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正文內(nèi)容

我喜歡的書(shū)刊普通話考試通用15篇模版-資料下載頁(yè)

2024-11-14 19:44本頁(yè)面
  

【正文】 康的,不管是什么書(shū)都可以拜讀。我喜歡故事會(huì)主要有以下幾個(gè)原因:第一,故事會(huì)的內(nèi)容通俗易懂。我記得我第一次讀故事會(huì)是在我二年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候認(rèn)識(shí)的字還不是很多,不過(guò)我還是可以讀懂里面的一小部分,那時(shí)候最喜歡看的就是里面的笑話部分。后來(lái)上了小學(xué)的高年級(jí),認(rèn)識(shí)的字漸漸地多了,我就可以讀懂里面全部的文章了。故事會(huì)的文章不會(huì)很長(zhǎng),只有兩三頁(yè),短小精悍,通俗易懂。第二,我喜歡故事會(huì)還因?yàn)閿y帶方便。故事會(huì)一般不會(huì)很厚,只有幾十頁(yè)。平時(shí)我都會(huì)把一本故事會(huì)放在背包里面,在等車(chē),在等人,在排隊(duì)打飯的時(shí)候,我就會(huì)拿出來(lái)看。這樣既方便,又充分利用了零散的時(shí)間。我喜歡故事會(huì),因?yàn)樗沟梦茵B(yǎng)成了充分利用時(shí)間的好習(xí)慣。第三,故事會(huì)的內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際,接近生活。她里面的內(nèi)容不想其他書(shū)刊,總是談?wù)効茖W(xué)如何發(fā)展,未來(lái)如何美好,她只是現(xiàn)實(shí)生活的寫(xiě)照,實(shí)際情況的反映。比如說(shuō)村民如何脫貧致富,貧窮的學(xué)生如何艱辛學(xué)習(xí)等等的一些題材。我們讀著就覺(jué)得特別的親切自然,就好像發(fā)生在我們身邊一樣。第四,我覺(jué)得故事會(huì)有一個(gè)特點(diǎn)就是小故事大道理。他不會(huì)以很大的篇幅來(lái)闡述道理,而是通過(guò)一個(gè)幾百字的小故事來(lái)說(shuō)明。并且他不會(huì)在文章中點(diǎn)明這個(gè)道理是什么,而是留給讀者自己去想象,去思考,給讀者很大的想象空間。我喜歡故事會(huì)就是因?yàn)樗龓臀茵B(yǎng)成了豐富的想象力以及良好的思考習(xí)慣。除了故事會(huì),我還喜歡讀者。讀者原來(lái)的名字是叫做讀者文摘,聽(tīng)說(shuō)與美國(guó)的讀者文摘同名,就改為讀者了。我覺(jué)得其實(shí)讀者這個(gè)名稱(chēng)更加好,因?yàn)樗褪菫榱宋覀冏x者而辦的。讀者里面的文章是很真實(shí)的,很樸實(shí)的,充滿(mǎn)著濃郁的人情味與睿智。人性的美與人性的丑在這里都得到了很好的展現(xiàn)。比如說(shuō)2009年11期的《瑪菲爾的秘密》,說(shuō)的是一個(gè)善良的小女孩為了不揭示媽媽的秘密,忍受著父親是一個(gè)囚犯的殘酷現(xiàn)實(shí),并幫助媽媽做家務(wù),照顧自己的妹妹弟弟,用自己的行為感動(dòng)周?chē)拿恳粋€(gè)人。還幫助出獄的父親找到自信,幫助父親找到工作。讀完這篇文章,我的心久久不能平靜下來(lái)。在這個(gè)小姑娘的身上,顯出了人性的真善美。我喜歡讀者,就是因?yàn)樗沟梦艺J(rèn)識(shí)了世界的社會(huì)之窗,使得我感受到了人性的真善美。我最喜歡的一本書(shū)——《麥田里的守望者》。