【正文】 重的親情。我要說，學(xué)子永遠(yuǎn)走不出母校慈愛的懷抱。親愛的同學(xué)們，勇敢地邁向高考考場(chǎng)吧，母校永遠(yuǎn)是你們強(qiáng)大的后盾，精神的支撐!如果說人生是一次漫長的旅程，高考就是一段陡峭的山崖，翻越它，眼前便風(fēng)光無限。當(dāng)你攀登學(xué)習(xí)高峰的時(shí)候，絕不要放棄，因?yàn)槟悴⒉还陋?dú)。一雙雙溫暖的手在攙扶你。當(dāng)你感到困乏疲倦的時(shí)候，請(qǐng)繼續(xù)堅(jiān)持，因?yàn)閯倮氖锕饩驮谇邦^。相信自己，你潛能無限。相信自己，你百折不撓。相信自己，你優(yōu)秀卓越。超越自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，鑄就人生輝煌。有朝一日，當(dāng)你回首往事，高考拼搏的歷程一定會(huì)成為你人生華美樂章上最亮麗的音符。高三的全體同學(xué)們，你們是即將揚(yáng)帆的水手，是即將出征的勇士，是站到起跑線上即將奔跑的健兒，你們是修遠(yuǎn)中學(xué)07屆的驕子!如果說高考是藍(lán)天，你們必將鷹擊長空。如果說高考是海洋，你們必將一躍龍門。如果說高考是草原，你們必將縱橫馳騁。你們是天之驕子，定會(huì)一馬平川。你們是上帝的寵兒，定會(huì)一路順風(fēng)。六月，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。你們壯志凌云，豪情萬丈。你們心馳神往，斗志昂揚(yáng)。你們躍躍欲試，摩拳擦掌。你們養(yǎng)精蓄銳，積聚力量!十年磨劍試鋒芒，千日養(yǎng)兵上戰(zhàn)場(chǎng)。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?同學(xué)們，時(shí)代在前方呼喚，戰(zhàn)斗的鼓角已經(jīng)吹響，用你們的激情去燃燒六月，用你們的汗水點(diǎn)亮人生，用你們的實(shí)力去成就夢(mèng)想吧!你們的家長、母校、恩師、學(xué)友都在熱切期待著你們。愿你們帶著實(shí)力、勇氣、自信上路。今天，我們手捧美酒為你們壯行。明天，我們高舉鮮花迎接你們凱旋!最后，祝全體考生旗開得勝，馬到成功!祝修遠(yuǎn)中學(xué)20xx年高考再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!升旗儀式講話稿優(yōu)秀模板7親愛的同學(xué)們：一日三餐離不開餐廳，餐廳是大家日常生活的重要組成部分之一，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了每一位學(xué)生的39。個(gè)人形象。文明之風(fēng)吹拂校園，講文明、樹新風(fēng)是我們每一個(gè)文萃娃必須具備的基本素質(zhì)，食堂是我們?cè)谛W(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，需要我們大家共同努力。文明用餐要求每個(gè)同學(xué)要有規(guī)則意識(shí)?！皼]有規(guī)矩，不成方圓?！鄙钪幸?guī)則無處不在，一定的規(guī)則能保證人們更好地生活。文明用餐要求我們做到“班級(jí)要整隊(duì)到餐廳就餐，不擁擠、不喧嘩。嚴(yán)格遵守就餐紀(jì)律，按時(shí)就餐，在指定餐位用餐，不得擅自調(diào)換餐位，不敲盤、不喧鬧。吃飯時(shí)不談笑，不交頭接耳，不得敲打盤碗。吃完飯要把垃圾帶出去，安靜地走出餐廳?！蔽拿饔貌鸵竺總€(gè)同學(xué)要有勤儉節(jié)約、愛惜糧食的意識(shí)。吃飯就一定要愛惜糧食。盡管同學(xué)們將“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”背得滾瓜爛熟，可真正上了飯桌，浪費(fèi)糧食、挑食的學(xué)生每天都有。文明用餐其中最突出的一條要求就是：不挑食，不浪費(fèi)，把餐盤內(nèi)飯菜吃干凈。希望同學(xué)們挑食、浪費(fèi)的現(xiàn)象一天天減少，餐廳的剩飯剩菜也越來越少，以節(jié)約糧食為榮，以浪費(fèi)糧食為恥。文明用餐要求每個(gè)同學(xué)要有良好衛(wèi)生習(xí)慣。我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、不隨地扔垃圾的良好衛(wèi)生習(xí)慣，餐桌旁應(yīng)該是最好的課堂。倘若每個(gè)同學(xué)吃完飯還能保持自己臉上、手上、身上，桌面、地面的干凈，那就足以證明他是一個(gè)有良好衛(wèi)生習(xí)慣的孩子。所以就餐時(shí)要做到三凈：不挑食，不浪費(fèi)，把餐盤內(nèi)飯菜吃干凈。把吃下的骨、殼之類的剩物，裝入盤內(nèi)，保持桌面干凈。不灑落飯粒、菜湯，保持餐廳地面干凈。吃完飯將餐巾紙帶出餐廳。”文明用餐，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起。“播種的是一種習(xí)慣，收獲的是一種品格”。讓我們?yōu)楣餐瑺I造一個(gè)文明有序的用餐環(huán)境而努力，爭做文萃小紳士小淑女!