【正文】 加社會(huì)經(jīng)歷；31%的人為了自食其力，賺生活費(fèi)；13％的人想增加收入，以便付下學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)；8％的人意在為自己或重要的人買件禮物。這表明了絕大部分的人是想通過暑假打工鍛煉自己，提起適應(yīng)社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，提升自己的能力。而少部分人是迫于生活。最后一項(xiàng)也反映了大學(xué)生的一種價(jià)值觀，憑借勞動(dòng)“超前”瀟灑一點(diǎn)，浪漫一點(diǎn)。但大學(xué)生打工生活究竟怎樣呢？同過調(diào)查發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在暑假打工存在很多問題。第一，工作難找，出現(xiàn)“饑不擇食”現(xiàn)象。只要有一份工作就行，再苦再累有錢給就沒了問題大學(xué)生賺錢心切，很想拿到自己勞動(dòng)賺到的錢。因此，絕大部分同學(xué)找到的工作并不是有利于自己專業(yè)，也并沒有起到提升自己能力的效果。在調(diào)查中有位同學(xué)談到：“在外面是在找不到合適的工作了，就干起了體力活，有的去當(dāng)服務(wù)員，有的當(dāng)促銷員?！笔惆缪葜窆せ蜻吘壡嗄甑慕巧?。我認(rèn)為這是得不償失。很多人會(huì)反駁說這是一種自我鍛煉，提升自己吃苦耐勞精神。我不否認(rèn)這一點(diǎn)，但是我們畢竟是接受過高等教育的人，再去干一些體力勞動(dòng)活，試想一下這些體力活到底為我們提升什么樣的能力。第二，大學(xué)生思想單純。走入社會(huì)這個(gè)大染缸，很容易上當(dāng)受騙。學(xué)生在打工時(shí)，很多老板要先過試用期三天，但三天過后，他會(huì)以種種不合格為理由來辭退你。這樣那些欺詐的老板會(huì)不斷讓不同的學(xué)生給他免費(fèi)的打工。也有一些學(xué)生在打工時(shí)并沒有和老板簽訂比較正規(guī)的合同，只是口頭承諾。而單純的大學(xué)生會(huì)堅(jiān)定的相信：老板不會(huì)欺騙我們的。而有一些黑心的老板會(huì)拖延正常工作時(shí)間很長，而單純的大學(xué)生認(rèn)為這是老板在給自己提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。很多事例表明大學(xué)生在打工時(shí)蒙受著欺騙。這主要跟他們所接受的人生道理與生存環(huán)境有著很大關(guān)系。很大一部分學(xué)生外出打工的真正目的是了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，想通過打工學(xué)到知識(shí)，提升自己能力，為自己以后工作奠定基礎(chǔ)。既然這樣就大可不必只要是份工作就行而不管工作性質(zhì)如何，而最好是選一份適合自己或是對(duì)自己感興趣，真正能促進(jìn)自己，對(duì)自己有所益處的工作?？傊?，我認(rèn)為，大學(xué)生在對(duì)待暑假打工一定要理智，謹(jǐn)慎。千萬不可貪圖一時(shí)小便宜，而落入別人假設(shè)的圈套之中。要正確地選擇一份適合自己，能幫助自己認(rèn)識(shí)社會(huì)，鍛煉自己又能提升自己能力的暑假工在校大學(xué)生暑假打工注意事項(xiàng)（機(jī)電）。隨著暑假的到來，很多學(xué)生想利用假期的時(shí)間去打工，有這種想法很好，一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)、鍛煉自己，增長知識(shí)，另一方面可以掙點(diǎn)生活費(fèi)、減輕家庭負(fù)擔(dān)。但是學(xué)生打工過程中合法權(quán)益受到侵害的現(xiàn)象也很多，為增強(qiáng)學(xué)生打工的防范意識(shí)，保障學(xué)生的切身利益，學(xué)生需要注意以下事項(xiàng)：防止中介的詐騙 有一些非法的中介機(jī)構(gòu)，抓住學(xué)生缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又掙錢心切的心理，收取高額的中介費(fèi)卻不履行合同，不及時(shí)地給學(xué)生找到工作。