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關于快樂是奉獻作文匯總優(yōu)秀范文5篇-資料下載頁

2025-11-05 18:07本頁面
  

【正文】 得很不開心。所以,放下就是快樂,當我們不開心的時候,我們都應該想想為什么會不開心,是自己背了不該背的東西,還是該放的東西沒有及時放下來,只要我們真正做到了該放的放下,那么就一定會象那個尋找到快樂的富翁一樣感受快樂??鞓肥欠瞰I作文 篇6著名的物理學家愛因斯坦曾經(jīng)說過:一個人的價值,應當看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。是的,一個人來到世界,就應該奉獻大眾。一個完美的人生應該懷著親人的期盼而來,帶著大眾的敬意而去。有人說自己如果擁有萬貫家財,自己就是最快樂的,他的人生就十分充實。而我卻不那么認為,就算房子修得再好,那也是個臨時住所。假使你真的有那么多家產(chǎn),如果奉獻給所有需要奉獻的人,請問,你會不感到快樂嗎?反之,你若整天對著金錢,心里的欲望滿足了,可是你會快樂嗎?我想,這是你一定會反駁,奉獻了不就一無所有了嗎?怎么會快樂呢?我想告訴你,當你看到災區(qū)的兒童沒有水喝,那求助的眼神望著你。你奉獻了,看到他們露出微笑,你難道不會感到欣慰嗎?快樂是生活中不可缺少的,就像一首美妙的歌曲。人奉獻多少,也索取多少,那么人生就等于零。如果人不知奉獻,不停地索取,那么人生就于一個不可估量的負數(shù)。我相信這樣一條公式是沒有錯的:奉獻=完美的人生。讓我們記住這條公式,去解開那多姿多彩的人生吧!快樂是奉獻作文 篇7今天我能為貧困地區(qū)的兒童捐獻五元錢 ,可對貧困地區(qū)的兒童來講,捐獻給“免費午餐活動”的兒童。在汶川大地震時,我們也伸出支援的手去幫助他們,?,蔡老師也叫我們共同行動起來捐獻活動,助人為樂,我立刻把錢交給了組長,組長不停記載著。一元、二元、五元……還發(fā)現(xiàn)“小可愛”同學竟然整整捐出五十元!這是一個不小的數(shù)目,不管錢捐多少,不僅僅寄去了我們捐出的錢,還寄去了我們學校的愛心,希望的光芒!這是心的呼喚,這是愛的奉獻,是生命的源泉,只要人間多點愛,世界將會更美好!快樂是奉獻作文 篇8或許每個人對愛心的定義不同,可能每個人對快樂的定義也不同,可是我相信不論你是如何定義的,一定都會以奉獻愛心為快樂吧!我經(jīng)常會聽到這樣的話:“你自己都看不見,就需要別人的幫助了,怎么還能去幫助其他人呢?你們能幫他們什么呢?”每當遇到類似的問題,都會喚起我的那段回憶。事情或許要從20xx年說起了,當時我剛上4年級不久,有一天,老師來和我們大家說:“咱們學校將與一所普通的小學一起舉辦一場春游活動”,大家說我們都應該準備些什么呢?聽到這個消息,我非常驚詫,心想:有問題??!我們又看不見,出去春游就算了,干啥還要和普通小孩一起呢!那不就是自找屈辱嗎?身邊的同學也都是一臉的不明所以,大家你看看我,我看看你,臉上寫的都是不明白。老師似乎是看出了我們在想什么,主動向我們解釋,大家沒有聽錯,就是和他們一起活動,你們可以互相幫助??!比如,他們可以看到,就可以帶你們行走,而你們的聽力觸覺嗅覺都非常靈敏,也可以幫他們聽聲音,等等!大家有信心,你們一定可以幫到他們,奉獻你們的愛心。時光飛劍,很快就到了我們春游的日子。那是一個春暖花開的日子,小鳥在枝頭上不停的叫著,好像是在唱著一首歡快的歌。小花也開放了,好像是在和我們微笑。我們一行排著整齊的隊伍走出校門,迎接這一切美好的事物。到了場地,首先映入眼簾的就是人山人海的人,一群和我們年齡相似的孩子們,在不停的跑來跑去,開心的大聲的`說笑著,好像有用不完的活力似的,與他們相比,好像我們是那么的安靜,甚至于有些司機晨晨。老師為了能讓我們更好的熟悉,更好的互動,為我們準備了很多的游戲,比如以我們?yōu)橹行牡拿と嗣?,以他們?yōu)橹行牡膩G手絹,等等。可是,不論怎么做游戲,我們似乎還是不熟悉,經(jīng)常出現(xiàn)冷場的情況。直到中午野餐的時候,老師給我們分了組,每個健全同學帶一個盲童,和我一組的是一個小男孩,他比我高,比我壯,聲音聽上去非常溫暖,后來聽老師說,他一直在不停的對我笑,好像在努力的拉進與我的距離。不過,當時的我,并不知道這一切。我們手拉手走在路上,老師要求我們找到幾個果子或者能吃的蘑菇,其實這并不是什么難題,特別是再有健全同學的情況下了??墒?,不知怎么回事,那天我們就是找不到了,剛開始,還和我開玩笑說,找不到更好,咱們直接給他們抓兩條魚回去!但是說是這么說,真的過了兩個多小時還找不到,我們都急了,他更是急出了一腦門的汗水,拉著我的手也濕了。可能是受到他的影響,我也不由自主的急了起來,以前聽過的那些鬼故事,情不自禁浮現(xiàn)在腦海中了。