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正文內(nèi)容

小學畢業(yè)班家長發(fā)言稿及擴展資料-資料下載頁

2025-11-05 19:27本頁面
  

【正文】 習作。這些內(nèi)容緊扣課文,只要時間允許,老師會幫他們進行復習,但對于個別基礎不怎么扎實的同學,家長肯定要在家督促、加強鞏固。否則就很難跟上大家。,有的同學短文還沒有讀懂就開始做相關的習題,這怎么能做對呢?要求學生必須審清題目,明確要求,如只要求寫一件事的,不能寫兩件事。寫作對象要搞清楚,如《發(fā)生在我身邊的一件事》、《我的一家》、《快樂的星期天》等等。選材要新,主題明確、詳略分明、語言通順流暢,不寫錯別字,正確使用標點符號等等。應用文要注意格式。比如最近寫建議書,課上反復強調(diào)過了,學生也認為懂了,但在具體操作中又有錯。在這里,我提幾點建議,和家長們共同來促進孩子們的學習。親近一下孩子,不要覺得在你眼皮底下,他始終很聽話,其實,據(jù)我的了解,有好幾個男同學,上課搗亂,不聽講,成績差。要跟孩子走得近些,了解他在生活和學習上的情況。關注孩子的背課文情況及一些優(yōu)秀的文章。詞句都是這樣積累下來的,有些家長常認為孩子不會寫作文,其實就是少看書,少背書的原因。千言萬語匯成一句話:“一切為了孩子”我再一次感謝大家的到來,感謝各位家長對我工作的大力支持。小學畢業(yè)班家長發(fā)言稿12尊敬的各位家長:首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會,在這里我要感謝所有支持我們工作,配合我們工作的家長。是你們相信我們,支持我們,配合我們的工作,才使孩子們逐漸地成長起來!關心、幫助、督促貴子女健康成長是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標!作為學生的數(shù)學老師兼班主任,我和他們已經(jīng)共同度過了近六年的時光,每一個學生在我的心里都留有深刻的印象,我真誠的希望每一位學生都能取得理想的成績?,F(xiàn)在,我們的孩子就要小學畢業(yè)了,我希望孩子們在離開母校的時候,能少一些遺憾,多一些收獲,多一些回憶。相信,在座的每一位家長都和老師一樣,希望孩子帶著滿意的成績進入中學,為今后的發(fā)展奠定堅實的基礎。今天,把大家請到學校來,就是要和各位家長進一步溝通,互相理解、互相支持,一起幫助孩子走好這人生重要的一步。各位家長,隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉眼,他們已經(jīng)是六年級的學生了。小學六年級,是學生在小學學習生活中最后一個階段,是學生終生學習的一個中轉站,對學生的一生具有重要的意義;同時,小學六年級,也是小學與初中的接軌點,學生素質的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應該認識到,六年級是小學至關重要的一個階段。說它重要是因為:第一、孩子們辛苦了六年,多少風風雨雨,嚴寒酷暑?,F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個句號是否能夠劃得圓滿,關系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學校門。第二、這段時間學習關系著你的孩子將來學習的積極性,以及學習的興趣。如果你的孩子以較好的成績步入初中,我想他一定會充滿信心,對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說:態(tài)度決定一切。可見這對他的學習影響是十分大的第三、這段時間學習是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象,也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉。多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷,以及將采取的`一些策略。所以也可以這么說,小學畢業(yè)既是一個學習階段的結束,也是一個學習階段的開始。畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了。開學初始,我們請來了各位家長,目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學習等方面特點,加強聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學質量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。總之我們的目標是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”小學畢業(yè)班家長發(fā)言稿13尊敬的各位家長朋友:大家好!首先,我謹代表xx學校小學部四千多名師生,對各位在百忙中能抽出時間來我校參加六年級家長會表示熱烈歡迎,對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。我們小學部共有70個教學班,3900多名學生,125名教師,六年級有8個教學班450名學生。六年級已基本完成小學階段的學業(yè),進入后期的復習備考階段,小學六年級,是學生在小學學習生活中最后一個階段,是學生終生學習的一個中轉站,對學生的一生具有重要的意義。開學不久,我們就召開了畢業(yè)班任課教師會議,對老師們的教育教學提出了要求,對做好學生管理,加強培優(yōu)補差工作做了全面的部署安排。我們希望孩子們都能過好六年級這道坎,都能在思想品質、學習習慣、知識積累等方面有一個新的突破,為自己美好的人生打下堅實的基礎。學校的工作離不開家長的理解、配合與支持;學生的成長更離不開家長的關注與教育。教書育人癡心不改但求學子前程錦繡,嘔心瀝血兩眼望穿只為兒女化鳳成龍。學校與家長的目標是一致的。教書育人是老師的天職,望女成鳳、望子成龍乃家長之所愿。今天約請大家來,和我們老師一起,主要目的就是分析前一段時間班級的一些情況,研究下一步面臨的任務,制定好措施,通過我們的共同努力,使每位學生在小學階段都能取得或多或少的進步,為使每一位同學都健康,活潑的成長而共同努力。今天的會議主要安排了這么幾個內(nèi)容:一、家庭教育的意義。目前,中小學正在全面推行素質教育,而孩子的整體素質的培養(yǎng)首先要在家庭中引起重視,因為:家長是孩子的第一任教師,家庭是孩子與社會接觸的第一站,是孩子綜合能力培養(yǎng)的基地,孩子的整體素質應從孩子一出生就有意培養(yǎng)。對孩子的教育和培養(yǎng),不僅僅表現(xiàn)在作業(yè)輔導上,更重要的是隨時隨地都要重視培養(yǎng)孩子的良好品質和行為習慣,培養(yǎng)孩子熱情豁達,勇敢頑強,樂于助人,開拓進取的個性,以及適應環(huán)境,自我控制能力,密切配合學校促進德智體全面發(fā)展,真正把孩子培養(yǎng)成社會需要的有用人才。首先應教會孩子怎樣做人,從做人的根本學起,而不是從更高的境界學起,成就一個偉大的總統(tǒng),和一個偉大的人。倒不是說遠大理想崇高志向有什么不好,而是,當我們的教育想把孩子引導到高處時,往往淡忘了這高遠之處由于太過高遠,而脫離了孩子的生活范圍和他們所能理解的實際,這讓教育變的收效甚微,因為太強調(diào)高遠,更有意無意的忽略了孩子身邊的一點一滴的小事所提供的教育機會。本來是想撿一個大西瓜的,結果卻是西瓜沒撿著,可以教給孩子做人根本的一些身邊小事,也被我們當作芝麻給丟了。人可以不那么成功,不那么偉大,但不能是一個不健全的人。孩子是我們國家未來的公民,孩子是我們晚年的繼承和希望,正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸,未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的問題有一個不成定論的公式,現(xiàn)在多付出一點,盡了自己的努力和職責,否則就會欠賬,欠帳越多就會還債,還債有三個方面:一是升學,二是就業(yè),三是婚姻,他們在社會上無法維持生存時,需要你的不斷接濟和幫助,有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松,不注重教育付出,只能是一代懲罰一代,惡性循環(huán),然而有知識有見地的家庭則是一代負責一代,一代孝敬一代,一代勝過一代,為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才,自己也有一個幸福的晚年。