【正文】 當(dāng)我跑到老師面前時(shí)，卻突然變得啞口無(wú)言了，不知怎么，總是說(shuō)不出話來(lái)。老師溫與地說(shuō)：“別急，慢慢說(shuō)?！蔽业皖^，吞吞吐吐地說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，并向老師說(shuō)了聲對(duì)不起。老師不但沒(méi)有批評(píng)我，而是寬容地教育了我一番，循循善誘、語(yǔ)重心長(zhǎng)！事后，我偷偷地對(duì)老師說(shuō)，老師，謝謝您的那一番教導(dǎo)，我以后一定改，做老師的好學(xué)生，做爸媽的乖女兒。我終于知道了老師所做的一切是為了我們好，為了我們將來(lái)的成就想，我一定會(huì)更加努力，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，辛勤的園丁?。∥也粫?huì)辜負(fù)您的期望。我們就像一棵棵幼苗，把根扎進(jìn)母校的土壤，在老師的澆灌下茁壯成長(zhǎng)。祝福您，母校；謝謝您，老師！感恩母校_500字14昨天，我們還在課堂里聆聽(tīng)。昨天，我們還在操場(chǎng)上奔跑。昨天，我們還在考試中拼搏。昨天，……在即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的今天，有許多昨天值得我們回憶。當(dāng)我們又重新翻看過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，昨天的一切都是那么美麗，那么絢爛。留在花壇的馨香中，存在靜湖的漣漪里……母校的每一個(gè)角落，我相信，我們撥響的，永遠(yuǎn)是思念的琴弦——惆悵，不舍，卻還有一點(diǎn)對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。六年前，帶著各自的迷茫，各自的向往，我們相遇在這拼搏的起點(diǎn)。我們畫(huà)下了一個(gè)大大的冒號(hào)，因?yàn)槲覀円米约旱膶?shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)接下來(lái)的輝煌。六年中，我們留下了一個(gè)省略號(hào)，它是我們走過(guò)來(lái)的一串腳印，它是我們同步的心跳。我們搏擊風(fēng)雨。等待彩虹，我們奮力奔跑，追尋成功。當(dāng)時(shí)間又寫(xiě)下了一個(gè)圓滿的句號(hào)，驀然回首，六年就這樣飛逝而過(guò)，但我們卻走出童話的天真，邁人知識(shí)的海洋。我們?cè)谝黄邓{(lán)中遨游，若沒(méi)有指航燈，我們?cè)鯐?huì)追上海燕的腳步，趕超夕陽(yáng)的足跡啊，老師!老師，您是大山里涌出的一眼溫泉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝成我理想的珠串，叮叮咚咚奏響我進(jìn)取的心音。您是長(zhǎng)空中閃爍的一顆亮星，絲絲縷縷灑在我渴望的目光里，涓涓舊泊融人我求知的心扉。多少思緒，多少往事，悠悠難追憶。請(qǐng)讓我將您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。請(qǐng)讓我把賜予我的知識(shí)，融合成祝福的小詩(shī)，送給您……曾經(jīng)給我陽(yáng)光、雨露、春風(fēng)的老師。母校，每當(dāng)夜深人靜之際，這思念的海濤，這記憶的浪花，總在敲擊著我的心……就讓這美麗的孤獨(dú)和甜蜜的惆悵留在我們的心中，到分別之后，我們也只能借此回憶、思索、期盼、等待一段藍(lán)色的記憶，一份綠色的思念……感恩母校_500字15六年的風(fēng)雨，六年的辛勤培育。是啊，六年了！不知不自覺(jué)中，我已經(jīng)到了和您親愛(ài)的母校到別的時(shí)候了。記得一年級(jí)的時(shí)候，我剛剛踏進(jìn)“城南小學(xué)”當(dāng)時(shí)，我感到十分陌生，十分無(wú)助。突然，媽媽牽起我的手說(shuō)：“孩子，這就是你今后學(xué)習(xí)的地方了。”六年級(jí)過(guò)去了，我對(duì)母校慢慢地熟悉起來(lái)?？墒牵覍?duì)母校離別的日子即將到來(lái)了。雖然我沒(méi)為母校做出巨大的貢獻(xiàn)，可是在母校里永遠(yuǎn)刻著我們的腳??；刻著我們的回憶，刻著我們每一個(gè)同學(xué)的名字！六年了，我從一個(gè)幼稚的兒童，成為一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生：從一個(gè)無(wú)知的孩兒，成為一名懂事的畢業(yè)生；從一的膽小的兒童，成為一個(gè)勇敢的小少年！這個(gè)母校給了我許許多多的知識(shí)；給了我無(wú)數(shù)個(gè)慈祥的老師；給了我上千個(gè)同學(xué)！母校，您就像慈祥而嚴(yán)肅的母親，時(shí)時(shí)刻刻培育著我們?？粗跇?shù)下追逐嬉鬧的小朋友們，我又想起了和我朝夕相處的同學(xué)們。在我有困難的時(shí)候，同學(xué)們向我伸出熱情的雙手；在我有缺點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)們毫不留情的給我指正；在我成績(jī)下降時(shí)，我得到的是溫暖、無(wú)私的幫助。