【正文】 要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。三是博愛中等生。中等生往往是一個(gè)班中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他們是班級(jí)體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對(duì)這類學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們的積極因素，正確對(duì)待他們的反復(fù)，始終如一地尊重，理解，信任他們。二、注重實(shí)施自我管理，培養(yǎng)管理能力。班級(jí)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。一是建立值日班長制。按學(xué)號(hào)輪流來當(dāng)值日干部，班中的事由值日干部全權(quán)負(fù)責(zé)，常務(wù)班長協(xié)助工作。值日班長負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天的衛(wèi)生，紀(jì)律，督促每一位同學(xué)做好自己的份內(nèi)事，檢查班干部的工作情況。這樣極大地激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)了他們的才能，班組的自我管理得到了加強(qiáng)，班集體內(nèi)部也日趨團(tuán)結(jié)。二是民主改選班干部。我采取干部定期輪換制的方法。班干部從同學(xué)中間選舉產(chǎn)生。由學(xué)生自我推薦，再由學(xué)生無記名投票，民主選舉，組建班委會(huì)。這樣既可以給更多的學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，又有利于學(xué)生干部擺正個(gè)人和集體的位置，正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系。三是嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。我在班級(jí)管理中建立起了一套事事有人干，人人有事干的制度。它包括班干部管理制度，值日生管理制度和任務(wù)承包責(zé)任制度。在這種廣泛的參與過程中，使學(xué)生在集體中找到自己的位置，覺察到自己的利益所在，從而形成責(zé)任意識(shí)。三、注重嚴(yán)格要求自我，贏得學(xué)生信賴。一是抓好課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，我在教學(xué)過程中作了一些針對(duì)性措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些相關(guān)話題，多給他們一些說話的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精神聽課。二是抓好自身教育。我班學(xué)生平時(shí)的生活習(xí)慣較差，比如在學(xué)校、教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就指名學(xué)生把地上的紙撿起來，放入紙簍。這樣持續(xù)了一個(gè)多月，有些同學(xué)看見地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈，再也不用老師去指派了，對(duì)這些同學(xué)我及時(shí)的予以表揚(yáng)，夸獎(jiǎng)他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣，誰往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責(zé)他，大家都把破壞班級(jí)衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭光的集體榮譽(yù)感。三是抓好家校聯(lián)系。老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長電話聯(lián)系。我取得了家長對(duì)我的支持和信賴。要想教育好學(xué)生，家長就必需配合老師的工作，我從多方面做家長的工作，站在家長的角度談孩子，和家長達(dá)成了共識(shí)，無論是家里發(fā)生的事，還是學(xué)校發(fā)生的事，家長都愿意和我說一說。正因?yàn)槿绱?，我們班才形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、積極進(jìn)取的班級(jí)?？傊?，在過去的一個(gè)學(xué)期里，通過多方努力，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。在今后的工作中，我還將不斷地努力，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取得更輝煌的成績。四年級(jí)（4）班主任 ： 雷老師2013年1月18日第五篇：四班主任工作總結(jié)[模版]寶安區(qū)鶴洲學(xué)校四（4）班主任工作總結(jié)【20122013學(xué)年第二學(xué)期】又到一學(xué)年的尾聲了，為了更好地服務(wù)于教學(xué)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生的整體素質(zhì)在今后有進(jìn)一步的提升，現(xiàn)作工作總結(jié)如下：一、指導(dǎo)思想以馬克思列寧主義為指導(dǎo)，充分運(yùn)用辯證思想，服從上級(jí)教育主管部門的管理和寶安區(qū)鶴洲學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，堅(jiān)守教師職業(yè)道德，精心鉆研業(yè)務(wù)，服務(wù)與學(xué)生。二、班級(jí)管理措施1．樹立班主任的威信為了更好地管理班級(jí)，更好地服務(wù)于學(xué)生，我以高度的責(zé)任感，豐富的學(xué)識(shí)，嚴(yán)格的要求，讓學(xué)生接受我的特別教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我約束，自我教育，經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練，初步效果已顯現(xiàn)。本學(xué)期我認(rèn)真觀察了學(xué)生日常的表現(xiàn)，對(duì)于表現(xiàn)突出，有一定管理能力的學(xué)生，我推薦為班干部候選人，并民主投票，班主任依據(jù)投票結(jié)果頒發(fā)任命書，經(jīng)過長時(shí)間觀察，他們的能力是有目共睹的，是值得大家肯定的。他們的管理對(duì)班級(jí)的學(xué)風(fēng)，班級(jí)的集體榮譽(yù)感有很大的改善。，穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力越來越大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重，加之天氣炎熱，學(xué)生心理容易出現(xiàn)不穩(wěn)定，經(jīng)過主題班會(huì)、個(gè)別談心，互相寫信等形式，打開學(xué)生心結(jié)，讓學(xué)生在沒有過大負(fù)擔(dān)的情況下，快樂學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，另外，我還針對(duì)個(gè)別沖動(dòng)的學(xué)生做了心理輔導(dǎo)，和家長配合，加強(qiáng)監(jiān)督，讓孩子有所收斂。這些工作讓我班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步成長，進(jìn)步明顯。，注重行為習(xí)慣養(yǎng)成教育本學(xué)期我積極配合學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，比如結(jié)合“學(xué)雷鋒”、“德育示范學(xué)校評(píng)估”等活動(dòng)，讓學(xué)生知道感恩，讓學(xué)生知道友善，讓學(xué)生知道互助，逐步成長起來。學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉了自己，提升了自己。另外，我還組織了一些小型比賽活動(dòng)，比如：比一比誰朗讀的最好，比一比誰讀的書最多等，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、不足之處，進(jìn)步不明顯；；；4．學(xué)生學(xué)習(xí)方法有待老師繼續(xù)加強(qiáng)指導(dǎo)。四、努力的方向，又懼怕到信服；，做好德育滲透；；，爭取熟練運(yùn)用多媒體教育手段教學(xué)。王 相 軍二○一三年七月一日