【正文】 核病人及早給予有規(guī)律的徹底治療，使之不在排菌，從源頭上控制結(jié)核菌的傳播，是至關(guān)重要的。生4：切斷結(jié)核菌的傳播途徑也不容忽視，提倡注意個(gè)人衛(wèi)生，做好消毒隔離，避免結(jié)核菌的擴(kuò)散。生5：病人最好單獨(dú)住一間房間，如果沒(méi)有條件，也該與別人分床睡。房間要經(jīng)常開窗透風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。生6：提高機(jī)體的免疫力，預(yù)防感染。生7：給已感染結(jié)核菌的病人服用抗結(jié)核藥物，可以防止結(jié)核病發(fā)病。學(xué)生談收獲。(三)發(fā)出倡議同學(xué)們，在生活中，只要我們大家講好個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，一定就會(huì)有一個(gè)健康的身體。(四)總結(jié)同學(xué)們，通過(guò)今天的“傳染病的防治”主題班會(huì)，我們了解了更多的傳染病的防治知識(shí)，希望大家要愛護(hù)自己的生命，珍愛自己的生命，并回家向家人做宣傳，發(fā)動(dòng)家人講好衛(wèi)生，預(yù)防各種疾病發(fā)季節(jié)，避免傳染病在校內(nèi)發(fā)生.冬季預(yù)防傳染病主題班會(huì)教案10教學(xué)目標(biāo)：描述傳染病特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)傳染病介紹傳染病流行環(huán)節(jié)及預(yù)防措施養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，積極預(yù)防傳染病重點(diǎn)：傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)及預(yù)防措施難點(diǎn)：病原體的認(rèn)識(shí)授課進(jìn)程：一、引入：教師：我們?nèi)艘簧锌赡艿煤芏嗖?，其中有很多便是傳染病，有誰(shuí)可以舉幾個(gè)傳染病的例子嗎？學(xué)生：紛紛舉例（可能有人談到癌癥等）教師：好，那大家覺(jué)得到底什么才是傳染病呢？二、新課：什么是傳染??？學(xué)生：會(huì)傳染，可流行；由病原體引起。教師：強(qiáng)調(diào)病原體是生物，多是微生物和寄生蟲可在人與人，人與動(dòng)物之間相互傳染。傳染病的39。危害：教師補(bǔ)充霍亂、艾滋病、非典等危害傳染病的流行及預(yù)防教師：以師說(shuō)，生聽，空氣傳為例來(lái)說(shuō)明傳染源：病人或動(dòng)物，可“發(fā)”病原體易感人群：抵抗力弱，會(huì)“收”病原體傳播途徑：從“發(fā)”到“收”的方法、過(guò)程。學(xué)生：認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。教師：那么，我們可以怎樣來(lái)預(yù)防傳染病呢？學(xué)生：分組討論后自由發(fā)言。隔離病人；殺滅蚊蟲；打預(yù)防針；等教師：總結(jié)：控制傳染源：殺害、圈養(yǎng)、隔離等切斷傳播途徑：滅蚊、講衛(wèi)生、空氣消毒等保護(hù)易感者：鍛煉身體、打預(yù)防針等。常見傳染?。篴、感冒：教師介紹：多由病毒引發(fā)，經(jīng)空氣傳染學(xué)生思考：怎么預(yù)防（鍛煉身體、注意冷暖、空氣流通等）b、非典：教師介紹：非典型性肺炎（白細(xì)胞不增多），空氣傳播。學(xué)生總結(jié)：我們國(guó)家如何預(yù)防非典（隔離病人為主要措施）c、蛔蟲?。航處煟喝梭w最常見的傳染病，人體寄生蟲。學(xué)生：閱讀書本相關(guān)插圖，了解蛔蟲生活史教師補(bǔ)充：蛔蟲病主要癥狀（消化不良，磨牙等）學(xué)生：說(shuō)出如何預(yù)防蛔蟲病。d、肺結(jié)核：教師：由結(jié)核桿菌引起，經(jīng)空氣傳播多鍛煉身體、打卡介苗可預(yù)防。e、病毒性肝炎：教師：由病毒引發(fā)，經(jīng)食物傳播學(xué)生：討論：如何預(yù)防：講究飲食衛(wèi)生；與肝炎病人分開吃等教師：肝炎病人一般怕吃什么樣的東西？（引發(fā)學(xué)生回顧食物的消化）f、艾滋?。航處煟汉?jiǎn)介病人自我抵抗力降低學(xué)生：閱讀課本相關(guān)內(nèi)容三、練習(xí)：書本：p111四、小結(jié)：板書重述五、作業(yè)：查找艾滋病的有關(guān)知識(shí)，注意其傳播途徑為了預(yù)防傳染病，你平時(shí)要怎么做？練習(xí)冊(cè)有關(guān)作業(yè)。