對(duì)于中介要看清中介是否有勞動(dòng)部門頒發(fā)的《職業(yè)介紹許可證》或進(jìn)行網(wǎng)上查詢，了解其經(jīng)營范圍是否與執(zhí)照現(xiàn)相符（應(yīng)看其執(zhí)照正本），最好到有資質(zhì)、信譽(yù)好的中介找工作，而不要去小中介。確認(rèn)用工單位的合法性對(duì)于自己滿意的工作，在正式工作之前一定要確認(rèn)用工單位是否具備法人資格，是否具備工商管理部門頒發(fā)的營業(yè)執(zhí)照，是否擁有固定的營業(yè)場所。如果沒有合法的執(zhí)照、固定的營業(yè)場所等，一定不要同意工作。不輕易交納任何押金當(dāng)用工單位以管理為名，收取一定數(shù)額的押金或保證金時(shí)，要謹(jǐn)慎，以防繳納后，被單位以各種名由扣留，不予返還。如果確實(shí)要交，應(yīng)將費(fèi)用的性質(zhì)、返還時(shí)間等方面明確寫入勞動(dòng)協(xié)議，以免被隨意克扣。不抵押任何證件當(dāng)用工單位要求以學(xué)生本人的有關(guān)證件作抵押時(shí)，一定要拒絕，謹(jǐn)防證件流失到不法分子手中，成為非法活動(dòng)的工具。證件的復(fù)印件也要謹(jǐn)慎使用，在遞交復(fù)印件時(shí)在復(fù)印件上注明使用目的，使用完畢后最好收回。防止陷入傳銷陷阱本來是以銷售人員的名義上崗工作，公司卻讓應(yīng)聘者如法炮制去哄騙別人，有些同學(xué)在高回扣的誘惑之下，甚至不惜欺騙自己的同學(xué)、親戚、老師和朋友。結(jié)果是騎虎難下，最終只得白搭上一筆錢，使自己的身心受到巨大傷害。同時(shí)，通過同學(xué)或朋友介紹找工作的大學(xué)生，也要注意維護(hù)自己的合法權(quán)益，防止陷入傳銷陷阱。不到娛樂場所工作娛樂場所魚龍混雜，良莠不齊，常常有不法分子出沒。為保障人身安全，盡量不要到酒吧、歌舞廳等一類的娛樂場所工作。不做高危工作有些工作危險(xiǎn)系數(shù)高、勞動(dòng)強(qiáng)度大，如建筑工地、機(jī)械零件加工等工作，容易發(fā)生意外，學(xué)生身體容易受到傷害，盡量不要從事此類工作。要簽訂勞務(wù)協(xié)議有些用工單位在學(xué)生工作結(jié)束時(shí)以各種理由克扣學(xué)生工資，侵害學(xué)生利益。大學(xué)生應(yīng)在工作開始前與用工單位簽訂勞動(dòng)協(xié)議，協(xié)議書一定要權(quán)責(zé)明確，如工資額度、發(fā)放時(shí)間、安全等關(guān)系到學(xué)生切身利益的方面一定要在協(xié)議中詳細(xì)說明。女生不單獨(dú)外出約見有的女生的自我保護(hù)和防范意識(shí)比較差，在對(duì)方約見時(shí)，不加考慮就去見面，有時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn)。建議女生不要單獨(dú)外出約見，盡量不要在夜間工作，如果可能的話，可以和同學(xué)結(jié)伴外出工作。防止網(wǎng)上欺騙 有的個(gè)人或者小公司在網(wǎng)上發(fā)布信息，要求應(yīng)聘者通過電子郵件等方式工作，比如翻譯、創(chuàng)作等。然而學(xué)生從網(wǎng)上把郵件、創(chuàng)意等內(nèi)容發(fā)過去以后，就會(huì)被告之不能采用，其實(shí)他們已經(jīng)利用了學(xué)生的信息或智力資源，但是在網(wǎng)上很難取證大學(xué)生暑假打工該注意些什么目前有兩大問題令企業(yè)和學(xué)校感到頭痛。一是以勞動(dòng)密集型為特征的玩具、禮品、制鞋、紡織等傳統(tǒng)企業(yè)，隨著民工荒的發(fā)生，普遍存在勞動(dòng)力不足的現(xiàn)象，而在生產(chǎn)旺季來臨之際，這一矛盾表現(xiàn)得更加突出；另則是應(yīng)屆大中專畢業(yè)生因缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，求職時(shí)屢屢碰壁，不少學(xué)生希望在尚未畢業(yè)之前即能有機(jī)會(huì)進(jìn)入企業(yè)學(xué)習(xí)，了解企業(yè)運(yùn)作流程。