這是處在我們這個年齡段的家長考慮的最直接的一個話題。二、怎樣學會教育孩子很多父母很重視對孩子的教育,但他們?nèi)狈茖W的教育孩子的方法,這是當前家庭教育中存在的主要問題。家庭教育有它自己的特點,最重要的是家長的身教,是無形的。實踐證明,父母喜歡讀書的,往往其子女的學習成績就好,家長以自己的學習行為去影響孩子,以自己的事業(yè)的成功去教育孩子,這種潛移默化的熏陶對孩子非常有益。從做人方面對孩子進行滲透也是值得家長重視的,家長不要以為孩子不懂事,實際上他們在觀察和學習你怎么對待周圍的人和事情,很多家長對此并未重視。有些家長習慣在家里議論人或一些事,甚至有的家長教孩子不好的行為,這樣教育出來的孩子以后怎么學會對人寬容、友愛?所以家長要注意以自己正派的為人去影響孩子。另外,家長要注意對孩子日常行為的培養(yǎng)。人們常說:不以規(guī)矩,難成方圓。對孩子一定要用行為規(guī)范去約束他,不能姑息遷就。當孩子第一次在地上吐東西時,你一定要要求他自己擦掉;當孩子睡前未涑口時,不管是否進入夢鄉(xiāng),都一定要把他叫起來糾正錯誤。在家庭教育中,家長容易忽視的一些看似細小卻很關鍵的問題。比如家庭風氣是很重要的因素,看似無形,但比苦口婆心的說教還管用。家風對孩子的影響很大,比如有些家長樂于助人,其子女也會成為有愛心的人;有的邊遠地區(qū)農(nóng)民,本身雖無文化,但很崇拜知識,家里的孩子受父母影響,就會好學上進;而有些家庭中父母雖有文化,但不思進取沉迷與享受,孩子自然前景甚憂。家庭教育是復雜的系統(tǒng)工程,只要家長樹立正確的教育觀念,科學的教育孩子,就能使孩子早日成材。三、孩子的健康成長需要學校、家庭和社會密切配合。下面我就家長如何配合學校老師教育好孩子談幾點建議,供家長們參考:一是要關注孩子青春期的變化。孩子進入六年級,生理、心理都會有一些變化。很大一部分學生身體發(fā)育進入了青春期,對于身體的變化,很多孩子緊張、焦慮、害怕,思想也從單純走向復雜,開始有自己意向,不再什么話都與父母說了,有了自己的39。世界和秘密。隨著年齡的增長,孩子們的社會意識也在增強,他們交往的范圍在擴大,關注的事情也在增多。在孩子們的青春發(fā)育期,家長尤其要關注孩子生理、心理的變化,關愛他們,引導他們,不能再把他們當孩子看了,不能一味地壓制,不能一味地溺愛哄騙,要多與他們溝通,聽取他們的意見,理解他們的幼稚和困惑,對孩子的不良情緒要及時化解,對于孩子錯誤的言行要及時引導;要多關注孩子身邊交往的人,孩子的成長交友十分重要,“近朱者赤近墨者黑”是十分有道理的,交友不慎將給孩子一生帶來噩運。二是要培養(yǎng)孩子健全的人格現(xiàn)在家長和學校都太過于關注孩子的學業(yè)成績,忽視了孩子健全人格的培養(yǎng),造成了很多青少年高分低能、無法適應社會,甚至心理出現(xiàn)問題,走入歧途。實際上,教育的價值就在于培養(yǎng)健全的人格,無論是學校教育還是家庭教育都是如此。人格指的是性格與氣質。性格指個人面對現(xiàn)實的態(tài)度。氣質指穩(wěn)定的心理活動特征。人格包含自信心、友善愛心、社會責任感、自我管理能力以及抗挫折能力等。家長要把關注點放在孩子這些方面的培養(yǎng)上,最好的做法是家庭、學校的潛移默化。近年來,學校開展豐富多彩的文體活動,開展一系列諸如環(huán)保教育、學雷鋒活動、文明禮儀伴我行等思想教育活動,就是以活動為載體,在活動中培養(yǎng)孩子們的自信心、愛心和社會責任感,以及自我教育、自我管理的能力。家長是孩子一輩子永不退休的老師,家長的言傳身教作用對孩子的教育影響巨大,你是否給過老人讓座,你是否孝順自己的父母,你是否有過不遵守交通規(guī)則的行為,你在孩子面前的一言一行都在給孩子樹立好的或者壞的榜樣。