擴(kuò)展資料：預(yù)防冬季傳染病主題班會(huì)冬季傳染病預(yù)防主題班會(huì)活動(dòng)主題：預(yù)防冬季傳染病活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)目的：由于冬季是傳染病流感、水痘、腮腺炎等的高發(fā)時(shí)期，為了增強(qiáng)全體學(xué)生對(duì)冬季常見傳染病知識(shí)的了解和預(yù)防，以確保廣大師生身心健康、維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)，緊急行動(dòng)，密切關(guān)注，積極做好流感、水痘、腮腺炎等防控工作。讓學(xué)生了解在日常學(xué)習(xí)生活中要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)抵抗力等等。使學(xué)生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)。活動(dòng)方法：講解、討論活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生搜集預(yù)防疾病諺語(yǔ)?；顒?dòng)過(guò)程：一、班主任介紹冬季常見病天氣漸冷，又到了冬季呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，讓我們來(lái)了解一下冬冬季有哪些常見傳染病。流行性感冒：流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，傳染性強(qiáng)，易造成暴發(fā)性流行或世界性大流行。表現(xiàn)為高熱、頭痛、乏力、肌肉酸痛等，全身中毒癥狀明顯，呼吸道癥狀較輕。流行性腮腺炎：流行性腮腺炎也叫“痄腮”，是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。主要通過(guò)飛沫傳染。病毒由呼吸道侵入人體，引起腮腺或頜下腺腫脹。常在幼兒園、小學(xué)里流行。2歲以下小兒較少得病。一般一生只患一次。水痘：水痘是由水痘帶狀皰疹病毒所引起的急性傳染病，主要發(fā)生于兒童。其特點(diǎn)為全身皮膚分批出現(xiàn)散在的斑疹、丘疹和水皰疹，并伴發(fā)熱。一般水皰疹結(jié)痂即愈，少留疤痕。水痘傳染性很強(qiáng)，必須早期隔離患兒，直到隔離期滿。麻疹：麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。傳染源是麻疹患者，主要通過(guò)飛沫或直接接觸患者的鼻咽喉分泌物傳播。潛伏期通常為14日。5此外風(fēng)疹、猩紅熱、流腦等也是學(xué)校中常見的傳染病。二、如何預(yù)防冬季預(yù)防傳染病。開展冬季傳染病預(yù)防的科普宣傳，使學(xué)生能了解疾病的特征與預(yù)防的方法，爭(zhēng)取早發(fā)展，早報(bào)告，早隔離治療病人。教室要經(jīng)常通風(fēng)換氣，促進(jìn)空氣流通，勤打掃環(huán)境衛(wèi)生，勤曬衣服和被褥等。經(jīng)常到戶外活動(dòng)，參加體育鍛煉，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，打噴嚏，咳嗽和清潔鼻子后要洗手。洗手后用清潔的毛巾和 紙巾擦干，不要共用毛巾。注意均衡飲食，定期運(yùn)動(dòng)，充足休息，根據(jù)氣候變化增減衣服，增強(qiáng)自我身體的抵抗力?！妫人?、咽喉痛、頭痛、噴嚏、流涕、扁桃體腫大等癥狀體征明顯者，勸其回家休息，及時(shí)進(jìn)行治療。發(fā)現(xiàn)疫情或疑似疫情，及時(shí)向?qū)W校主管部門報(bào)告。三、學(xué)生談自己今后的打算。學(xué)生分組討論、交流。集體交流。四、預(yù)防疾病諺語(yǔ)大蒜是個(gè)寶，常吃身體好。吃米帶點(diǎn)糠，老少身體壯。冬吃蘿卜夏吃姜，體強(qiáng)力壯病不生。吃了蘿卜菜，啥病都不害。管你傷風(fēng)不傷風(fēng)，三片生姜一根蔥。魚生火，肉生痰，青菜豆腐保平安。不干不凈，吃了得病。干干凈凈，吃了沒(méi)病。生吃瓜果要洗凈，吃得衛(wèi)生少生病。要想身體好，吃飯別太飽。暴飲暴食易生病，定時(shí)定量保安寧。不喝酒，不吸煙，病魔見了都靠邊。五、班主任小結(jié)。同學(xué)們，通過(guò)今天的班隊(duì)會(huì)，我們不僅對(duì)冬季傳染病有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與了解，更重要的是我們知道了如何去做才能更好的預(yù)防傳染病，并且，通過(guò)剛才大家的交流又進(jìn)一步加深了印象，那么，希望我們同學(xué)能夠從今天做起，從我做起，人人都做講衛(wèi)生的好孩子，遠(yuǎn)離各種傳染病，愿我們都能夠健康成長(zhǎng)