作者創(chuàng)造了一種新穎的藝術(shù)風(fēng)格,通過(guò)第一人稱(chēng)以青少年的說(shuō)話口吻敘述全書(shū),用現(xiàn)實(shí)主義筆觸生動(dòng)而細(xì)致地描繪了一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)子弟苦悶、彷徨的精神世界,真實(shí)地揭露了資本主義社會(huì)精神文明的實(shí)質(zhì)。主人公生活的那個(gè)時(shí)代被史學(xué)家稱(chēng)為“懦弱的五十年代”,廣大人民的精神生活貧乏、空虛。本書(shū)的主人公是當(dāng)代美國(guó)文學(xué)中最早被塑造的反英雄形象之一,他的性格較為復(fù)雜,有受當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)耳濡目染的丑惡一面,但也有反抗現(xiàn)實(shí),追求理想的純潔一面。這本書(shū)真正值的贊揚(yáng)的還有作者在藝術(shù)上的特色,心理描寫(xiě)細(xì)致入微,可以說(shuō)開(kāi)了當(dāng)代美國(guó)文學(xué)中心理現(xiàn)實(shí)主義的先河。本書(shū)作者從犀利的洞察力解剖青少年的復(fù)雜心理,透過(guò)現(xiàn)象觀察精神實(shí)質(zhì),栩栩如生地描繪了主人公精神世界的各個(gè)方面,既揭示了他受環(huán)境影響頹廢、沒(méi)落的一面,也寫(xiě)出了他純樸、敏感、善良的一面,他不是想要當(dāng)麥田里的守望者嗎?證明他有一種極其可貴的“救救孩子”的想法??催^(guò)這本書(shū)后,想想我國(guó)的青少年生長(zhǎng)在社會(huì)主義祖國(guó),受到黨、團(tuán)的親切關(guān)懷,既有崇高的共產(chǎn)主義理想,又有豐富多彩、朝氣蓬勃的精神生活,是多么的幸福??!學(xué)習(xí)之余我喜歡看書(shū)來(lái)充實(shí)自己的生活,從識(shí)字以來(lái)我看了很多的書(shū):有《簡(jiǎn)愛(ài)》、《安娜卡列尼娜》、《傲慢與偏見(jiàn)》等世界名著,有《紅樓夢(mèng)》、《西廂記》、《三國(guó)演義》等中國(guó)古典小說(shuō),還有很多當(dāng)代小說(shuō),其中,我最喜歡看的是反映我們讀書(shū)生活的校園小說(shuō)。在看過(guò)的校園小說(shuō)中,我最?lèi)?ài)讀的一本就是《三重門(mén)》,不知道大家看過(guò)這本書(shū)沒(méi)有,它是一本批評(píng)現(xiàn)行教育制度的書(shū)。《三重門(mén)》描寫(xiě)了一群高一學(xué)生的讀書(shū)生活。主人公雨翔是個(gè)很有個(gè)性的人物。他敢跟老師唱反調(diào),逃課,逃夜,他把應(yīng)試教育批得面目全非,視教育制度為草芥。我很佩服主人公的敢做敢當(dāng),不畏權(quán)勢(shì)?!度亻T(mén)》之所以吸引了廣大學(xué)生朋友的目光,我想主要是這本書(shū)的作者韓寒是一個(gè)傳奇人物。他剛上高一就能寫(xiě)出一部轟動(dòng)全國(guó)的書(shū),有的學(xué)生說(shuō)韓寒寫(xiě)出了他們的心聲,把他們隱藏在心底多年的心理話都說(shuō)了出來(lái),覺(jué)得非常痛快。也有人說(shuō)韓寒自高自大,目中無(wú)人,復(fù)制錢(qián)鐘書(shū)的思想,因?yàn)椤度亻T(mén)》的文筆跟《圍城》的很相似,總之,韓寒成了學(xué)生們的偶像,家長(zhǎng)們擔(dān)心的對(duì)象?!度亻T(mén)》里描寫(xiě)了許多生活細(xì)節(jié)跟我們的生活十分相似,書(shū)中的主人公都是像我們一般大小的少男少女,他們就好象是生活在我們現(xiàn)實(shí)中的某一個(gè)角落。書(shū)中的很多故事情節(jié)和人物都能引起我的共鳴。