升旗儀式講話稿優(yōu)秀模板8尊敬的各位老師，各位同學(xué)：早上好，當(dāng)旭日越出地平線時(shí)，鮮艷的五星紅旗再一次冉冉升起，這預(yù)示著新的一天的來臨。在新的一天里，我們多了一份關(guān)愛，多了一份體貼，也多了一份感恩的心。今天我們演講的題目是《心存感恩》同學(xué)們，你們聽過烏鴉反哺的故事嗎？烏鴉在母親的哺育下長大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食了，它就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。同學(xué)們從我們只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。到第一次背著書包走向?qū)W校，到第一次拿回考試成績，你們注意過嗎 在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長的成長道路上你們的父母付出了多少心血，傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持可是請(qǐng)你們仔細(xì)回想：十幾年來，你為父母倒過多少杯水 ，你有過多少次關(guān)心的問候，你記得父母的生日嗎?“慈母手中線，游子身上衣” “誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，試想一個(gè)連父母都不懂得感恩的人，又怎能去感恩他人，感恩社會(huì)，又怎樣做一個(gè)受他人歡迎對(duì)社會(huì)有用的人呢?有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：“某同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)樽⌒＃詴r(shí)常半夜翻墻出校上網(wǎng)。一天晚上他照例翻墻，翻到一半就拔足狂奔回來，面色蒼白，十分古怪，同學(xué)們問他怎么回事，他也沉默不語。但是從此他卻認(rèn)真讀書，不再上網(wǎng)，同學(xué)之間流傳他那天見到鬼了。后來他考上了大學(xué)，昔日的`同學(xué)問到這件事，他沉默良久說，那天晚上是他父親來給他送生活費(fèi)，舍不得住旅館，在墻根下坐了一夜?！蔽蚁耄S多年前的那個(gè)夜晚正是這個(gè)同學(xué)真正成長起來的時(shí)候。擁有一顆感恩的心，懂得用自己取得的成績來回報(bào)父母，這就是真正意義上的成長。并且真正的成長還在于能夠堅(jiān)持和努力。同學(xué)們，讓我們“學(xué)會(huì)感恩吧!”讓我們感恩父母，感謝他們給予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺(tái)。讓我們感恩老師，感謝他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。讓我們感恩學(xué)校。感恩學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。讓我們感恩在我們成長道路上循循善誘的長輩，感謝伴我們成長的朋友們。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧，讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)學(xué)校：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境。午休時(shí)不要吵鬧，給大家一個(gè)安靜的休息環(huán)境。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。感恩，會(huì)讓我們變得富有，知道快樂，享受溫暖。“談看世事去如煙，銘記恩情存如血。”今天，在國旗的見證下，希望我們所有的同學(xué)都能將恩情銘記于心，學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心面對(duì)生活，面對(duì)人生，面對(duì)一切! 謝謝大家!升旗儀式講話稿優(yōu)秀模板9尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“回望歷史，敬畏生命”。翻開歷史的史冊(cè)，從1840年的鴉片戰(zhàn)爭到1937年后的八年抗戰(zhàn)，從1949年新中國的成立到我們現(xiàn)在生活的社會(huì)主義溫暖大家庭，這個(gè)過程歷經(jīng)無數(shù)艱辛和困苦。鴉片戰(zhàn)爭的槍聲把沉睡的東方雄獅從夢(mèng)中驚醒!英法聯(lián)軍的無情大火，在華夏兒女的心臟烙上了永遠(yuǎn)也不能愈合的傷疤。八國聯(lián)軍的鐵蹄，一次又一次踐踏著中華民族的尊嚴(yán)。還有南京大屠殺的槍聲至今仍在我們的耳邊縈繞，無數(shù)中華兒女的冤魂仿佛依舊在在控訴著日本帝國主義的罪行在那黑暗的年代里，無數(shù)仁人志士和革命英烈拋頭顱、灑熱血，用生命和熱血鋪就了一條偉大的復(fù)興之路。是他們的鮮血染紅了鮮艷的五星紅旗，染紅了飄在我們胸前的紅領(lǐng)巾，是他們用生命換來了今天和和平幸福的生活!說：忘記過去，就意味著背叛。