其實孩子的教育不需要講大道理,講大道理孩子也不一定聽得進去,家長要善于及時發(fā)現(xiàn)孩子生活中的點滴問題,及時教育引導?,F(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,優(yōu)越的生活條件使得很多孩子衣來伸手飯來張口,缺乏吃苦耐勞的精神,缺乏強烈的進取心,這樣的狀態(tài)不利于他們走入社會參與競爭。家長從現(xiàn)在開始就要關注孩子堅強意志品質的培養(yǎng),有意識地樹立他們獨立、進取的精神。在平時的生活、學習中,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點、閃光點,及時予以肯定放大。三是要培養(yǎng)孩子良好的習慣一個人是否優(yōu)秀,就是看他的習慣如何。一個人是否成功,就是看他有沒有一些好習慣。說話做事包括寫字好不好都是由習慣決定的。好習慣可以讓我們插上翅膀,飛往天堂;壞習慣可以讓我們掛上鎖鏈,走向地獄。好習慣的養(yǎng)成,可以對原來的不良習慣發(fā)生制止和破壞的功效。我們要教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約、不挑食、早睡早起、注意鍛煉身體、做事不拖拉、講究衛(wèi)生的生活習慣,要養(yǎng)成遵章守紀、上課認真聽講、喜愛讀書、獨立思考、按時完成作業(yè)的學習習慣,要養(yǎng)成誠實守信、文明守紀、關愛他人、尊敬師長、團結友愛的做人習慣。習慣的形成是一個積累的過程,養(yǎng)成良好的習慣需要我們付出極大的努力。我們要教育孩子從小事做起,從身邊的事做起,鍥而不舍,持之以恒。四是要給予孩子學業(yè)上的指導孩子們已經(jīng)進入小學畢業(yè)階段了,小學的基礎對孩子今后的學習非常重要。本期我們要求六年級各學科在四月底就要結束新課,安排兩個月左右的時間語數(shù)英語學科集中復習,孩子的學習越來越緊張。家長要在這個階段抓住有利時機幫助孩子提高學習成績。有的家長工作忙、生意忙顧不上孩子的學習,有的家長認為現(xiàn)在讀書沒用不管孩子的學習,有的家長認為孩子成績就那樣了對提高孩子成績沒信心。孩子的求學之路才剛剛開始,家長要對孩子的學習多一份關注。很多家長都希望孩子的學習好,就是不知從何下手。我堅信家庭教育最好的方法是與孩子一路同行。家長要盡量多一點時間陪陪孩子,跟孩子一起游戲運動,跟孩子一起讀書學習,跟孩子一起交流所見所聞,跟孩子一起暢想美好未來,適時地給孩子人生的引導、學業(yè)的指導。孩子的成長猶如小樹苗,我們無法代替他們,但我們可以給他們陽光雨露,給他們修枝、澆水、施肥。兒童的學習不僅是一種智力活動,而且,還伴隨著非智力的活動?,F(xiàn)在的孩子智力不差、體力不差,差別就在于學習的興趣、態(tài)度和方法,這些對學習的效率都有極大的影響。作為家長,我們應該配合學校激發(fā)孩子學習的興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握優(yōu)秀的學習方法。有了學習的興趣,養(yǎng)成了良好的學習習慣,掌握了優(yōu)秀的學習方法,哪怕孩子現(xiàn)在的學習成績不理想,總有一天他會跑到別人的前面。實踐中不乏很多孩子小學成績一般,初中高中學習成績后來居上的事例。因此,我們家長對孩子永遠要有信心,做到不拋棄、不放棄。四、家長要了解一些積分入學、異地高考的一些政策,及早準備為將來孩子入讀高中打下基礎。各位家長,學校和家長的心是相同的,都希望每個孩子健康成長,讓我們同心協(xié)力,密切配合,攜手為孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,為他們美好的人生奠基。最后再一次感謝各位家長對我校工作的關心與支持,祝各位家長朋友們工作順利,闔家幸福,健康快樂!小學畢業(yè)班家長發(fā)言稿14親愛的老師們,叔叔阿姨們:大家好!我很高興作為學生代表在這里發(fā)言。首先,我謹代表我所有的同學,感謝你們在百忙之中抽出時間參加這次家長會。我叫……上一次月考后,我取得了全班羨慕的好成績。我激動的時候覺得完全是因為老師同學家長的支持。其實很多家長都想給孩子找一個好的學習方法,但我覺得方法是孩子自己在學習過程中總結出來的,不一定適合任何人。首先
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