20xx春青島版五四制科學三下第20課讓更多的燈泡亮起來4-資料下載頁
2024-12-11 04:22本頁面
【導讀】①在電池盒的兩端各連接一根電線，把電池安裝在電池盒里。觸小燈泡，使小燈泡發(fā)光。都不能出問題，斷開或者出故障都不能形成通路。同組合作探究，比一比哪個。小組接亮的方法最多；利用下面的材料試著做一做，開誰接亮的燈泡多。式叫串聯，這樣連接成的電路叫串聯電路。家庭中的用電器都是并列連。接在電路中的，馬路上的交通信號燈也是并聯電路。，接入兩節(jié)電池，，必須把一節(jié)電池的（正）極和另一節(jié)（負）極相連。最簡單的電路么？畫出它的電路圖.見圖2（并聯）圖1圖2. 上面2種方法的燈泡數量都是可以根據需要添加的。
【正文】 一，填空： 二，簡答： 中小學課件 ? 設計紅綠燈原理圖 答：紅綠燈電路圖就是一個并聯電路圖，通過 分別接通三色燈泡的電源達到分別控制的目的 ? 設計一個電路能使 3或 5個小燈泡同時亮起來。 答：這個電路設計既可以是并聯電路又可以使串聯電路 ? ①方法一 ? 見圖 1（串聯） ? ②方法二 ? 見圖 2（并聯） 圖 1 圖 2 ? 上面 2種方法的燈泡數量都是可以根據需要添加的。不會受到數量限制 中小學課件 再見
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