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正文內(nèi)容

大店中學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案-資料下載頁

2024-11-14 18:24本頁面
  

【正文】 青少年健康成長(zhǎng)的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校政教處、團(tuán)委根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路,結(jié)合市教育局的有關(guān)精神,制定我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。望各班認(rèn)真組織實(shí)施,積極行動(dòng)起來。二、活動(dòng)主題:學(xué)雷鋒、見行動(dòng)、樹新風(fēng),三、活動(dòng)原則:有計(jì)劃、有組織、有活動(dòng)、有效果。四、活動(dòng)目的:了解雷鋒精神的內(nèi)涵。在實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神的魅力。通過“身邊的雷鋒”互助活動(dòng),增強(qiáng)集體凝聚力。五、活動(dòng)實(shí)施:學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動(dòng)階段(3月3日 — 3月9日)學(xué)雷鋒,我行動(dòng)階段(3月12日 — 3月16日)堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒階段(3月19日 — 3月23日)總結(jié)評(píng)比階段(3月26日 — 3月30日)(一)學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動(dòng)(2014年3月3日 — 3月9日):政教處、團(tuán)委進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”動(dòng)員,向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí),開展學(xué)雷鋒活動(dòng)”的倡議。學(xué)校將通過黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、主題團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)等形式,宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志愛黨、愛國(guó)、無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì),努力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。號(hào)召全體同學(xué)學(xué)雷鋒,做雷鋒,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期好公民。要求:學(xué)校出一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的黑板報(bào),要求內(nèi)容充實(shí)、圖文并茂、生動(dòng)形象。各班級(jí)召開一次學(xué)雷鋒主題班會(huì)。學(xué)習(xí)、宣傳雷鋒精神實(shí)質(zhì),結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際開展一次大討論,重點(diǎn)討論現(xiàn)時(shí)期如何學(xué)雷鋒,要求人人發(fā)言,分組討論,記錄詳實(shí)。結(jié)合38國(guó)際婦女節(jié),各學(xué)生要爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒,制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽,為媽媽做一件家務(wù)活。(二)學(xué)雷鋒、我行動(dòng)(3月12日 — 3月16日):從實(shí)際行動(dòng)中學(xué)習(xí)、體會(huì)雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質(zhì)。要求:立足校園,走向社會(huì),以班級(jí)為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。利用學(xué)校廣播對(duì)校園內(nèi)外、同學(xué)身邊的雷鋒式先進(jìn)人物及其感人事跡進(jìn)行展示傳播。組織志愿者開展“清潔校園”主題活動(dòng),凈化周邊環(huán)境。組織志愿者到敬老院搞一次義務(wù)勞動(dòng)。(三)堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒(3月19日— 3月23日):要求全校學(xué)生從中、小學(xué)生日常行為規(guī)范要求做起,從學(xué)校一日行為規(guī)范做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要求:從一點(diǎn)一條做起,認(rèn)真落實(shí),嚴(yán)格要求自己,做文明的神福人。以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求為標(biāo)準(zhǔn),反思并改進(jìn)自己平時(shí)不得體、不文明的言行舉止和所作所為,以完善自己,提高自己,升華自己,做一名具有高尚人格的人。立足學(xué)習(xí),開展“一幫一”活動(dòng),各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵(lì)成績(jī)好的,有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。組織 “雷鋒名言”書法比賽并集中展示“雷鋒名言”優(yōu)秀書法作品。(四)、總結(jié)、評(píng)比階段(3月26日— 3月30日):各班收集本班的好人好事情況,對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄,各班撰寫好學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)。各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)的自我總結(jié),要求每位同學(xué)都要寫一篇心得體會(huì),各班選出優(yōu)秀的心得體會(huì)文章,參加全?!霸趯W(xué)雷鋒的日子”稿件征集比賽。要求班級(jí)成立學(xué)雷鋒活動(dòng)小組,建立學(xué)雷鋒活動(dòng)檔案(如好人好事記錄本、志愿者服務(wù)記錄本等),對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行全面登記。要做到有計(jì)劃、有總結(jié),每周對(duì)本班活動(dòng)進(jìn)行小結(jié),月末寫出學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)材料。對(duì)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施情況,學(xué)校將通過參與、檢查、匯報(bào)及影響效果等做出總結(jié)和評(píng)比,對(duì)表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人予以表彰,并納入班級(jí)量化考核。201432
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