要想使二者得到妥善解決，必須執(zhí)行“讓學(xué)生走出去”、“把學(xué)生請(qǐng)進(jìn)來”的用人、育才戰(zhàn)略，而寒暑假是再好不過的時(shí)機(jī)。但在實(shí)際操作中，因部分企業(yè)經(jīng)營管理者對(duì)國家法令法規(guī)知之甚少，或心存僥幸、明知故犯，使原本互利雙贏的美事變得一團(tuán)糟，甚至引來社會(huì)輿論的譴責(zé)?？v觀珠三角近期發(fā)生的“暑假工事件”，筆者認(rèn)為，好事變“丑聞”，是因細(xì)節(jié)工作未做好。首先：聘用之前應(yīng)說明 “暑假工”與臨時(shí)工并無本質(zhì)區(qū)別，是為完成某一特定的工作任務(wù)而臨時(shí)聘請(qǐng)的工人。一般安排在生產(chǎn)任務(wù)緊、勞動(dòng)強(qiáng)度大、工作極平凡的崗位?？捎行┢髽I(yè)心怕在校大中專學(xué)生不愿到企業(yè)“屈就”，因而在招聘“暑假工”時(shí)未將工作實(shí)情說清楚，導(dǎo)致一些學(xué)生誤以為是學(xué)校與企業(yè)在合伙欺騙他們，進(jìn)而產(chǎn)生矛盾與沖突。據(jù)筆者了解，目前許多大中專院校，普遍存在貧困生上學(xué)困難或想利用學(xué)余時(shí)間勤工儉學(xué)，即使只滿足這部分學(xué)生的假期工作問題，企業(yè)便可招聘到大把臨時(shí)勞動(dòng)力。可求工若渴的企業(yè)，緣何不事先說明白呢？其次：上崗之前該簽約 “暑假工”也是就業(yè)，雖然時(shí)間短暫，但已形成事實(shí)上的勞動(dòng)關(guān)系，依照我國勞動(dòng)法規(guī)，得簽訂臨時(shí)勞動(dòng)合同?？捎行┢髽I(yè)誤以為只要不過份違反勞動(dòng)法，假期結(jié)束，結(jié)帳走人即是。但因雙方缺乏合同條款約束，一旦發(fā)生勞資糾紛，在目前法律體系及社會(huì)輿論作用下，受傷的可能是企業(yè)。簽訂勞動(dòng)合同能使雙方責(zé)任更加明確，依法辦事，企業(yè)何樂不為？第三：多與“暑假工”溝通“暑假工”畢竟是學(xué)生，甚至可說是孩子，缺乏基本的生存憂患意識(shí)與社會(huì)責(zé)任壓力。他們走出校園，告別父母，很大程度是想了解學(xué)校與社會(huì)、讀書與工作的差異與距離，如果不能對(duì)他們進(jìn)行正確引導(dǎo)，諳事不深的學(xué)生在錯(cuò)誤的行為中產(chǎn)生后果，還不知道錯(cuò)因何在。如果企業(yè)能從學(xué)生的心理年齡著想，安排專職的工作人員進(jìn)行輔導(dǎo)，相信“暑假工”在正確思想的指引下，為企業(yè)所創(chuàng)造的價(jià)值絕對(duì)不會(huì)亞于久經(jīng)沙場的老員工?！岸嗯c‘暑假工’溝通很重要！”筆者的一些同行也如此認(rèn)為。第四：基本生活得保障 “暑假工”大多處于長身體的黃金時(shí)期，他們需要基本的生活與營養(yǎng)?？捎行┢髽I(yè)為節(jié)約開支，對(duì)待“暑假工”有點(diǎn)像葛郎臺(tái)，極其吝嗇。別說什么營養(yǎng)，連飯有時(shí)都無法吃飽。吃飯乃人的第一需要。如果這一問題都無法解決，如何讓象牙塔中的學(xué)生有工作的激情與奉獻(xiàn)的熱心？據(jù)了解，目前發(fā)生在珠三角的數(shù)起“暑假工事件”，十有八九與生活未能得到保障或行為未能得到尊重有關(guān)?！吧虡I(yè)需利，為人得善。”希望這一道理能讓經(jīng)營管理者明白。第五：如果涉及未成人或童工，需到政府部門備案招用“暑假工”，很有可能會(huì)涉及到未成年人或童工，如果事先不向地方勞動(dòng)主管部門進(jìn)行備案申請(qǐng)，一旦發(fā)生勞資糾紛，依照我國《勞動(dòng)法》及《未成人保護(hù)法》等法律法規(guī)，處罰最重的將是用人單位。而在現(xiàn)有狀況下，企業(yè)向勞動(dòng)主管部門進(jìn)行備案申請(qǐng)并依法行事，中央電視臺(tái)《經(jīng)濟(jì)半小時(shí)》欄目披露的“暑假工問題”也就不會(huì)那么令人“觸目驚心”了。有些專家學(xué)者認(rèn)為，“暑假工”是一種社會(huì)負(fù)面現(xiàn)象，不值得提倡。筆者卻認(rèn)為，“暑假工”寓企業(yè)寓學(xué)校寓家庭寓學(xué)生，是互利多贏的舉措，只要引導(dǎo)規(guī)范好，應(yīng)該大力推廣。