【正文】 飯，我為什么不來(lái)一次大顯身手呢？我便來(lái)到廚房，看看有什么東西可做的．發(fā)現(xiàn)有一個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿，我學(xué)著媽媽的樣子把雞蛋打在碗里，把蛋攪拌均勻后放在旁邊，接著把油倒在鍋里，聽(tīng)見(jiàn)有“嗞嗞”的聲音，原來(lái)鍋熱了，我趕緊把蛋倒在鍋里，不停地翻著，用鏟子把蛋鏟成一塊一塊的，然后把鍋蓋蓋在上面燜一會(huì)兒，同時(shí)切西紅柿，把西紅柿放在菜板上，手按著西紅柿刀平著放，一刀一刀切好放在鍋里和蛋一起左右翻動(dòng)了一會(huì)兒，再放一點(diǎn)雞精和鹽，攪勻后，倒進(jìn)盤(pán)子，一盤(pán)香噴噴的西紅柿炒蛋就做好了．這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，看到桌上的菜，驚奇地問(wèn)道：“這是誰(shuí)做的”?“是我做的！”我自豪地說(shuō)．爸爸媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了，我心里樂(lè)滋滋的。第四篇：三年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么三年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么三年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么（一）寬容是一種美德，寬容是一種修養(yǎng)，寬容是一門(mén)學(xué)問(wèn)，寬容是人與人之間和平相處的一座橋梁??記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候有一天下午下課，張?zhí)焱屛医铀癯撸驗(yàn)樗癯咄鼛Я?，我借給他后，令人意想不到的事情發(fā)生了：我剛借給他，他就把格尺掰壞了。當(dāng)他把事情告訴我時(shí)，我氣急了，真想好好揍他一頓，正好打起上課鈴了，我把我心頭的怒火壓制下來(lái)。然后，這節(jié)課下課之后，我把這件事告訴了老師，在上課的時(shí)候，老師告訴張?zhí)焱魈熨r我格尺。放學(xué)之后，張?zhí)焱艺f(shuō)：“孫浩然，真對(duì)不起，把你的格尺掰壞了，明天我賠你一個(gè)新的格尺?！蔽艺f(shuō)：“對(duì)不起有什么用？這是我媽媽花五塊錢給我買的格尺，你為什么要給我掰壞？”說(shuō)完我就走了，回家之后，媽媽看我受氣的樣子，便問(wèn)我怎么了，我把事情的一五一十說(shuō)了出來(lái)，媽媽說(shuō)：“兒子，要學(xué)會(huì)寬容別人?！钡诙欤瑥?zhí)焱瘑?wèn)我：“我買不到像你那樣的格尺你能告訴我在哪買的嗎？”我說(shuō)：“你不用賠了?！彼?tīng)到這句話后，連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝。”我連忙說(shuō)：“不用謝?！本鸵虼?，我們倆成為了好朋友。通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了什么叫寬容。三年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么（二）我學(xué)會(huì)了許許多多的事情，有大有小。它們就像沙灘上的貝殼一樣多，有的被海水沖走，再也見(jiàn)不到它的影子；有的卻像生了跟似的，永遠(yuǎn)居住在沙灘上，怎么抹也抹不掉??今天，我彎下腰去檢起一個(gè)貝殼，看到上面清晰地寫(xiě)著“我學(xué)會(huì)了抓蝌蚪”。那天，我和媽媽一起到泥濘的田埂上。我看到小水坑里有不計(jì)其數(shù)的蝌蚪，正在閉目養(yǎng)神。于是，抓蝌蚪的念頭在我的腦海中閃現(xiàn)出來(lái)了。我快速向四周一瞧，找到一只破碗，用來(lái)裝蝌蚪用的。我悄悄地把兩只手伸到坑底，在哪里守株待兔，嘴里念念有詞“蝌蚪，蝌蚪，快上鉤吧！”。不一會(huì)兒，我的手心里聚滿了大大小小的蝌蚪。突然，我把手一捧，反應(yīng)快的蝌蚪落荒逃走，反應(yīng)慢的蝌蚪落入我精心設(shè)置的天網(wǎng)之中。此時(shí)，有一輛三輪車從不遠(yuǎn)處駛過(guò)來(lái)，車輪壓過(guò)了水坑，蝌蚪們四處逃散，我就趁火打劫、渾水摸魚(yú)，捉了不少的蝌蚪，真是天遂人意！這時(shí)，我想到蝌蚪長(zhǎng)大之后會(huì)成為青蛙，并且青蛙是人類的朋友。我決定把它們還給大自然。雖然我學(xué)會(huì)了抓蝌蚪，但是放蝌蚪更有意。我看著它們的渺小身影漸漸遠(yuǎn)去，祝愿它們能健康成長(zhǎng)，成為捕蟲(chóng)能手。三年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么（三）我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)今天是星期天，媽媽把我送到了美術(shù)館學(xué)畫(huà)畫(huà)。