【正文】 設(shè)計(jì)專題團(tuán)體輔導(dǎo)方案，定期開展小型團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)體活動(dòng)室的功能，開展人際交往團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，幫助學(xué)生提高自信心，提升幸福感。做好心理咨詢室來訪人員接待和咨詢工作，拓展網(wǎng)絡(luò)心理咨詢，做好有心理危機(jī)學(xué)生的跟蹤服務(wù)工作，強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)人群的關(guān)注，加強(qiáng)對(duì)問題學(xué)生的輔導(dǎo)。定期匯總整理心理咨詢中學(xué)生心理和思想上的突出問題和信息，為學(xué)生的日常教育管理提供服務(wù)和參考。四、以服務(wù)學(xué)生為宗旨，提高資助工作水平、系（部）兩級(jí)資助體系，創(chuàng)新學(xué)生資助工作模式，進(jìn)一步完善經(jīng)濟(jì)資助、心理幫扶、能力提升三位一體的工作體系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生更好地成長成才。，完善監(jiān)督體系，制定科學(xué)合理的量化指標(biāo)，建立健全貧困學(xué)生檔案，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定及資助工作公開、公平、公正，真正做到對(duì)貧困學(xué)生的資助“有據(jù)可依，有章可循”，每學(xué)期，團(tuán)委學(xué)生處資助中心以及系（部）要對(duì)全院及本系（部）學(xué)生進(jìn)行一次貧困認(rèn)定，并根據(jù)認(rèn)定結(jié)果對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行困難排序，劃分貧困等級(jí)。，實(shí)行家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)管理，不斷完善以國家助學(xué)貸款為主的“獎(jiǎng)、助、勤、貸、減、免、補(bǔ)、緩”八位一體的資助育人工作體系。認(rèn)真落實(shí)2013級(jí)學(xué)生的國家助學(xué)貸款。引導(dǎo)學(xué)生提升誠信意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、感恩意識(shí)，做到心懷感恩、自覺還款、及時(shí)還款，以良好的信譽(yù)和正直的品行回饋社會(huì)，回報(bào)學(xué)校。“資助”與“育人”相結(jié)合，“感恩”與“誠信”相結(jié)合，“勵(lì)志與成才”相結(jié)合，完善“物質(zhì)保障、精神激勵(lì)、能力提升”三位一體的助學(xué)育人體系，促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生更好地發(fā)展成才。積極宣傳經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生先進(jìn)典型的優(yōu)秀事跡，開展“尋找身邊自立自強(qiáng)大學(xué)生”活動(dòng)，開展學(xué)生勤工助學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，舉辦《誠信、感恩、勵(lì)志》教育報(bào)告會(huì)，舉辦“勤工路，收獲行”征文比賽，舉辦先進(jìn)學(xué)生的事跡展等。，規(guī)范勤工助學(xué)管理，建立一定數(shù)量、較為穩(wěn)定的校內(nèi)勤工助學(xué)基地。在做好院內(nèi)勤工助學(xué)固定崗位設(shè)置、管理的同時(shí)，要積極開辟校外勤工助學(xué)渠道。開展勤工助學(xué)項(xiàng)目化建設(shè)，通過家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)，鍛煉生學(xué)的綜合能力素質(zhì)，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)能力。五、以隊(duì)伍建設(shè)為抓手，打造一支高素質(zhì)學(xué)生工作隊(duì)伍 ，認(rèn)真開展科研、交流、討論活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)抓科研提升內(nèi)涵，以科研促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)學(xué)工人員爭取研究項(xiàng)目，探索新時(shí)期學(xué)生教育管理的新方法，要求從事學(xué)生管理的輔導(dǎo)員班主任每年都要有思政論文發(fā)表，并作為評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)、晉級(jí)的主要依據(jù)。，對(duì)輔導(dǎo)員的要求與職責(zé)、配備與選拔、培養(yǎng)與發(fā)展、管理與考核進(jìn)行全面的規(guī)范，進(jìn)一步修定《河套學(xué)院輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施意見》。指導(dǎo)各系（部）加強(qiáng)輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷完善輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)的長效機(jī)制。做好新上崗輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和角色轉(zhuǎn)變工作，使他們能夠盡快適應(yīng)崗位工作要求。，建立輔導(dǎo)員培訓(xùn)檔案，并作為輔導(dǎo)員評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)、晉級(jí)的主要依據(jù)，提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)化水平，開展輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽，發(fā)揮競賽的導(dǎo)向和激勵(lì)功能，以輔導(dǎo)員講壇、工作經(jīng)驗(yàn)交流、輔導(dǎo)員沙龍為主要載體，開展案例、創(chuàng)意大賽等多層面的工作研究與交流，進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的理論水平和業(yè)務(wù)能力。