【正文】 擠占安全疏散空間。，包括設(shè)備采購、安裝的相關(guān)證書資料，飲用水設(shè)備驗(yàn)收文檔，管理人員信息資料，飲用水設(shè)備巡查、保潔、維護(hù)記錄、水質(zhì)監(jiān)測報(bào)告等。衛(wèi)生管理檔案應(yīng)由專人管理，至少保存2年。第四篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)直飲水衛(wèi)生管理制度實(shí)驗(yàn)小學(xué)直飲水衛(wèi)生管理制度實(shí)行直飲水供水申報(bào)備案制度。申報(bào)備案表一式三份，一份提交區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所，一份提交區(qū)教育局，一份學(xué)校存檔。建立涉水產(chǎn)品索證制度。在選購涉水產(chǎn)品時(shí)，應(yīng)當(dāng)查驗(yàn)該產(chǎn)品的衛(wèi)生許可批件（包括附件）和用戶使用說明書，索取加蓋供貨商公章的上述材料原、復(fù)印件，存檔備查。飲水設(shè)施的設(shè)計(jì)合理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按照直飲水工藝設(shè)計(jì)衛(wèi)生要求，確保飲水設(shè)施周圍環(huán)境整潔衛(wèi)生。健全學(xué)校直飲水衛(wèi)生管理組織制度。建立包括崗位責(zé)任制、檢查考核制度、獎(jiǎng)懲制度。加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測管理。學(xué)校應(yīng)根據(jù)直飲水工藝流程特點(diǎn)，配備相應(yīng)的檢驗(yàn)設(shè)備，落實(shí)專人進(jìn)行直飲水的日常檢測工作。及時(shí)更換過濾、吸附等水處理材料，定期清洗、消毒管道，特別是節(jié)日長假或新學(xué)期開學(xué)后，必須對(duì)飲水設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行全面清洗消毒后方能使用。加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生管理工作，預(yù)防因飲用水引發(fā)的群體性傳染病事件的發(fā)生，確保學(xué)校師生的生命健康安全。學(xué)校制定飲水突發(fā)污染事件的應(yīng)急處理辦法；第五篇：《學(xué)校直飲水衛(wèi)生規(guī)范》直飲水，又稱為健康活水，指的是沒有污染、符合人體生理需要(含有人體相近的有益礦質(zhì)元素)，Ph值呈弱堿性這三個(gè)條件的可直接飲用的水。為了規(guī)范學(xué)校直飲水的管理保證學(xué)校直飲水水質(zhì)的與健康，監(jiān)督局，在其擬定的《學(xué)校直飲水衛(wèi)生規(guī)范》(征求意見稿)(以下簡稱《規(guī)范》)中，學(xué)校對(duì)直飲水水質(zhì)應(yīng)每天一檢，并應(yīng)每月公示檢測結(jié)果?！秾W(xué)校直飲水衛(wèi)生規(guī)范》(征求意見稿)摘要如下證每人每天供應(yīng)2000~2500ml直飲水機(jī)處理自來水是有額定的量的，比如一臺(tái)額定功率為一天1000毫升的處理器，你讓它一天出3000毫升，那么，多出來的水，都是沒有完全處理過的，衛(wèi)生不衛(wèi)生，想也想得到。意見稿規(guī)定，直飲水的供水量應(yīng)符合每人每日2000~2500ml的定額要求，以滿足每位學(xué)生每日最少飲水1200ml、足量飲水2000ml的需求，并隨著環(huán)境溫度的升高和活動(dòng)量的增大而增加供水量。此外，孩子們的取水點(diǎn)應(yīng)有等候的空間，不應(yīng)占用走道的疏散空間，教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)在每層設(shè)飲水處，每處按40~45人設(shè)置一個(gè)飲水水嘴計(jì)算水嘴的數(shù)量，安裝在教室內(nèi)，位置宜在教室后。水質(zhì)處理器應(yīng)至少離廁所10米遠(yuǎn)除了對(duì)孩子們?nèi)∷牡攸c(diǎn)有要求外，意見稿還規(guī)定，管道直飲水制水間和水質(zhì)處理器的設(shè)置地點(diǎn)周圍應(yīng)當(dāng)保持良好的衛(wèi)生狀況，周圍10米范圍內(nèi)不得有粉塵有毒有害氣體等污染源，不得堆放垃圾、糞便、廢渣等污染物。