【正文】 間，閱讀的內(nèi)容都大有進步。下面匯報一下孩子們的課外讀物書目，也有利于家長朋友相互了解和比較。有《鋼鐵是怎樣煉成的》，《安徒生童話 》，《格林童話》《作文入門》《一千零一夜》《愛麗絲漫游奇境》《木偶奇遇記》《十萬個為什么》《紅葉林》《紅樓夢》《西游記》《三國演義》《水滸傳》《爸媽不是我的傭人》《365夜童話故事》《做一個優(yōu)秀小干部》《會唱歌的小窗口》《法老的詛咒》《查理九世》培養(yǎng)感恩的愛心童話》《三毛流浪記》《哲理故事》《詩詞故事》，《三十六計》《福爾摩斯探案故事》《史記故事》《名人故事》《隋唐演義》《小英雄雨來》《昆蟲記》《湯姆索亞歷險記》《假如給我三天光明》《強大的恐龍帝國》，相信到四五年級，閱讀量大的優(yōu)勢就會慢慢突顯出來，讓我們拭目以待。還有一點，孩子們的能力也越來越強。中午分餐的小幫手動作利落，經(jīng)驗老到，值日生職責(zé)明確，及時到崗，各自干好，根本不用我提醒。平常作業(yè)整理發(fā)放收繳都不用我操心，都做得妥妥的，就連整隊，帶領(lǐng)大課間活動都管得有模有樣。特別是有一次，班級有小朋友吐了，幾個孩子自己找來沙土清理嘔吐物，等我得知情況，只需要我?guī)湍莻€孩子打電話通知家長，這也是因為校訊通打不通才把我派上用場。我真的要再次表揚家長朋友，是你們教育出了這樣能干懂事的孩子。令我同是母親感到很是羨慕。第三，說一說心愿卡的事。當(dāng)孩子們的小星星越來越多時，怎么獎勵他們成了我時?？紤]的問題。后來我借鑒了其他班的做法，當(dāng)孩子們小星星達到5檔時就可以領(lǐng)心愿卡一張。我再次具體說一下小星星的獎勵規(guī)則：早讀認(rèn)真，作業(yè)得優(yōu)，發(fā)言一次，吃完中飯，課文過關(guān)，家校練習(xí)冊簽名等都可以得1顆小星星。每10顆小星星換一顆大星星，（看完2本雜志或1本課外書得1顆大星星，如書較厚，內(nèi)容較好可以得2顆大星星），5顆大星星上1檔，5檔才可以領(lǐng)一張心愿卡。而座位有垃圾、上課做小動作或講話影響別人、值日不到崗等就要扣小星星了。我最難忘的是，我第一次告訴他們心愿卡的事，他們眼睛里那種閃亮，那種興奮。當(dāng)知道別的孩子的爸爸媽媽已經(jīng)幫助他們實現(xiàn)了小心愿時，他們眼睛里的那種羨慕，都令我感動。也再次表揚家長朋友，不但讓孩子感受到父母的愛，同時也使孩子們懂得：夢想和目標(biāo)可以通過自己的努力去實現(xiàn)。也學(xué)著克制自己的各種欲望。當(dāng)孩子拿著心愿卡興沖沖地要你幫他實現(xiàn)小愿望時，千萬不要由于各種原因拒絕他，那是他辛苦得來的。如果真沒辦法答應(yīng)他，可建議他換一個心愿。到目前為止，已有11人次完成了小心愿，他們的心愿有：有的是去魯迅故里、千島湖、兒童公園、博物館、百鳥樂園等玩，有的是買肯德基、買芒果等好吃的，有的是買自動筆、顏料、課外書等文化用品，有的是玩電腦可愛的孩子，真誠的家長，再次感謝你們的精彩實現(xiàn)了我工作的意義和價值，這于我是最重要的，也是我最在意的。第四，談一談安全問題。首先在校安全，我的弦每日繃得緊緊的，可有時還會有這樣那樣的意外，但家長朋友都給予我最大的理解。希望今后在你們的信任和理解支持下，我能做的更好。隨著天氣轉(zhuǎn)熱，防溺水又成了安全工作重中之重，我們家校聯(lián)合，善于抓住機會進行教育，防范于未然。特別是孩子活動范圍越來越廣，一定要教育他們不要靠近小河、溝渠、深井。遇到惡劣天氣，也要格外注意上放學(xué)路上的接送安全。第五，提一提存在的問題。問題的前提不是普遍性，只是個別存在，今天搭家長會的便車說一說。有三四個孩子上課走神比較明顯，不是主觀上不要聽課，只是他們的注意力集中時間相對少，是不由自主，源于自控性差，那么平時就要有意識訓(xùn)練他們的注意力。當(dāng)孩子專注做一件事時，不管是下棋、折紙、畫畫、手工，還是寫字看書，都不要打擾他，這適用于全體孩子。如果確實需要他停下來，也請?zhí)嵩缣嵝?，給他時間慢慢結(jié)束整理。如要吃晚飯了，孩子正在剪紙，那建議你提前10分鐘通知他，讓他慢慢從自己專注的世界里抽離出來。有利于培養(yǎng)孩子的專注品質(zhì)。平時要讓孩子騎車、玩球、跳繩，不但是身體發(fā)育的需要，對于釋放多余的精力也很有好處。極個別家長朋友實在沒有辦法做到每天檢查輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，也務(wù)必隔斷時間關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。缺少您的支持，孩子在同學(xué)們面前底氣不足?。〉诹?，聊一聊興趣的培養(yǎng)。當(dāng)做完作業(yè)，孩子怎么安排自己的生活呢？我們常感嘆，現(xiàn)在的孩子沒有我們小時候有的玩，可如今的環(huán)境允許孩子滿世界瘋玩嗎？所以，我有個建議：給孩子培養(yǎng)一個興趣?？梢允求w育運動方面“羽毛球、乒乓球”等，可以是藝術(shù)方面“書法繪畫，樂器”等。源于生活的現(xiàn)實性，將來孩子的工作可能不是他最愛的，但有一個興趣愛好則可以令他的生活變得有滋有味，富有情趣。如果再功利性一點，興趣變成特長將是他的軟實力，讓他更受歡迎。再功利一點，興趣變成的特長恰巧可以作為他謀生的技能，為他的人生之路多創(chuàng)造一條可走的路不是更好嗎？孩子的人生我們難以規(guī)劃，但是給他創(chuàng)造更多成功的機會我們還是可以試一試。經(jīng)過調(diào)查，我們班有的在學(xué)舞蹈，有的學(xué)小提琴，有的學(xué)古箏，下面我們借這個機會請他們?yōu)槲覀冋故疽幌拢ㄐ√崆?、古箏表演）每一次相聚必定有分離，每一次分離又將期待下次的相聚，讓我們家校聯(lián)合，共創(chuàng)孩子的美好明天，使每一顆星星都煥發(fā)自己獨特的光芒！