成千上萬的烈士英靈們?cè)谖覀兊念^頂上空默默地注視著我們，他們流過的血，出過的力，都不應(yīng)該被遺忘，被歪曲。同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的`!因?yàn)槲覀冋钤谶@樣一個(gè)美好的和平時(shí)代，我們的祖國也正日益變得富強(qiáng)!所以，我們能夠住在高樓里，幸福快樂的成長，盡情地享受著現(xiàn)代的物質(zhì)文明。我們能夠穿著整潔的校服，坐在明亮的教室里安心地學(xué)習(xí)，不會(huì)象三毛一樣流浪在街頭，更不會(huì)象小蘿卜頭一樣自小就和爸爸媽媽一起被囚在那陰冷潮濕的監(jiān)獄里，天天倚在牢房的鐵窗前，夢(mèng)想著能夠得到一張干凈的紙和一個(gè)鉛筆頭，夢(mèng)想能夠上學(xué)、讀書!同學(xué)們，我們今天的幸福生活來之不易。我們要牢記歷史要有民族憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神，保持一顆清醒的頭腦，走好今天的路。梁啟超說過：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。親愛的同學(xué)們，我們是國家的未來，我們的肩膀上擔(dān)負(fù)著振興中華的神圣使命。作為一名學(xué)生，我們要把我們的使命牢牢地與祖國命運(yùn)相連，拒絕享受和慵懶，告別頹廢與荒唐。要珍惜生命，珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，像大樹一樣成長，成為祖國的棟梁之才，為祖國增光，為國旗添彩!第三篇：升旗儀式上的講話稿篇一：升旗儀式講話稿安全伴我在校園，我把安全帶回家第十六周升旗儀式輔導(dǎo)員講話尊敬的老師、親愛的同學(xué)們?cè)缟虾茫〗裉煳乙v的題目是：安全伴我在校園，我把安全帶回家。一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園，是我們每位同學(xué)健康成長的樂園，也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長，能否順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，也關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。在上一周的升旗儀式上，我們了解到的一些數(shù)據(jù)不知同學(xué)們還是否記得，那些花季少年如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人嘆息，人的生命只有一次，當(dāng)這些孩子的生命之花凋謝的時(shí)候，他們的理想和奮斗永遠(yuǎn)地失去了價(jià)值。母親永遠(yuǎn)失去自己的孩子，無數(shù)的家庭永遠(yuǎn)失去了未來??那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要，所以，我們要真正提高意識(shí)，樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，并使之轉(zhuǎn)化為一種行動(dòng)。同學(xué)們，我們學(xué)校歷來都非常重視安全工作，無論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，每天都有許多老師放棄休息時(shí)間在校園各處巡查，但是校園安全問題涉及面非常廣，要維護(hù)校園安全，僅靠老師們的努力是不夠的，它需要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。同學(xué)們你可曾知道，也許因?yàn)槟阏n間隨意在走廊里奔跑，你把樓梯的扶手當(dāng)成滑滑梯，你做運(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神，你隨手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶，或者是你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校園，我們的校園就多了一份危險(xiǎn)，少一份安全。在此，我真誠地希望每一位同學(xué)能夠努力做到：1．遵守交通規(guī)則，注意交通安全，上學(xué)、放學(xué)路上，同學(xué)們過馬路時(shí)要走斑馬線，穿過馬路要左右看看，等到?jīng)]有車輛通過時(shí)，方可過去。2．不吃路邊無證攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，尤其是沒有qs標(biāo)志的食品。3．課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。4．體育課運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)。課間要做文明休息，遇事更要冷靜、謙讓。5．不進(jìn)“網(wǎng)吧””游戲機(jī)房”或其他娛樂場(chǎng)所。6．加強(qiáng)自我防范，不輕信陌生人（尤其是獨(dú)自在家時(shí)），避免上當(dāng)受騙或陷入不必要的紛爭。