小學大課間活動計劃-資料下載頁
2024-11-14 19:03本頁面
【正文】 高自己的教育教學水平外，提高個人修養(yǎng)。搞好與學生之間的關系，塑造良好的教師形象，在課堂教學中形成自己的教學風格。通過讀書，借鑒其它學科的特點，進行學科整合，在搞好教育教學的同時，能夠撰寫教學隨筆、學科論文，并能積極地參與課題的研究。每學期寫一篇縣級以上發(fā)表或獲獎的文章，每年搞一項針對于所教學科的課題研究或編一本體育校本特色教材。二、安排讀書的主要措施：以自學為主，每天確保一個半小時的讀書時間，利用課余時間上午、下午各半小時，晚上半小時，并做好讀書筆記，每周保證寫一篇心得體會，讀書過程中隨時寫教學隨筆。堅持讀書與課堂教學相結合。將書中新的教育思想、理念運用到教育教學工作中，遵循“以學生的發(fā)展為中心，重視學生的主體地位”這一課程理念，邊學習邊反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。充分利用網絡，進行網上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。將新的教育理念搜索并收藏到個人的網頁，以便于寫作和運用到課堂教學。積極參加學校的教研活動和讀書活動中，吸取別人在書中讀的先進理念，和學校老師討論交流，做好學習筆記。三、讀書時間具體安排：積極閱讀各類報刊、雜志、名著等書籍，并做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每周寫一篇讀書筆記，每月讀兩本體育專業(yè)雜志，每學期讀一至二本名著。一、每月必讀書目：（1）中國學校體育（2）體育教學（3）讀者二、其它書目： 一月份至八月份：（1）《影響孩子成長的101個故事》（2）《教育智慧從哪里來》（3）《情境教學理論與實踐》 九月份至十二月份：（1）《優(yōu)秀教師的課堂藝術》（2）《教學機智——教育智慧的意蘊》培根說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以成才”。通過讀書，使我們的人生變得豐富多彩，不被社會、被時代、被學生、被我們的孩子所淘汰，我們應把讀書作為今天的選擇。通過讀書可以提升個人修養(yǎng)、拓展人生；通過讀書可以豐富生活、愉悅身心、靜享幸福；通過讀書可以讓我們懂得古今中外；通過讀書可以讓我們上知天文，下知地理。教師只有讀書，并且在讀書的過程中進行實踐研究，進行不斷反思，才能實現(xiàn)教師個人的專業(yè)發(fā)展，進而促進教師人生發(fā)展。讓我們都捧起書來，汲取越來越多的知識營養(yǎng)，獲取越來越多的精神財富，提升自己的個人素養(yǎng)，讓我們的課堂充滿生機和活力。第五篇：大課間活動計劃簸欒完小大課間活動計劃 為了更好地執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，全面貫徹黨的教育方針，在德、智、體、美、勞等方面得到發(fā)展，結合教育行政及相關業(yè)務部門的要求，對學校的課間操進行科學改革，為了貫徹落實好上級指示精神，特制定我校大課間活動計劃：一、組織形式：校長親自抓，由體育教師具體負責，班主任老師協(xié)助體育老師組織管理好本班學生，做到協(xié)抓共管，層層負責，切實抓好體育工作和大課間活動。二、活動形式：根據上級要求，結合學校實際，大課間活動分四部分來完成：以班為單位進行適當的體育活動。如球類練習、跳繩練習、跳皮筋、打口袋等等。以班為單位做課間舞。（兔子舞）廣播操和兔子舞，全校統(tǒng)一完成，有一名學生領操。列隊演練，由體育教師統(tǒng)一口令，完成左、右、后三轉，聽音樂走隊列，一定的范圍統(tǒng)一的要求走到本班為止。三、具體要求：體育活動必須在規(guī)定的范圍內完成，每班根據人數分成34組。課間舞須學生佩帶器械。如彩帶、花朵等。課間舞以班為單位，根據年級特點有獨特性。班主任老師與科任老師參加學生各項活動。各項活動聽音樂有程序地完成。簸欒完小體育組
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