【正文】 核病人及早給予有規(guī)律的徹底治療，使之不在排菌，從源頭上控制結核菌的傳播，是至關重要的。生4：切斷結核菌的傳播途徑也不容忽視，提倡注意個人衛(wèi)生，做好消毒隔離，避免結核菌的擴散。生5：病人最好單獨住一間房間，如果沒有條件，也該與別人分床睡。房間要經常開窗透風，保持室內空氣新鮮。生6：提高機體的免疫力，預防感染。生7：給已感染結核菌的病人服用抗結核藥物，可以防止結核病發(fā)病。學生談收獲。(三)發(fā)出倡議同學們，在生活中，只要我們大家講好個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，一定就會有一個健康的身體。(四)總結同學們，通過今天的“傳染病的防治”主題班會，我們了解了更多的傳染病的防治知識，希望大家要愛護自己的生命，珍愛自己的生命，并回家向家人做宣傳，發(fā)動家人講好衛(wèi)生，預防各種疾病發(fā)季節(jié)，避免傳染病在校內發(fā)生.冬季預防傳染病主題班會教案10教學目標：描述傳染病特點，認識傳染病介紹傳染病流行環(huán)節(jié)及預防措施養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，積極預防傳染病重點：傳染病流行的三個環(huán)節(jié)及預防措施難點：病原體的認識授課進程：一、引入：教師：我們人一生中可能得很多病，其中有很多便是傳染病，有誰可以舉幾個傳染病的例子嗎？學生：紛紛舉例（可能有人談到癌癥等）教師：好，那大家覺得到底什么才是傳染病呢？二、新課：什么是傳染??？學生：會傳染，可流行；由病原體引起。教師：強調病原體是生物，多是微生物和寄生蟲可在人與人，人與動物之間相互傳染。傳染病的39。危害：教師補充霍亂、艾滋病、非典等危害傳染病的流行及預防教師：以師說，生聽，空氣傳為例來說明傳染源：病人或動物，可“發(fā)”病原體易感人群：抵抗力弱，會“收”病原體傳播途徑：從“發(fā)”到“收”的方法、過程。學生：認真領會。教師：那么，我們可以怎樣來預防傳染病呢？學生：分組討論后自由發(fā)言。隔離病人；殺滅蚊蟲；打預防針；等教師：總結：控制傳染源：殺害、圈養(yǎng)、隔離等切斷傳播途徑：滅蚊、講衛(wèi)生、空氣消毒等保護易感者：鍛煉身體、打預防針等。常見傳染?。篴、感冒：教師介紹：多由病毒引發(fā)，經空氣傳染學生思考：怎么預防（鍛煉身體、注意冷暖、空氣流通等）b、非典：教師介紹：非典型性肺炎（白細胞不增多），空氣傳播。學生總結：我們國家如何預防非典（隔離病人為主要措施）c、蛔蟲?。航處煟喝梭w最常見的傳染病，人體寄生蟲。學生：閱讀書本相關插圖，了解蛔蟲生活史教師補充：蛔蟲病主要癥狀（消化不良，磨牙等）學生：說出如何預防蛔蟲病。d、肺結核：教師：由結核桿菌引起，經空氣傳播多鍛煉身體、打卡介苗可預防。e、病毒性肝炎：教師：由病毒引發(fā)，經食物傳播學生：討論：如何預防：講究飲食衛(wèi)生；與肝炎病人分開吃等教師：肝炎病人一般怕吃什么樣的東西？（引發(fā)學生回顧食物的消化）f、艾滋病：教師：簡介病人自我抵抗力降低學生：閱讀課本相關內容三、練習：書本：p111四、小結：板書重述五、作業(yè)：查找艾滋病的有關知識，注意其傳播途徑為了預防傳染病，你平時要怎么做？練習冊有關作業(yè)。擴展資料：預防冬季傳染病主題班會冬季傳染病預防主題班會活動主題：預防冬季傳染病活動時間： 活動目的：由于冬季是傳染病流感、水痘、腮腺炎等的高發(fā)時期，為了增強全體學生對冬季常見傳染病知識的了解和預防，以確保廣大師生身心健康、維護學校正常的教育教學秩序為出發(fā)點，緊急行動，密切關注，積極做好流感、水痘、腮腺炎等防控工作。