，完善激勵(lì)機(jī)制，建立以績效考核為主導(dǎo)的獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制，完善輔導(dǎo)員的日常管理和考核工作，提高輔導(dǎo)員職業(yè)道德水平，加快推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化、專家化發(fā)展。28．認(rèn)真做好優(yōu)秀輔導(dǎo)員、班主任評(píng)選與表彰工作。評(píng)選“先進(jìn)學(xué)生工作者”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員班主任”，宣傳他們的典型事跡和工作經(jīng)驗(yàn)，重視發(fā)揮榜樣示范和典型引路的指導(dǎo)作用。六、以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生在“三自一主”教育管理中的主體地位和主導(dǎo)作用，對(duì)優(yōu)秀典型社團(tuán)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，在服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生中起到積極作用，強(qiáng)化學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等學(xué)生組織的科學(xué)管理與自身建設(shè)，更好地發(fā)揮學(xué)生會(huì)、社團(tuán)服務(wù)學(xué)生、繁榮校園文化的作用。，搭建學(xué)生干部培訓(xùn)、交流、實(shí)踐等平臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生教育管理中的帶頭作用，助手作用，橋梁作用，凝聚作用，服務(wù)作用，不斷提高學(xué)生干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)和服務(wù)水平。，發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范帶頭作用，重視對(duì)學(xué)生組織中“學(xué)生領(lǐng)袖”的培養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生組織中的核心骨干在學(xué)生教育管理中的重要作用。，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)的功能，加大班級(jí)學(xué)生干部培訓(xùn)，提高學(xué)生干部思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生教育管理中的優(yōu)勢和積極作用。七、以常規(guī)工作為基礎(chǔ)，豐富學(xué)生工作內(nèi)容，不斷提升學(xué)生事務(wù)服務(wù)水平。開展適應(yīng)性教育，讓新生盡早適應(yīng)大學(xué)生活，融入大學(xué)生活；開展愛校教育，增強(qiáng)新生的愛校興校意識(shí)；開展專業(yè)思想教育，幫助新生熟悉專業(yè)前景，指導(dǎo)新生做好學(xué)業(yè)規(guī)劃。，認(rèn)真開展學(xué)生軍訓(xùn)、國防教育和軍事理論教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神；加強(qiáng)軍事理論教研室建設(shè)和軍事理論教師的培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)國防協(xié)會(huì)的指導(dǎo)，做好大學(xué)生應(yīng)征入伍的宣傳和各項(xiàng)服務(wù)工作。，增強(qiáng)督查工作的針對(duì)性和實(shí)際效果；加強(qiáng)對(duì)學(xué)工人員值班檢查，周一班團(tuán)會(huì)檢查，周五衛(wèi)生檢查力度，不斷拓展專項(xiàng)督查范圍，豐富督查內(nèi)容，注意過程管理和質(zhì)量管理，推進(jìn)學(xué)生工作的改進(jìn)和完善。，嚴(yán)格學(xué)生申請(qǐng)校外租住的審批，加強(qiáng)對(duì)晚就寢的檢查。加強(qiáng)以安全用電為重點(diǎn)安全檢查教育工作，做好學(xué)生公寓的防火、防盜、防詐騙工作。各系（部）重點(diǎn)建設(shè)12個(gè)校外創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地。要充分發(fā)揮校外專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的資源優(yōu)勢，豐富和擴(kuò)大我院“產(chǎn)學(xué)研”平臺(tái)內(nèi)容和規(guī)模，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的多種社會(huì)功能的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造條件，為大學(xué)生提前開始實(shí)質(zhì)性的創(chuàng)業(yè)提供平臺(tái)，培養(yǎng)富于理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高素質(zhì)創(chuàng)業(yè)人才。，暢通學(xué)生宿舍信息報(bào)送渠道，完善學(xué)生宿舍違紀(jì)現(xiàn)象的通報(bào)和處理機(jī)制，聯(lián)合后勤服務(wù)中心定期對(duì)學(xué)生晚就寢進(jìn)行檢查。八、以安全穩(wěn)定為保障，創(chuàng)建平安和諧校園“校園安全文明”教育管理活動(dòng)，發(fā)揮大學(xué)生自律委員會(huì)和校園文明督察隊(duì)等學(xué)生組織的職能和作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動(dòng)，加強(qiáng)法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)教育，規(guī)范學(xué)生的行為，創(chuàng)建安全文明校園?！秾W(xué)生安全教育管理應(yīng)急處理預(yù)案》，始終樹立“教育在先、預(yù)防第一、管理提前”的思想，有目的、有重點(diǎn)、有針對(duì)性地開展學(xué)生安全教育管理工作。重視安全教育宣傳工作，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)工人員值班制度，確保無重大安全事故發(fā)生。，嚴(yán)密排查不穩(wěn)定隱患，及早制定工作預(yù)案，把問題解決在萌芽狀態(tài)，防止各類事故的發(fā)生。、重大事件發(fā)生時(shí)期學(xué)生思想的疏導(dǎo)工作，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和存在的問題，重要情況隨時(shí)上報(bào)。