同學(xué)們，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧！在此，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花,讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧！在安靜與寧靜中學(xué)習(xí)。．15 內(nèi)心的寧靜第十七周升旗儀式輔導(dǎo)員講話尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！上周星期五，一位同學(xué)來向我訴苦。說他沒有辦法集中精力學(xué)習(xí)，根本看不進(jìn)書，為此他經(jīng)常心煩意亂，測(cè)試的成績自然不理想。我想，這應(yīng)該是我們有一部分同學(xué)存在著的一種困擾，究其根本，還在于這一部分同學(xué)的心是浮躁的，浮躁是學(xué)習(xí)的大敵。古人說得好：“業(yè)精于勤荒于嬉”，“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”。所以，要真正學(xué)到知識(shí)，想要成才，則必須具備一個(gè)重要條件：靜。我們?cè)撛鯓印办o”呢？在我看來，下課不追逐打鬧，上課認(rèn)真聽講并做好課堂筆記；在一些公共場(chǎng)合要安靜，這樣才能體現(xiàn)出你的道德修養(yǎng)?? 同學(xué)們，讓我們靜下心來，安靜地做事情，創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！外靜當(dāng)然就是指外界環(huán)境的安靜。我想一定有同學(xué)有這樣的經(jīng)歷：外面人聲噪雜，內(nèi)心紛亂如麻，拿起書本就是看不進(jìn)去。即使硬著頭皮往下看，即使作了筆記，也難有所得。因此，看書學(xué)習(xí)，需要有個(gè)安靜的環(huán)境。這個(gè)安靜的環(huán)境就是外靜。四書里的《大學(xué)》有一段話說明了“靜”的重要性：“靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。”因此，對(duì)于我們同學(xué)來說，在校園內(nèi)，不要追追打打，吵吵鬧鬧。只有這樣才能營造一個(gè)良好的讀書環(huán)境，一個(gè)任何人都可以靜靜地讀書的班級(jí)氛圍、校園氛圍。如果說外靜是外界環(huán)境的安靜，那么內(nèi)靜就是指人心靈的寧靜。諸葛亮的《誡子書》中有這樣幾句話“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非靜無以成學(xué)?！痹谶@里，他簡單明了地道出了才、學(xué)、靜的關(guān)系，要“成才”就必須學(xué)習(xí)；要學(xué)習(xí)就必須求得寧靜。這個(gè)“寧靜”是一種心靈的寧靜，是人性的較高修養(yǎng)，對(duì)我們同學(xué)來說就是一種心無旁騖的學(xué)習(xí)態(tài)度。大家都知道，毛澤東鬧市讀書就是內(nèi)心寧靜的體現(xiàn)；及時(shí)教室很吵，他們可以排除干擾；自習(xí)課可以做到整節(jié)課不抬頭，老師從他身邊經(jīng)過，他絲毫都察覺不到，他們都是能夠靜下心來學(xué)習(xí)、讀書、思考的人。因此，同學(xué)們，“內(nèi)心的寧靜”是我們成才的保證。同學(xué)們，讓我們?cè)诎察o與寧靜中學(xué)習(xí)，讓我們?cè)诎察o與寧靜中培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)，讓我們?cè)谕忪o與內(nèi)靜中學(xué)習(xí)，成才！ 讀書吧，你的人生將因此而改變!第十八周升旗儀式輔導(dǎo)員講話尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：早上好！我今天的講話要從一個(gè)故事說起。1809年2月12日，一個(gè)男孩出生在美國一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F，他沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來不到一年。他7歲開始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時(shí)起，他開始了自己的啟蒙教育，被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他把燃燒過的木頭當(dāng)成鉛筆，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。21歲時(shí)，他決定外出。最后在一個(gè)位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時(shí)間讀書而不受打擾的工作。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒畢業(yè)，卻已經(jīng)是執(zhí)業(yè)律師了。1861年，他通過參加競選，成為美國