和目的。把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月25日，是用心挑選的。首先，5月4日是五四青年節(jié)，長久以來，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人，首選的活動(dòng)當(dāng)然是5月。其次，鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對心理健康知識的了解，由此導(dǎo)致缺乏的自己心理問題的認(rèn)識，所以“心理健康日”活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機(jī)會，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會。(主持人必說的話)(抽出班級互動(dòng)環(huán)節(jié)需要發(fā)與短信的人，并準(zhǔn)備)抽簽由后勤組派人負(fù)責(zé)班主任講話 A,展示班級上學(xué)期各個(gè)活動(dòng)的記錄(如果借的教室有多媒體的話，可以用多媒體為同學(xué)們播放些心理健健康方面的視頻，順便讓同學(xué)們看看近期班級收集的每位同學(xué)的笑臉的照片。如果沒有借到 直接進(jìn)入下一話題)，把自己手機(jī)里沒有哪位同學(xué)的手機(jī)號記下來，給一位自己內(nèi)心認(rèn)為與他說話比較少的人，以短信的形式發(fā)給他，自己內(nèi)心想說的話，然后一個(gè)一個(gè)同學(xué)上臺，把自己的收到的短信讀出來(這不涉及隱私問題，因?yàn)槲覀兌际且患胰?，順便把以前準(zhǔn)備好的“感想建議目標(biāo)“在講臺上講出來，然后自己去制作“感想目標(biāo)墻”(寫著每個(gè)同學(xué)對班級的感想、建議和自己的學(xué)習(xí)目標(biāo))小游戲: A 友誼大轉(zhuǎn)盤大家圍成一個(gè)月亮型，里外各十五人，面對面坐著相互聊天約2分鐘左右，然后有外圓的同學(xué)轉(zhuǎn)動(dòng)換位并繼續(xù)和另一個(gè)同學(xué)聊天。由主持人安排座位(希望通過這種方式增進(jìn)同學(xué)們間的交流，讓大家相互認(rèn)識了解，增強(qiáng)班級凝聚力)抽簽分組(五人一組)劃一條紅線，在大概距離連續(xù)放上幾瓶飲料團(tuán)隊(duì)合作，拉一名組員去取紅線外的飲料，所以人不能越過線，不然視為犯規(guī) C 竹筒傳球道具:劈成兩半的竹筒(_沒有竹筒可以拿其他類似道具)六個(gè)，球一個(gè) 游戲規(guī)則:3男3女分成3隊(duì)，男女互相交叉站好，當(dāng)聽到開始命令之后由第一個(gè)同學(xué)將球用竹筒傳給第二個(gè)人，依次類推知道最后一名。時(shí)間最少一隊(duì)獲勝。(游戲目的:培養(yǎng)同學(xué)之間的合作意識，增加班級凝聚力。)D 蒙眼繞過繩子準(zhǔn)備5條繩子，粗細(xì)不限，長2米(只要能夠拉起來不斷就好)由十名同學(xué)拉起，擺成不一樣的姿勢，讓參與游戲者蒙上眼睛通過主持人的提示繞過繩子，期間讓主持人偷偷把繩子去掉。此游戲必須要做到嚴(yán)格的保密。建議讓班主任來玩?；蛘咦寘⒓拥耐瑢W(xué)去門外等一個(gè)一個(gè)來。6學(xué)習(xí)委員會成員，并宣布班級前半年同學(xué)生日晚宴開始 E 大家一起吃蛋糕(慶祝上半年過生日的同學(xué))7( (心愿)同學(xué)們掌聲歡送嘉賓離場，班委留下清理現(xiàn)場。? 活動(dòng)意義: 通過本次班會，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強(qiáng)心理保健意識。懂得人際交往。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好～本次班會主辦成員:班長、團(tuán)支書、心理委員、生活委員、文體委員，組織委員，宣傳委員、學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)委員會任務(wù):策劃本次活動(dòng)，督促班內(nèi)其他同學(xué)完成任務(wù)，保證本次班會順利開展等。本次班會承辦成員:2011級應(yīng)用化學(xué)全體同學(xué) 任務(wù):完成小組長所布置的各項(xiàng)任務(wù)。結(jié)尾 ? 工作安排: 主持人:何晶晶, 郭聯(lián)英 會議記錄組: 組長:金利劍 任務(wù)分配: 攝像由金利劍,藍(lán)芳,趙爽負(fù)責(zé)，文字記錄由趙煜玨,李泰廷,李曉丹負(fù)責(zé) 材料申報(bào)組: 組長:郭聯(lián)英麻佩佩，宋一平,尹雅芝, 后勤保障組(,物品采購，)組長:馮麗娟, 組員 ,A韓文偉，馮莉娟,周雨堯, 胡文泉，,黃春燕，黃華瑩(制作橫幅，采購必須品，訂做蛋糕)B,周華龍 蔣瑤,容惠，李峰,馬旭亞,王珍麗，,符智,(會場布置，管理 會場)背景布置組(負(fù)責(zé)開場視頻與場內(nèi)音樂的播放，也包括選視頻選音樂)王文鶴，周華龍，陳銳，任務(wù):蛋糕，采購必需品、獎(jiǎng)品等，會場布置、會場清理、橫幅制作,橫幅懸掛，管理會場等備注:(1)請所要有效發(fā)票(2)必要時(shí)，全班同學(xué)負(fù)責(zé)會場布置與清理第五篇： 心里健康教育班會課心得體會三篇心里健康教育班會課心得體會第一篇生命是寶貴的，因?yàn)樗挥幸淮?