沈紫鳳李艷華個人簡介-資料下載頁
2025-11-05 18:25本頁面
【正文】 并多發(fā)子宮肌瘤1例》、,《腹腔鏡及傳統術式治療卵巢囊腫臨床對比研究》、《罕見原發(fā)性輸卵管癌1例》。第五篇：心得體會 劉鳳艷聽課心得體會平安堡實驗小學 劉鳳艷9月25日，我有幸參加了縣組織的“大量閱讀、快樂寫作”主題的教學觀摩課，聽到的四節(jié)課中，各位教師各具特色,為我們精心準備了閱讀課型，讓我學習、思考的東西太多太多。下面談談我這次學習的心得體會：一、講課的教師在上課之前都善于營造和諧的課堂氛圍。尤其是三小的兩位老師，在上課前組織學生進行了積累的展示，既讓我們看到了苦心訓練在學生身上的提高，又感覺到了教師背后付出的巨大努力。二、教師在課堂中引導學生在讀中感悟，注重培養(yǎng)學生語感?！伴喿x是學生個性化的行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐?！苯處煱验喿x的主動權還給學生，給學生充分的時間，讓他們潛心讀書，深入思考。如蘭學風老師執(zhí)教的《唯一的聽眾》，抓住重點句子反復品讀感悟，抓住重點詞語體會所表達的思想感情。教師善于為學生搭石鋪路，各環(huán)節(jié)間的有效銜接體現了十足的語文味。三、課堂質樸、扎實?！昂喓唵螁谓陶Z文，完完全全為學生，扎扎實實促發(fā)展，以簡化的教學環(huán)節(jié)，簡單的教學方法，實現省時高效的教學效果?！边@樣的教學理念在本次課堂教學觀摩活動中得以體現。如侯艷新老師執(zhí)教的《去年的樹》，教師沒有過度追求課堂氣氛的熱烈，而是帶領著孩子們靜下心來認真閱讀，和文本進行對話，通過文中人物的對話，讓學生讀、品、再讀等教學方式將一篇通話栩栩如生的呈現在學生的面前，加深對文本的理解。四、大量的課外閱讀引向課內。四節(jié)課，教師都善于發(fā)現文本的拓展，將不同類型的課外閱讀恰到好處的引入到課堂之中，大大的提高學生的閱讀面，也為學生的學以致用奠定了良好的基礎?？傊@次聽課學習，讓我在欣賞別人精彩的同時發(fā)現了自己的很多不足，在以后的教學工作中，一定要嚴格按教研室提出的閱讀的要求，在課堂教學中不斷的實踐，將閱讀與寫作真正融入學生的語文學習之中，提高學生的語文素養(yǎng)。
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