讓學生了解在日常學習生活中要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，加強體育鍛煉，增強抵抗力等等。使學生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學習，增長學生的衛(wèi)生知識，增強學生的自我保健意識。活動方法：講解、討論活動準備：學生搜集預防疾病諺語?；顒舆^程：一、班主任介紹冬季常見病天氣漸冷，又到了冬季呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，讓我們來了解一下冬冬季有哪些常見傳染病。流行性感冒：流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，傳染性強，易造成暴發(fā)性流行或世界性大流行。表現為高熱、頭痛、乏力、肌肉酸痛等，全身中毒癥狀明顯，呼吸道癥狀較輕。流行性腮腺炎：流行性腮腺炎也叫“痄腮”，是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。主要通過飛沫傳染。病毒由呼吸道侵入人體，引起腮腺或頜下腺腫脹。常在幼兒園、小學里流行。2歲以下小兒較少得病。一般一生只患一次。水痘：水痘是由水痘帶狀皰疹病毒所引起的急性傳染病，主要發(fā)生于兒童。其特點為全身皮膚分批出現散在的斑疹、丘疹和水皰疹，并伴發(fā)熱。一般水皰疹結痂即愈，少留疤痕。水痘傳染性很強，必須早期隔離患兒，直到隔離期滿。麻疹：麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。傳染源是麻疹患者，主要通過飛沫或直接接觸患者的鼻咽喉分泌物傳播。潛伏期通常為14日。5此外風疹、猩紅熱、流腦等也是學校中常見的傳染病。二、如何預防冬季預防傳染病。開展冬季傳染病預防的科普宣傳，使學生能了解疾病的特征與預防的方法，爭取早發(fā)展，早報告，早隔離治療病人。教室要經常通風換氣，促進空氣流通，勤打掃環(huán)境衛(wèi)生，勤曬衣服和被褥等。經常到戶外活動，參加體育鍛煉，呼吸新鮮空氣，增強體質和免疫力。保持良好的個人衛(wèi)生習慣，打噴嚏，咳嗽和清潔鼻子后要洗手。洗手后用清潔的毛巾和 紙巾擦干，不要共用毛巾。注意均衡飲食，定期運動，充足休息，根據氣候變化增減衣服，增強自我身體的抵抗力?！?，咳嗽、咽喉痛、頭痛、噴嚏、流涕、扁桃體腫大等癥狀體征明顯者，勸其回家休息，及時進行治療。發(fā)現疫情或疑似疫情，及時向學校主管部門報告。三、學生談自己今后的打算。學生分組討論、交流。集體交流。四、預防疾病諺語大蒜是個寶，常吃身體好。吃米帶點糠，老少身體壯。冬吃蘿卜夏吃姜，體強力壯病不生。吃了蘿卜菜，啥病都不害。管你傷風不傷風，三片生姜一根蔥。魚生火，肉生痰，青菜豆腐保平安。不干不凈，吃了得病。干干凈凈，吃了沒病。生吃瓜果要洗凈，吃得衛(wèi)生少生病。要想身體好，吃飯別太飽。暴飲暴食易生病，定時定量保安寧。不喝酒，不吸煙，病魔見了都靠邊。五、班主任小結。同學們，通過今天的班隊會，我們不僅對冬季傳染病有了更進一步的認識與了解，更重要的是我們知道了如何去做才能更好的預防傳染病，并且，通過剛才大家的交流又進一步加深了印象，那么，希望我們同學能夠從今天做起，從我做起，人人都做講衛(wèi)生的好孩子，遠離各種傳染病，愿我們都能夠健康成長