，生命是美麗的，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上再也找不到一個(gè)相同的你。父母賦予我們生命，親人呵護(hù)我們成長，學(xué)校老師培育著我們。每個(gè)人的生命都承載著太多的愛，蘊(yùn)含著太多的感動(dòng)。我們只有好好珍惜生命，活出精彩自我，才能回報(bào)所有愛我們的人。“我的手還能動(dòng)，我的大腦還能思維，我有愛我的和我愛的親人與朋友，對了，我還有一顆感恩的心?！边@段文字出自在輪椅上生活了30多年的高位截癱的世界科學(xué)巨匠霍金之手。在常人看來命運(yùn)之神對霍金苛刻到不能再苛刻了，口不能說話，腿不能站立，身不能活動(dòng)，只有一根能工作的手指，一個(gè)能思維的大腦?？伤z毫沒有抱怨，反而感慨自己很幸福，其秘訣就在于他對生活充滿了感恩之心。珍愛生命，活出精彩人生。感恩父母的養(yǎng)育之恩，因?yàn)槲覀兂砷L中的每一步都凝聚著他們的心血。感謝老師的教誨之恩，因?yàn)樗麄兊恼d人不倦，我們才得到了專業(yè)的教育。感謝朋友的幫忙之恩，正因?yàn)樗麄兊年P(guān)心和撫慰，我們才有更多的力量面對挫折。感謝那些在我們生命中走過的或者早已把我們忘記的人，所有這一切都使我們慢慢成長、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，逐漸走出了屬于自己的生命軌跡。精彩的人生離不開書籍的陪伴，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。讀書讓我們視野更加開闊，任一縷思緒游走在悠悠中華五千年的歷史長河中，聽悠悠古韻傳承至今，吸納著廣博的情懷，洗禮著自己的靈魂。李白的豪氣，杜甫的憂國，李煜的愁緒，讓我們在崇敬的同時(shí)，也對人生有了新的感悟，對生命賦予了新的內(nèi)涵。讀書，定會使我們的生命更有意義。揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，在波瀾壯闊的人生航程里，去書寫屬于自己的人生精彩，讓一個(gè)大寫的生命，完成一次輝煌的生命之旅。心里健康教育班會課心得體會第二篇今天我們班召開了以生命安全教育為主題的班會，旨在調(diào)整同學(xué)們的心態(tài)，教育同學(xué)們在假期里與父母保持良好的關(guān)系，懂得體貼父母。珍視生命無論面對什么困難，都不應(yīng)放棄，如今正是同學(xué)們青春期叛逆的時(shí)候，我們急需調(diào)整好心態(tài)，以開朗豁達(dá)的態(tài)度，面對緊張的學(xué)習(xí)生活。面對即將到來的寒假，強(qiáng)調(diào)學(xué)生與父母要保持良好的關(guān)系，如今我們正處于叛逆期，易與父母產(chǎn)生矛盾，父母對我們的愛是毋庸置疑的，我們要善于體察和理解父母的良苦用心。老師舉了著名小提琴家陳美的例子，告訴我們父母對我們過于嚴(yán)苛的后果，同時(shí)也告訴我們，父母對我們的嚴(yán)格要求，正源于他們對我們的愛，正如老師推薦的一本繪本《猜猜我有多愛你》中所傳遞的價(jià)值觀一樣，而我們需要善于與父母溝通，不羞于向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的愛，做到互相理解。這雖然是次短暫的班會，但通過這次班會，我們調(diào)整了心態(tài)，積極面對考試，也更加懂得珍惜父母對我們的愛。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要通過具體行動(dòng)去體貼父母，關(guān)心父母。心里健康教育班會課心得體會第三篇X月X日下午，班級舉行了《珍愛生命，直面挫折》主題班會，這次班會是對同學(xué)們進(jìn)行生命教育，讓我們了解生命的意義。老師以提出問題“人生最寶貴的是什么”作為班會的開頭，讓我們認(rèn)識生命應(yīng)該是美好的，生活應(yīng)該是多姿多彩的。一個(gè)生命的逝去，是一個(gè)家庭乃至數(shù)個(gè)家庭“天空的塌陷”，而守護(hù)生命的意義，珍視生命的可貴，是我們中學(xué)生必不可少的一課。《泰坦尼克號》的沉船視頻，讓我們加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活；叢璐，方嘉林，何雅涵，張宇軒同學(xué)朗讀的林清玄《生命的意義》，讓我們更加懂得“使自己每一天都有一些心靈與智慧的增長，每一天都對世界有一些奉獻(xiàn)”的價(jià)值所在。在“大家一起說”的環(huán)節(jié)里，我們觀看了張海迪和貝多芬的勵(lì)志故事，同學(xué)們備受鼓舞。基于此，我們也談了自己在生活和學(xué)習(xí)中所遇見的挫折及克服的方法。在班會的尾聲，班主任林老師進(jìn)行了講話，她肯定了此次主題班會成功的開展，提及生命的重要性，再一次教育我們要珍愛生命，面對挫折時(shí)應(yīng)理性對待。生命對于每個(gè)人來說都是上天的恩賜，我們不應(yīng)該把生命浪費(fèi)在浮華空洞的金錢、權(quán)勢、名利上，我們要對生命有一種端正、敬畏的態(tài)度，深刻理解生命的意義。珍愛生命吧，美好的未來掌握在自己手中，堅(jiān)強(qiáng)是我們的動(dòng)力，樂觀是我們的支柱，勇敢是我們的心態(tài)，我們尊重生命，知其之寶貴，我們不畏挫折，遇其而彌堅(jiān)。相信吧，在未來，我們的生命一定會綻放出與眾不同的色彩的！