【正文】 所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。第五篇：安全教育講座安全教育講座珍愛生命，從我做起老師們、同學們：大家早上好!今天我們利用升國旗的時間做一個關于安全方面的專題講座，這也是上級主管部門下發(fā)的一個緊急通知要求。昨天市長、教育局局長、市直各學校校長在忻州第十一中學召開了一次緊急會議，原因是忻州市十一中有四名學生在沒有大人陪同下星期天到云中河畔玩耍，不幸溺水身亡。面對血的教訓，我們作為基層教育者和受教育者，值得去深思：安全教育是我們每位教師的職責，班隊會上我們時時講，板報、電子屏我們反復上，宣傳板、宣傳欄我們處處裝，安全課程進課堂…但是，學生傷亡事故仍要不斷發(fā)生，那天在學校觀摩課上，四年級一位老師講過一篇課文《生命 生命》，她讓學生反復讀題，反復體會，原因何在?用心何意？我們可想而知。誰都知道，人生下來才產生了生命，人適應社會生存下來才保持了生命，人生活得當幸福如意才延續(xù)了生命，我們一但脫離了這“三生”，那就是我們人生的不幸，也就是我們沒有去珍惜自己寶貴的生命，我們要深入體會古人給后人留下的成語“三生有幸”的真正涵義，要時刻牢記生命對于每個人只有一次。試想： 如果那幾個溺水身亡的孩子不去不安全區(qū)域，那么他們也就不會失去生命。如果孩子們聽老師、父母的話，那么他們…如果孩子們會應用安全知識，那么他們…如果孩子們有大人陪同去玩，那么他們…可是，現(xiàn)實中沒有如果，幾個年輕的生命就這樣沒了，這是無法改變的事實，留給他們親人的是永遠抹不掉的淚水與傷痛。老師們、同學們，我們真得“傷不起”啊!面對近期平遙六名學生溺水事故，忻州十一中四名學生溺水事故，海南大巴學生交通事故，去年原平學生傳染病事故等，我們作為教育學生的工作人員應該覺醒，更應義不容辭承擔起對學生安全管理、安全教育的職責。對照自己的實際工作，認真反思，徹底扭轉那種對工作懈怠，不以為然，不負責任的工作作風。調整自己的心態(tài)，加強師德修養(yǎng)，提高思想覺悟，保持對學生、對學校、對社會認真負責的態(tài)度，在擔當教書育人重任的同時，要有大局意識，責任意識，服務意識，進而做好自己的本職工作?，F(xiàn)我就在預防安全方面對老師們提幾點要求：，不做不安全的事，不參與任何邪教組織。，特別是體育課更得注意。、下課，上、下學，不得拖堂，延誤其他活動時間。學生活動，上、下樓，放學必須有教師領隊隨行，時時保持有序的隊列隊形。4放學時教師應帶領本班全體學生按時離校，做好校門口與家長、交警的對接工作。，做好學生缺席登記記錄，病假發(fā)熱登記記錄，假條留存記錄等班日志記錄。，把握好學生動向，隨時留存家長的聯(lián)系電話。對學生的幾點要求：《小學生守則》和各項《學生行為規(guī)范》。，不在工地附近逗留，不騎自行車上學、下學，不在回家路上玩耍。、有事不來學校上課，必須辦理請假手續(xù)，電話聯(lián)系請假的，補辦請假手續(xù)，有事有病需離校的，有班主任簽字假條方可離校。，不追逐打鬧，文明休息、文明活動。不攀爬護欄，護窗，不順樓梯向下滑行或跳躍。，不準到河邊、湖畔、游泳池等水域地方玩耍，時刻牢記教育部下發(fā)的“六不”要求。，要告知家長自己要去的地方，不能擅自離家外出玩耍，不到危險區(qū)域玩耍?？傊?，我們不管做什么事情，第一要想到安全問題，時刻牢記安全比泰山還重的道理，珍惜自己的生命，從我做起，從小事做起。謝謝大家!