【導讀】我們所做的這個實驗不可長期將開關閉合,斷電時電磁鐵____________,電磁鐵磁性有無,可用________來控制。
【總結】白天與黑夜青島版科學四年級下冊白天黑夜古希臘學者托勒密認為:地球處在宇宙的中心靜止不動,而太陽、月亮等天體圍繞地球運動,所以地球上就有了白天和黑夜的交替。這就是托勒密提出的“地心說”托勒密(約90年—168年)地心說體系托馬斯.阿奎那(約1225年—1274年)
2024-12-11 04:23
【總結】螞蟻(青島版)三年級科學下冊紅牧蟻行軍蟻蜜罐蟻大頭蟻黑螞蟻工蟻工蟻紅牧蟻行軍蟻蜜罐蟻大頭蟻螞蟻頭胸腹觸角足蜜蜂螞蟻的共同特征:身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對觸角,胸部有三對足。螞蟻身體
2024-11-17 14:01
【總結】開發(fā)新能源一、世界能源的現(xiàn)狀1、目前世界能源主要取自于化石能源(石油、天然氣與煤炭);2、隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,對能源的需求也日益增長。預計,2020年全球能源需求量達到,2020年達到,2025年則達到,平均年增率為2%;3
2024-11-17 19:45
【總結】中小學課件彈簧里的學問A中小學課件中小學課件中小學課件圓珠筆能在桌子上彈起來中小學課件?我的玩法:用雙手使勁拉?我的發(fā)現(xiàn):拉力器的彈性很大中小學課件?我的猜想:不同材料的物品壓縮或拉伸后會(變長,變扁
2024-12-11 04:22
【總結】哪些動物在白天或者黑夜活動,把你知道的和大家分享吧。各種動物的活動行為都與一定強度光的照明有關。有的動物適應弱光的生活方式,稱為夜行性動物。有的動物適應較強的光照條件,稱為晝行性動物。喜歡光的動物有趨光性,如蒼蠅,避光性動物則追求陰影,如螞蟥等。一場大雨使蚯蚓爬到土壤表面,但只要在短時間暴露在太陽光下就會死亡,這種現(xiàn)象稱
【總結】它們都是鳥韓吉學校高新收鳥的種類很多,現(xiàn)在已知的大約有9000多種。我國有1200多種。它們與人類的關系密切。課前延伸:鴛鴦戲水合作交流:黃鸝鳴桃間兩個白鶴上青天家鴿課內探究:外部形態(tài)1、體呈流線形。2、前肢變成翼。
【總結】義務教育課程標準實驗教科書科學四年級下冊(青島版)目標障礙物光沿直線傳播設計實驗:探究如何讓激光束繞過障礙物,擊中目標。并在活動記錄上完成記錄。目標障礙物玩法一:玩凹面鏡玩法二:玩凸面鏡玩法三:玩平面鏡資料卡?表面是平的鏡子叫做平
2024-11-17 18:24
【總結】2、火山五年級科學:學習目標:?1、能根據(jù)模擬實驗結果推測火山噴發(fā)的成因;?2、能從正反兩方面說明火山噴發(fā)造成的危害以及帶來的好處。研究問題火山是怎樣形成的火山的成因地殼越往深處溫度越高,壓力越大。巖漿像燒熔了的玻璃似的通過巖石空隙或裂縫向上運動。巖漿在不斷上升的過程中,遇
2024-12-12 16:49
【總結】認識巖石——小學科學四年級下冊第三課研究巖石:看摸刻滴鹽酸……觀察的方法巖石名稱溫馨提示:?1、選擇喜歡的巖石(至少4塊),仔細地觀察它們的主要特征;?2、滴稀鹽酸時要小心謹慎,滴過稀鹽酸的巖石要用鑷子夾住放在水中清洗;?3、把滴稀鹽酸的實驗
【總結】課時備課課題課型新授主備人李圣文使用人使用時間學習目標知識目標了解地球表面是不斷變化的,知道引起地表變化的原因是多方面的。能力目標會查閱書刊及其它信息,搜集資料,并進行合理的解釋。情感態(tài)度與價值觀意識到大自然胡力量是偉大的,人類應與大自然和諧相處。
2024-11-19 12:46
【總結】你觀察到了哪些自然景觀或天氣現(xiàn)象呢?龍卷風極光臺風眼閃電彩虹大氣就在我們身邊我們隨時都能感受到大氣的存在,如:人呼吸著空氣;云、雨等現(xiàn)象不斷發(fā)生在大氣中;飛機在大氣中飛行;鳥在大氣中飛翔……閃電、龍卷風、極光、臺風、彩虹
【總結】通電線圈(一)安丘市金冢子鎮(zhèn)草店子小學王振靈利用電流通過繞制的線圈產生磁性的裝置叫做電磁鐵。電磁鐵是由鐵芯和線圈兩部分組成的。電磁鐵是將電能轉化成電磁能的裝置。電鈴、馬達、電話、電磁起重機等都是利用電磁鐵來工作的。猜測:電磁鐵的磁性跟哪些因素有關?電磁鐵的磁性電流線圈匝數(shù)
2024-12-04 20:53
【總結】想一想:如果有兩杯水,哪杯是熱的,哪杯是冷的?你能分辨出來嗎?12物體的冷熱程度叫溫度,通常用攝氏度(℃)來表示。想一想:如果有四杯水,你能用手指分辨出杯內水的冷熱嗎?準確嗎?可靠嗎?1324溫度計的結構刻度液柱玻璃管玻璃泡也叫液泡單位(內有水銀、煤油
【總結】誰熱得快陽下感受溫度的不同。的黑白錐形瓶內的溫度。下吸熱本領的強弱。顏色的深淺與物體吸熱本領的大小真的有關系嗎?小組交流一下,根據(jù)實驗現(xiàn)象,你能得出什么結論?顏色深的物體吸熱快顏色淺的物體吸熱慢
【總結】★復習:上節(jié)課我們已經(jīng)知道了怎樣使小燈泡亮起來,但是電流在小燈泡里怎樣流的?★請一學生演示:用1根導線、1個電池,點亮小燈泡?!锇l(fā)現(xiàn)問題:一個人操作很難?!镉袥]有辦法把自己的手解放出來?!锍鍪倦姵睾小⑿糇?。想想他們是干什么的?★觀察材料。●觀察電池盒的結構特點?!?/span>