開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，我畫(huà)的七扭八歪的，非常難看，老師走過(guò)來(lái)，看了看我的畫(huà)，就幫我改了改把難看的地方改得非常漂亮，我羨慕極了。該涂色了，我認(rèn)真聽(tīng)老師講哪個(gè)地方圖什么顏色，把每個(gè)地方都涂得非常漂亮。老師過(guò)來(lái)了說(shuō)：“你要努力把畫(huà)畫(huà)得漂亮點(diǎn)”，我笑了一下心里暗暗下了決心。我們放學(xué)了，媽媽來(lái)接我，問(wèn)我：“畫(huà)得好嗎”我說(shuō)：“老師幫我畫(huà)了畫(huà)”媽媽說(shuō)：“自己的事情，自己還辦不好嗎？”這句話深深的刻在我的心里，一個(gè)星期過(guò)去了，又是一個(gè)星期日，我又去學(xué)美術(shù)。這一次，我沒(méi)有讓老師幫我畫(huà)，我自己完成了這幅畫(huà)，老師對(duì)我說(shuō)：“你進(jìn)步很大”我高興極了，媽媽來(lái)接我，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我這次沒(méi)有讓老師幫我畫(huà)”媽媽看了看我的畫(huà)，也夸獎(jiǎng)我進(jìn)步很大，我心里甜甜的比吃了蜜還甜呢。媽媽和老師的話讓我懂得了無(wú)論做什么事都要努力，不要放棄。第五篇：三年級(jí)作文“我學(xué)會(huì)了___________”三年級(jí)作文“我學(xué)會(huì)了_______________”一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，這學(xué)期你一定又學(xué)到了很多的知識(shí)，長(zhǎng)了許多本領(lǐng)。你能用“我學(xué)會(huì)了________________”為題，寫(xiě)一段話嗎？可以說(shuō)說(shuō)你學(xué)會(huì)了什么？是怎樣學(xué)會(huì)的？ 我學(xué)會(huì)了包餃子每次家里人包餃子的時(shí)候，我都躍躍欲試，終于，在我的“軟磨硬泡”之下，老媽終于答應(yīng)教我包餃子了。經(jīng)過(guò)媽媽“一籮筐”講解，我終于開(kāi)始包餃子了，我迫不及待的拿起一張白白的、圓圓的餃子皮，放了滿滿的兩勺餡，我捏、我捏、我使勁捏，結(jié)果餃子餡都漏到了我的手里，第一張餃子皮就這樣“犧牲”在了我的“魔爪”之下，我猶豫著要不要再包，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“做什么事情，都要堅(jiān)持下去，不要半途而廢?！边@句話堅(jiān)定了我一定要學(xué)會(huì)包餃子的信心。我又拿起一張餃子皮，這回我吸取了教訓(xùn)，只放了半勺餡，像媽媽一樣精致的捏了起來(lái)，雖然依然有點(diǎn)“慘不忍睹”，但是比起第一張犧牲的餃子，已經(jīng)好很多了。包著包著，看到不是“營(yíng)養(yǎng)不良”就是“營(yíng)養(yǎng)過(guò)?！钡娘溩樱液懿桓市?，于是我把餃子的兩個(gè)角捏在一起，咦，我包成了一個(gè)“喇叭花”。吃飯的時(shí)候，家里人都搶著吃我的“喇叭花”，我得意極了。這次，我不但學(xué)會(huì)了包餃子，還懂得了做事情不要半途而廢，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。我學(xué)會(huì)了洗衣服一天，我看到媽媽要洗很多衣服，我就說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍匆路??！眿寢屨f(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子?！蔽野亚逅诺脚枳永?，再把衣服放下清水，然后放些洗衣粉，泡了十分鐘。十分鐘到了，我就用手洗衣服，我用左手和右手用力的搓，洗呀洗，然后扭干，再換清水再洗衣服，反復(fù)洗了四次，看到盆子沒(méi)有泡泡了，就把衣服用力扭干。我把洗好的衣服拿到陽(yáng)臺(tái)，找來(lái)衣架，然后一件件把衣服晾在衣架上。我學(xué)會(huì)洗衣服了，我心理非常的高興。媽媽說(shuō)：“你真聽(tīng)話！”我聽(tīng)了，心里樂(lè)呵呵的，以后我一定幫媽媽多洗衣服，做一個(gè)勤勞的好孩子。我學(xué)會(huì)了游泳那天早上，我?guī)е斡居镁?，高興的來(lái)到游泳館。到游泳館一看水清澈極了，一眼就能望到底。這時(shí)，我下定決心一定要把游泳學(xué)好。教練過(guò)來(lái)，教我們做熱身運(yùn)動(dòng)，做完之后，就準(zhǔn)備下水了，我怕水很冷，我在發(fā)抖，下了水，果然很冷，過(guò)了一會(huì)，就不冷了，教練對(duì)我們說(shuō)：“先把頭放進(jìn)水里，止住呼吸?！蔽揖桶杨^放了進(jìn)去，我看到了水底，?。