這本書(shū)最精彩之處就是采用了黑色幽默的寫(xiě)法,書(shū)中的某些文字讓人看了忍俊不禁,捧腹大笑?!度亻T(mén)》是我最?lèi)?ài)看的小說(shuō)。我最喜愛(ài)的書(shū)是莊周的《莊子》(《莊子》的版本也很多,也不需我來(lái)介紹)。我特別喜歡讀《莊子》書(shū)的第一篇《逍遙游》。對(duì)“逍遙游”可以有種種不同的理解。也許莊子以“無(wú)待”為“逍遙”,注《莊子》的郭象以“適性”為“逍遙”,而我以追求精神上的自由為“逍遙”?!白杂伞笔莻ゴ蟮膭?chuàng)造力,沒(méi)有自由,無(wú)論哲學(xué)、文學(xué)、科技等等等等,就失去了創(chuàng)造的動(dòng)力。如何得到這種創(chuàng)造的自由?莊子認(rèn)為,必須拋棄那些對(duì)自己身心內(nèi)外的種種束縛,使自己能“自由思考”,“自由發(fā)揮”創(chuàng)造力,這樣就必須要有一種“無(wú)我”(或者說(shuō)“忘我”)的精神。人之所以常常陷入自縛之困境而不能自拔,就在于對(duì)“小我”的執(zhí)著,把自己的一切看得比什么都重,不擇手段地爭(zhēng)奪個(gè)人權(quán)力和金錢(qián),為私利所纏身。這樣在精神上還能得到自由嗎?沒(méi)有精神上的自由,哪還會(huì)有為人類(lèi)作出真正貢獻(xiàn)最喜歡讀書(shū)了。在書(shū)籍的海洋里遨游,真是一件愜意的事情,不僅可以使我忘卻身邊的煩惱,而且還可以增長(zhǎng)知識(shí)。所以書(shū)籍就是我最好的朋友。從上學(xué)以來(lái),我看了很多的書(shū):有李白和杜甫的詩(shī)歌,也有名家的散文。但我獨(dú)獨(dú)喜歡小說(shuō),每當(dāng)自己買(mǎi)回一本新的小說(shuō)后,總會(huì)迫不急待的翻開(kāi)它,一動(dòng)不動(dòng)的讀起來(lái),遇到感人的情節(jié)時(shí),也會(huì)掉下眼淚。小說(shuō)讀了不少,包括《基督山伯爵》、《三個(gè)火槍手》這樣的國(guó)外名著。要說(shuō)最喜歡的,還屬《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等中國(guó)古典小說(shuō)。《西游記》匯聚了神話小說(shuō)的離奇和武俠小說(shuō)的精彩,滿(mǎn)足了讀者的好奇心,因此也深受讀者的喜愛(ài)。《西游記》塑造了個(gè)性鮮明的人物形象:唐僧的善良,孫悟空的機(jī)智,豬八戒的狡猾和沙僧的忠厚都給人留下了深刻的印象。我現(xiàn)在仍然清晰的記得孫悟空與妖怪打斗的場(chǎng)面,不僅被他的勇敢與機(jī)智所佩服,也為唐僧的頑固不化感到惋惜。后來(lái),有機(jī)會(huì)又把《西游記》讀了幾遍。當(dāng)然,每次都有新的收獲。慢慢的,我也讀懂了唐僧的良苦用心,也被他的菩薩心腸所感動(dòng)!是啊,“佛海無(wú)邊,回頭是岸”!只有尊重生命,愛(ài)惜生命,才能進(jìn)入西方極樂(lè)世界?!都t樓夢(mèng)》也是我喜愛(ài)的一部小說(shuō)。記得第一次讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)的時(shí)候,正值青春萌動(dòng)。最初完全是著迷于作者筆下纏綿的男情女愛(ài),對(duì)“賈雨村”之類(lèi)的“荒唐言”、“辛酸淚”,并無(wú)太多感覺(jué)。與《西游記》一樣,多讀幾遍之后,我不僅感受到一個(gè)家族由盛而衰的過(guò)程中年輕男女情感命運(yùn)悲喜沉浮的凄美描寫(xiě),也讀懂了那個(gè)社會(huì)變革的歷史。
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