制水間不得與污水處理、有污染物品堆放的房間相鄰，不得設(shè)置衛(wèi)生間。新建、改建、擴(kuò)建學(xué)校的直飲水水處理設(shè)備、設(shè)施以及管網(wǎng)修復(fù)后，也必須嚴(yán)格沖洗、消毒，經(jīng)水質(zhì)抽檢合格后才能正式使用。學(xué)校還應(yīng)該對(duì)水質(zhì)處理器定期維護(hù)，檢查清洗消毒，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，保證正常供水。傳染病患者不能接觸直飲水工作對(duì)于直接從事學(xué)校直飲水水質(zhì)檢驗(yàn)、制水供水、設(shè)備運(yùn)行維護(hù)、保潔的從業(yè)人員，意見稿規(guī)定應(yīng)每年進(jìn)行一次健康檢查，在取得有效健康合格證明后方可上崗工作。如果患有痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染病的人員，以及患有活動(dòng)性肺結(jié)核、化膿性或者滲出性皮膚病等疾病的人員，治愈前不得直接從事學(xué)校直飲水工作。相關(guān)從業(yè)人員應(yīng)在上崗前進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，考核合格后方可上崗。水質(zhì)如何，每天都應(yīng)該檢驗(yàn)孩子們喝的直飲水水質(zhì)怎么樣，其實(shí)是可以檢驗(yàn)得到的。意見稿規(guī)定，賣設(shè)備給學(xué)校的經(jīng)營單位，或者是具備條件的學(xué)校都應(yīng)該建立水質(zhì)檢驗(yàn)室，按規(guī)模配備水質(zhì)檢驗(yàn)人員和儀器設(shè)備，對(duì)學(xué)校的直飲水和原水的水質(zhì)檢驗(yàn)。每天檢測的項(xiàng)目：色度、渾濁度、氣味、肉眼可見物、pH。每月檢測的項(xiàng)目：耗氧量、溶解性總固體、菌落總數(shù)、總大腸菌群等項(xiàng)目。放寒暑假后、開學(xué)前檢測的項(xiàng)目：學(xué)校應(yīng)該對(duì)凈水設(shè)備進(jìn)行清洗消毒，并對(duì)水質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)，檢驗(yàn)合格后才給孩子們喝。發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)結(jié)果不合格時(shí)：應(yīng)立即重復(fù)測定，并停止供水，查明原因，采取有效措施進(jìn)行整改，保證水質(zhì)檢驗(yàn)合格后再行供水。學(xué)校應(yīng)在直飲水供水處醒目位置公示當(dāng)月水質(zhì)檢驗(yàn)結(jié)果。每月10日前由學(xué)校向當(dāng)?shù)乜h(區(qū))衛(wèi)生行政部門上報(bào)上月水質(zhì)檢驗(yàn)結(jié)果。直飲水過濾技術(shù)直飲水的過濾技術(shù)可分為九級(jí)：第一級(jí)：對(duì)原水進(jìn)行初過濾，去除水中較粗顆粒雜質(zhì)、污泥、膠體、懸浮物質(zhì)等。第二 三 四級(jí)：KDF+樹脂軟化復(fù)合濾芯, KDF處理介質(zhì)為高純銅/鋅合金，通過電化學(xué)氧化—還原(電子轉(zhuǎn)移)反應(yīng)有效地減少或除去水中的氯和重金屬，并抑制水中微生物的生長繁殖。樹脂上的鈉離子和水中的鈣鎂離子交換，活化水質(zhì)增強(qiáng)活性。第五級(jí)：吸附水中異味、異色、有機(jī)物、部分重金屬等。第六級(jí)： 內(nèi)含食用及復(fù)式磷酸鹽和多種特殊配方(可根據(jù)北方當(dāng)?shù)厮|(zhì)配備不同ASR配方)，可有效地除去鈣鎂等重金屬離子，起到軟化水質(zhì)、抑制礦物質(zhì)在水中結(jié)垢堵塞RO膜作用，并有效預(yù)防過高數(shù)量的鈣鎂離子在人體內(nèi)形成結(jié)石而對(duì)人體所造成的危害第七級(jí)：，清除水中細(xì)菌、病毒、重金屬、等有機(jī)雜質(zhì)。第八級(jí)：改善口感。第九級(jí)：第二次生物殺菌，確保出水水質(zhì)衛(wèi)生。