≌媲逖?！憋不住了，我便抬起頭了，我們學(xué)會(huì)了。教練又教我們了一個(gè)“漂浮”的游泳基本動(dòng)作。教練先推我們的腳，讓我們游。然后，教練給我們做了一個(gè)蛙泳的示范，我認(rèn)真的模仿的他的樣子，蹬腿，收回，做的一點(diǎn)也不規(guī)范，教練耐心地教我們?cè)趺醋?，直到我們做好為止。我拿著打水板，下水做?dòng)作，原來(lái)水里比岸上難十倍，岸上很輕松，到了水里，感覺(jué)腿上掛了許多東西。緊接著又要學(xué)手的動(dòng)作，手的動(dòng)作很簡(jiǎn)單，我一會(huì)就會(huì)了。后來(lái)，我游了很久，不小心碰到了頭，我小心翼翼的游。我按照岸上的動(dòng)作，一步一步向前游，雖然我慢了一些，但是我學(xué)會(huì)了游泳。只要功夫深，鐵棒磨成針。我第一次在水里游來(lái)游去。以后我會(huì)更厲害的。學(xué)游泳真不容易，看來(lái)做什么事，都要付出努力的汗水，才能獲得成功我學(xué)會(huì)了番茄炒蛋每當(dāng)我吃著媽媽做的一道道味道鮮美的菜時(shí)，心理就特別羨慕媽媽，真希望自己也能像媽媽一樣炒出好吃的菜。于是，我纏著媽媽教我學(xué)炒菜，媽媽被我纏得沒(méi)辦法，終于同意了。我從冰箱里拿出雞蛋和番茄，準(zhǔn)備做番茄炒蛋。媽媽站在我旁邊一邊說(shuō)，我一邊做。首先，我把番茄洗干凈，再切成一片一片的。然后，我把雞蛋在碗沿輕輕敲一下，再把裂縫掰開(kāi)，蛋清和蛋黃就流進(jìn)碗里。我再把蔥切小粒。媽媽站在我身后笑了笑對(duì)我說(shuō)：“真像個(gè)小廚師。”菜配好了，我系上圍裙，卷起了衣袖后，我打開(kāi)煤氣爐，先熱鍋，再把適量的菜油倒進(jìn)鍋內(nèi)，接著，我把碗里的雞蛋倒進(jìn)鍋里，只聽(tīng)“劈哩啪啦”的油星子在鍋里跳舞，我嚇得直往后退。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不用害怕?！蔽矣苗P子輕輕鏟幾下，鍋里的雞蛋已變成金黃色。隨后我把切好的番茄也倒進(jìn)鍋里，炒了幾下，再放進(jìn)少許鹽，糖和麻油，再翻炒幾下。最后關(guān)掉煤氣，我把色香味俱全的番茄蛋裝進(jìn)盤(pán)子，撒上蔥花。我端著香噴噴，熱騰騰的番茄炒蛋來(lái)到媽媽面前，媽媽品嘗了一點(diǎn)說(shuō)：“味道好極了！”那時(shí)，別提我有多高興！我終于學(xué)會(huì)了番茄炒蛋。我學(xué)會(huì)了感恩“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己??”《感恩的心》這首歌優(yōu)美的旋律時(shí)常在我耳邊響起，讓我感動(dòng)的還有歌詞背后感人的故事。有一個(gè)天生聾啞的小女孩和媽媽相依為命，媽媽每天很早就出去辛苦地工作，晚上回家時(shí)，總要給她帶回一塊年糕，那是小女孩最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)樵谒齻冐毟F的日子里，一塊小小的年糕便是人間美味了。有一天，雨下得很大，天已經(jīng)黑了，小女孩還沒(méi)看見(jiàn)媽媽的身影。女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找。走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽，眼睛睜得很大，手里還緊緊地拽著一塊年糕。女孩知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)了，她在雨中一遍一遍地用手語(yǔ)做著《感恩的心》，直到媽媽的眼睛終于閉上??是啊，父母的愛(ài)是偉大而又無(wú)私的。在我們生病的時(shí)候，是爸爸、媽媽守候在我們身邊，無(wú)微不至地照顧著我們；在我們遇到困難的時(shí)候，是爸爸、媽媽第一個(gè)在身旁鼓勵(lì)我們，為我們打氣；在我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，還是爸爸、媽媽在身旁陪伴我們，指導(dǎo)我們??他們?cè)谧鲞@些的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要得到回報(bào)，而我們很多的時(shí)候，習(xí)慣了接受這種關(guān)愛(ài)，認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，卻忽視了父母這種無(wú)私的付出。讓我們學(xué)會(huì)感恩，用感恩之心去對(duì)待他人。感謝父母，不僅給了我們生命，還在生活中給予了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧；感謝老師，讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和做人的道理；還要感謝那些在我們成長(zhǎng)的道路上，給我們提供幫助的所有的人們。