母校，我親愛(ài)的母校再見(jiàn)了。專家點(diǎn)評(píng):母校，您就像慈祥而嚴(yán)肅的母親，時(shí)時(shí)刻刻培育著我們?？粗跇?shù)下追逐嬉鬧的小朋友們，我又想起了和我朝夕相處的同學(xué)們。在我有困難的時(shí)候，同學(xué)們向我伸出熱情的雙手。第五篇：小學(xué)六年級(jí)感恩母校主題班會(huì)六年級(jí)感恩母校主題班會(huì)動(dòng)目的:教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，并以感恩之心努力學(xué)習(xí)。知回報(bào)，創(chuàng)建優(yōu)良班級(jí)風(fēng)尚?；顒?dòng)準(zhǔn)備:參觀校史展創(chuàng)作以“給母校留下什么”為內(nèi)容的詩(shī)歌、散文。排練舞蹈?；顒?dòng)程序:一、活動(dòng)序曲聽(tīng)歌曲《回娘家》，感悟佘營(yíng)小學(xué)是人才的搖籃。引出“母校就是母親”。請(qǐng)學(xué)生談對(duì)“母校就是母親”的理解。唐朝詩(shī)人孟郊曾寫(xiě)下一首《游子吟》，我們一起背背。教師小結(jié):英國(guó)哲學(xué)家說(shuō):當(dāng)失去的時(shí)候，才顯示擁有的珍貴。我想此刻，我們每一個(gè)人的心中一定涌起一份感動(dòng)。關(guān)于“給母校留下什么”發(fā)表各自的想法。二、活動(dòng)進(jìn)行曲我想，六年的時(shí)光，流走的是悠悠的歲月，流下的是真摯的情意。學(xué)生詩(shī)朗誦“給母校留下什么”。（一）、難忘同學(xué)友情明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你。雖然我們即將畢業(yè)，雖然我們即將離別，但同學(xué)之情一定也讓你難忘。此時(shí)此刻，你想對(duì)陪伴在你周?chē)幕锇閭冋f(shuō)點(diǎn)什么?請(qǐng)大家暢所欲言。師：聽(tīng)著同學(xué)們的`話語(yǔ)，我感到畢業(yè)的日子越來(lái)越近了。愿我們珍惜剩下的小學(xué)時(shí)光，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步，為人生留下一段美好的回憶。（二）、難忘師恩情師：人的一生，除了生他養(yǎng)他，和他有著血緣關(guān)系的母親，值得我們永遠(yuǎn)感恩之外，老師同樣給予我們母愛(ài)般的真情。引出“師愛(ài)如?！薄?課件)六年的小學(xué)生活，哪一位老師對(duì)你的成長(zhǎng)產(chǎn)生最為深刻的影響?(a學(xué)生回想老師，感受到來(lái)自師愛(ài)的偉大、無(wú)私。b我們放聲高唱《感恩歌》，獻(xiàn)給每一位幫助過(guò)我們的人，獻(xiàn)給母校。此刻，歌聲比什么語(yǔ)言都更能表達(dá)我們對(duì)老師的無(wú)限感激。(學(xué)生演唱“每當(dāng)我走過(guò)老師窗前”。學(xué)生學(xué)生舞蹈伴舞)在這“即將離開(kāi)母校的時(shí)刻”，你最想說(shuō)的一句話是)三、活動(dòng)結(jié)束曲生：親愛(ài)的老師啊，您對(duì)我們的諄諄教誨讓我們受益終生，我們絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的殷切期望。明天，您一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，萬(wàn)水千山，都傳來(lái)我們的歌聲。明天您一定會(huì)看見(jiàn)，天涯海角，都有我們努力的身影!親愛(ài)的母校啊，請(qǐng)您相信，有我們，就會(huì)有東方的未來(lái)。有我們，就會(huì)有美好的明天!師：同學(xué)們，你們的真情告白無(wú)數(shù)次讓我感動(dòng)得熱淚盈眶，這是一次心與心的碰撞、情與情的交流。這是一次責(zé)任與感動(dòng)的展示，感恩和進(jìn)步的融合。讓我們都常懷一顆感恩的心對(duì)待身邊每一位善良的人，也希望同學(xué)們從這里放飛夢(mèng)想，帶著感恩的心出發(fā)：感恩同學(xué)!感恩父母!感恩全社會(huì)!最后祝同學(xué)們攜手并進(jìn)，展翅高飛，為母校獻(xiàn)上一份最滿意的答卷!謝謝大家!全體學(xué)生齊誦由學(xué)生創(chuàng)作的詩(shī)感恩母校在這匆匆的六年里，是您，陪著我們歡笑。是您，看著我們嬉戲。是您，賦予我們新的知識(shí)。是您，關(guān)注我們的成長(zhǎng)。是您，幫我們打下了堅(jiān)如碧石的基礎(chǔ)。要分別了，我們決定，要拿良好的學(xué)風(fēng)感謝您的樸實(shí)無(wú)華。要拿優(yōu)異的成績(jī)感謝您對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。母校！您就像生命的搖籃！母校！您就像人生的基石！母校！您就像航行的坐標(biāo)！謝謝您給了我們花樣年華，六年的歡聲笑語(yǔ)仿佛還縈繞耳邊，六年的酸甜苦辣還在我們心中回味……別了，母校，我們永遠(yuǎn)銘記您！主持人在悠遠(yuǎn)的音樂(lè)聲中以“心聲的對(duì)話”一首小詩(shī)結(jié)束。(學(xué)生眼含熱淚)