在慶祝第二十五個教師節(jié)上的講話5篇-資料下載頁
2025-11-05 18:21本頁面
【正文】 育工作者、先進班主任的代表來了，縣教育局的全體工作人員和全縣各中小學校長也來了。剛才，李森縣長宣讀了縣委、縣政府關于教育工作先進個人的表彰決定，石平洋部長宣讀了縣委、縣政府關于進一步做好尊師重教工作的決定，現(xiàn)場還進行了頒獎儀式，這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對教育事業(yè)的高度重視，充分表明了縣委、縣政府“辦人民滿意教育”的信心和決心。在此，我代表縣四套班子和全縣74萬人民向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的全縣廣大教師致以節(jié)日的問候！向受到表彰的優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀！向關心支持我縣教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝!“致天下之治者在人才，成天下之才者在教育。”我們的黨和政府歷來十分重視發(fā)展教育事業(yè)。今年9月4日，溫家寶總理在北京市第三十五中調研時，指出要“努力提高教學水平，做合格人民教師”。作為出身教育世家的我，感到無限榮耀。作為來參加今天的慶祝大會的教師代表，更應感到無尚光榮。近年來，我縣認真貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持教育優(yōu)先發(fā)展不動搖，全縣教育結構不斷優(yōu)化，基礎教育水平全面提升，高中階段教育快速發(fā)展。今年中考、高考取得了新突破，組建做強職教集團，揭牌啟用盱眙縣第一中學新校區(qū)，易址新建縣特殊教育學校，新建了體育活動中心。教育質態(tài)不斷提高，師資隊伍建設切實得到加強，優(yōu)質教育資源不斷擴大，義務教育向高起點、高標準、均衡化方向發(fā)展；教育投入不斷加大，教育裝備的現(xiàn)代化程度不斷提高，農(nóng)村中小學辦學條件得到進一步改善。特別是作為省教育廳廳長的聯(lián)系點，我們盱眙多年來一直不敢懈怠，努力使教育工作走在全市乃至全省的前列。據(jù)不完全統(tǒng)計，近三年縣財政用于教育方面的支出逐年增加，，今年將近4億元，肯定超過縣本級可用財力的一半以上。今年，分別用于實施農(nóng)村初中留守少年兒童食宿條件改善工程、合格幼兒園建設工程；財政拿出6000萬元，用于兌現(xiàn)義務教育學校教師績效工資；財政拿出796萬元，用于解決全縣近8000名教師的醫(yī)療保險，率先在全市撥付廣大農(nóng)村教師住房公積金375萬元，讓他們和城鎮(zhèn)職工同樣同步享受住房公積好又快發(fā)展的重要推動力量?？h委、縣政府和全縣人民對你們寄予了厚望和重托：——希望廣大教師加強學習，做嚴謹篤學的模范。新一輪教育改革，給我們教師不斷學習、不斷提高提出了新的挑戰(zhàn)，拓展了新的空間，教師職業(yè)專業(yè)化進程的不斷加快，是對我們職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識結構的嚴峻考驗。我們要推進教育改革，全面實施素質教育，更新教育觀念是前提。作為為人師表的教師，要不斷學習、終身學習，不斷充實、提高自己，跟上日新月異的改革形勢?！Ｍ麖V大教師銳意創(chuàng)新，做與時俱進的模范。時代的發(fā)展和進步，要求我們必須培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才。我們的廣大教師要真正從思想上、行動上適應素質教育的新要求，就必須切實轉變教育思想、更新教育觀念。我們要樹立以人為本的教育觀，樹立人才多樣化、人人能成才的人才觀，樹立德智體美勞全面發(fā)展的教育質量觀，為改變學生的生存狀態(tài)、提升他們的生活質量、為他們將來擁有一個幸福美滿的人生打下良好基礎。我們要勇于探索，改革教學的內容、方法和手段，建立符合學生全面發(fā)展規(guī)律、激發(fā)學生創(chuàng)造性的新型教育教學模式，形成相互激勵、教學相長的新型師生關系?！Ｍ麖V大教師淡泊名利，做愛崗敬業(yè)的模范。人民教師的神圣職責，就是傳道授業(yè)解惑，傳承民族精神，弘揚才治、縣以才興”。古今中外無數(shù)事實充分說明，在教育上搶到的機遇是最大的機遇，贏得的發(fā)展是最具價值的發(fā)展，產(chǎn)生的失誤也是最根本的失誤。盱眙要實現(xiàn)超常發(fā)展，關鍵要靠人才。我們必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位臵，當前重點抓好三件實事：一是不折不扣地落實好教師績效工資改革的有關政策；二是不讓一個學生因為貧困而失學；三是努力營造一個有利于教育發(fā)展和學生身心健康的社會環(huán)境，真正把教育優(yōu)先發(fā)展的要求落到實處。二要不斷深化以活為方向的體制改革。改革是發(fā)展的根本動力。要緊緊圍繞率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的奮斗目標，不斷創(chuàng)新現(xiàn)代教育理念，積極探索教育教學規(guī)律，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，不斷深化教育體制改革。要在推進辦學體制多元化上求突破，在吸引社會力量投資辦學上思路再開闊一些、步子再邁大一些；要在完善教育統(tǒng)籌協(xié)調機制上求突破，鞏固提高以縣為主的農(nóng)村義務教育管理體制；要在放大優(yōu)質教育資源上求突破，廣泛開展多形式的支教、助教活動，讓更多的孩子享受優(yōu)質教育；要在構建現(xiàn)代教育體系上求突破，加快普及基礎教育的同時，大力發(fā)展職業(yè)教育和成人教育。同時，要繼續(xù)深化以績效考核為核心的分配制度改革，全面推行教職工全員聘用制，建立教師能進能出、能上能下的競爭機制，建立公開選拔、競爭上崗、擇優(yōu)聘任的校長選拔任用機制，進一步激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展的活力。
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