感動(dòng)班級(jí)人物活動(dòng)總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-11-05 19:43本頁(yè)面
【正文】 年級(jí)繪畫一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。張楠同學(xué)在生活中堅(jiān)持做到：“自己的事情自己做”，自立自強(qiáng)。在日常生活中，總是自己整理文具，整理房間，幫助父母干一些力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)，是父母眼中懂事的好孩子。她孝敬老人，經(jīng)常利用放假時(shí)間去看望自己的姥姥，姥爺，對(duì)老人噓寒問(wèn)暖，是老人的開心果。張楠同學(xué)時(shí)刻為班級(jí)著想，是班級(jí)的衛(wèi)生小組長(zhǎng)。如果她看到班級(jí)或校園里有垃圾，每次都會(huì)彎下腰去撿拾。同時(shí)她還告訴同學(xué)們要愛護(hù)衛(wèi)生，從自己做起，從撿一張紙做起。經(jīng)?？吹剿秊榘嗉?jí)整理拖布，掃帚等。因?yàn)橛辛怂?，班?jí)的衛(wèi)生干凈了許多。張楠同學(xué)就是這樣一個(gè)心中裝著班級(jí)，集體，有責(zé)任心的女生，她是我們四年一班的驕傲。第五篇：感動(dòng)班級(jí)人物評(píng)選方案更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索感動(dòng)班級(jí)人物評(píng)選方案來(lái)感動(dòng)班級(jí)人物評(píng)選方案一、指導(dǎo)思想感動(dòng)是情感的共鳴，是心靈的震撼，是精神的升華。我們?cè)诟袆?dòng)中成長(zhǎng)，社會(huì)在感動(dòng)中進(jìn)步。通過(guò)在我班開展感動(dòng)班級(jí)人物評(píng)比活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳播感動(dòng)、體驗(yàn)感動(dòng)，從而在全班范圍內(nèi)掀起一股弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮，用先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡感動(dòng)師生，用身邊的榜樣打動(dòng)同學(xué)們，引導(dǎo)同學(xué)們從平凡的小事做起，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，努力營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧班級(jí)，推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，從而不斷提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。經(jīng)研究決定在本班開展“感動(dòng)班級(jí)人物”評(píng)選活動(dòng)。二、組織機(jī)構(gòu)及組委會(huì)名單（一）組織機(jī)構(gòu)主辦：團(tuán)支部 協(xié)辦：班委會(huì)、各宿舍（二）組委會(huì)名單更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索組長(zhǎng)：方xx 副組長(zhǎng)：劉xx、周xx 成員：團(tuán)支部各成員、各宿舍長(zhǎng)三、評(píng)選對(duì)象經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系11連鎖2班全體同學(xué)四、活動(dòng)時(shí)間：2012年4月9日~2012年4月23日（一）宣傳階段：4月9日~4月11日（二）推薦階段：4月12日~4月17日（三）評(píng)選階段：4月18日~4月23日五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)（參照任意標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行推薦）面對(duì)家庭的貧困，面對(duì)自身的疾患，面對(duì)突如起來(lái)的打擊和挫折，不甘消沉、自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立，用執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)在逆境中飛揚(yáng)，在逆境中創(chuàng)造奇跡。敢為人先，積極上進(jìn)，率直健康，愛好廣泛，有一定特長(zhǎng)，積極參加各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)，有其獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì)，能夠用自己的健康陽(yáng)光的性格感染周圍同學(xué)。尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，在對(duì)長(zhǎng)輩的孝敬方面有突出感人的事跡；不計(jì)個(gè)人所得，盡己所能付出愛心，關(guān)注并幫助弱勢(shì)群體，拾金不昧，見義勇為，積極參與組織各種愛心捐助、幫殘助困等活動(dòng)。品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用。在突發(fā)事件中運(yùn)用自身聰明才智和所學(xué)知識(shí)，為集體或他人利2更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索益挽回減少損失，事跡被廣泛認(rèn)同；關(guān)心班集體，有良好的行為習(xí)慣，遵守社會(huì)公德和社會(huì)公共秩序，受到同學(xué)公認(rèn)和好評(píng)。代表學(xué)校參加各級(jí)各類藝術(shù)比賽，取得優(yōu)異成績(jī)；積極組織或參加學(xué)校各類體育活動(dòng)，成績(jī)特別突出，代表學(xué)校在縣級(jí)、市級(jí)或省比賽中，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校贏得榮譽(yù)。在日常生活學(xué)習(xí)中，其誠(chéng)信，責(zé)任心和正義品質(zhì)有突出的表現(xiàn)。熱愛班級(jí)，積極參與班級(jí)管理，經(jīng)常為班級(jí)做貢獻(xiàn)。六、評(píng)選辦法（一）感動(dòng)瞬間推薦人人有權(quán)填寫推薦表。鼓勵(lì)同學(xué)們用一雙慧眼隨時(shí)發(fā)現(xiàn)生活中感動(dòng)自己的瞬間，及時(shí)填寫《感動(dòng)瞬間推薦表》，投遞團(tuán)支部。（二）班委會(huì)、團(tuán)支部審核填寫推薦表的材料要真實(shí)，感人。通過(guò)團(tuán)支部、班委會(huì)審核，報(bào)輔導(dǎo)員審批。最終評(píng)選出2名感動(dòng)班級(jí)人物。（三）宣傳在班級(jí)宣傳欄及通過(guò)班會(huì)的形式開展感動(dòng)事跡宣傳活動(dòng)。（四）頒獎(jiǎng)填寫《感動(dòng)瞬間推薦表》后，經(jīng)審核，于4月23日晚自習(xí)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。七、表彰及獎(jiǎng)勵(lì)頒發(fā)“感動(dòng)班級(jí)人物”獎(jiǎng)杯及獎(jiǎng)品。更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索凡是填寫《感動(dòng)瞬間推薦表》屬實(shí)的和被評(píng)選為“感動(dòng)班級(jí)人物”，加個(gè)人綜合素質(zhì)分1~5分。來(lái)
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