就在我要嚇的哭出來時,只聽:哈哈,終于找到你了,我的蘑菇們!小男孩那開心的聲音沖淡了我心中的恐懼,慢慢的跟了過去。湊上前,蹲下身,伸出手摸上去,可是就在這時,小男孩道,你先別急著吃,你聽,那里有水,我先去舀點水來吧!說著,他就跑開了。10分鐘后,哎吆!哎吆!痛死我了!痛死我了!直聽一聲接著一聲的呻吟傳了過來。我開始又有些慌神了,心里不停的嘀咕著,肯定不是他,他不是去弄水了嗎?又不是吃東西,咯是心里還是有些不安生,我大聲叫起來,喊著他的名字??墒?,怎么越聽這聲音越像他呢!我想站起來,走過去,可是我看不到前面有什么,“砰”的一聲,撞到了一顆樹上。小妹妹,別亂動,我這就回去了,我又一次聽到了那7聲音,可是這次是很虛弱的聲音。我是不敢繼續(xù)走了,只好原地等待了?過了一會,他緩緩地走到了我身邊,一只手捂著肚子,一只手費力的拉手我的手,說道,對不起,我們可能沒辦法找食物了,我肚子突然痛了起來,咱們回去吧!憑借著本能,我道,要不然,你先坐下,我?guī)湍憧纯窗?!在怎么說,我在學校也聽學長們說過幾個穴位,可能有用吧!他半信半疑的坐下,我笨手笨腳的用了10分鐘才好像找到了一個好像能止痛的穴位,憑借著印象按下去,過了5分鐘。他長處一口氣,道,小妹妹,你太厲害了,我果然痛的輕了點,咱們走吧!我非常不放心,因為我實在不敢保證我不會按錯穴位,或者他半路在痛起來怎么辦了。一路上,我都緊緊的拉著他的手,好像這樣,他就不會痛了似的,終于,我們走回了大本營,此時,其他同學早都回來了,大家都湊上前來,問我們?nèi)ジ墒裁戳?,老師也走過來詢問。小男孩先是把我安全的交到了老師的7手中,然后撲通一聲摔倒了。老師見狀,趕快把他送到了醫(yī)院。事后,我才知道,因為他服用了不干凈的水,導致急性闌尾炎,至于我的按摩,哈哈!那純屬是沒派上用武之地,因為他當時只是為了寬慰我,才那么說的。過了兩個月,我收到了來自小男孩學校的感謝信,據(jù)老師念的說,小男孩在信中把我表揚了一頓,寫的好像我會點穴神功!老師在總結這次活動時,說我就奉獻了自己的愛心,雖然沒有用上,但是小男孩非常開心能被點穴。通過這件事,我明白了不論是正常人還是殘疾人,只要你想奉獻愛心,就一定可以,而且只要你奉獻了愛心,大家都會感到非??鞓贰?鞓肥欠瞰I作文 篇9我是一滴小小的水滴,雖然很渺小,但是我很快樂。我原是云朵媽媽的一個寶寶,但由于寶寶越來越多,超出媽媽所承受的負荷,無奈,我們就被“趕”了出來,跟隨兄弟姐妹一起來到陸地上。我先是來到一棵奄奄一息的小草旁,義無反顧地順著葉片滴進它的根??矗孥E般地活過來了,它向我致謝。我羞澀地笑了,我很開心,因為我一落地便滋潤了一個弱小的生命!我向它揮手告別又來到了一片田地上空。望著農(nóng)民伯伯辛苦地勞作著,汗水順著他的臉頰滑落,心里真有點隱隱作痛。這不但沒給他帶來涼爽,反而使人覺得太陽變成了一個大火爐炙熱的陽光烘烤著大地。我于心不忍,不管三七二十一,拉著兄弟姐妹的手,1——2——3——跳!我滴在了農(nóng)民伯伯的鼻尖上,望著他那滿足的神情,心里像打翻了五味瓶,真有點兒想哭的沖動,我滑進他的嘴里,心中只有愜意,我無怨無悔!最后,我被送進了實驗室里,與一種不明物體摻在一起。醫(yī)生把我搖啊搖啊搖啊,只聽得一聲:“成功了!”我便欣慰地笑了,我終于沒有白到這個世界上來。雖然我心里早已得知我自己最后的命運將會是什么……我在滋潤他人的過程中一點點變小,我很快樂,因為我這一生沒有白活,活出了精彩,體現(xiàn)了自身的價值:我滋潤過一顆枯萎的小草,使它獲得重生。我給農(nóng)民伯伯帶來涼爽,使他不再感到炎熱。我還為一次實驗的成功貢獻了自己的力量,盡管我即將消失。在生命即將終止的一剎那,我欣慰地笑了,盡管我的身體在一點點變小……第五篇:奉獻是快樂的奉獻是快樂的著名的物理學家愛因斯坦曾經(jīng)說過:一個人的價值,應當看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。是的,一個人來到世界,就應該奉獻大眾。一個完美的人生應該懷著親人的期盼而來,帶著大眾的敬意而去。有人說自己如果擁有萬貫家財,自己就是最快樂的,他的人生就十分充實。而我卻不那么認為,就算房子修得再好,那也是個臨時住所。假使你真的有那么多家產(chǎn),如果奉獻給所有需要的人,請問,你會不感到快樂嗎?反之,你若整天對著金錢,心里的欲望滿足了,可是你會快樂嗎?我想,這是你一定會反駁,奉獻了不就一無所有了嗎?怎么會快樂呢?我想告訴你,當你看到災區(qū)的兒童沒有水喝,那求助的眼神望著你。你奉獻了,看到他們露出微笑,你難道不會感到欣慰嗎?快樂是生活中不可缺少的,就像一首美妙的歌曲。人奉獻多少,也索取多少,那么人生就等于零。如果人不知奉獻,不停地索取,那么人生就于一個不可估量的負數(shù)。我相信這樣一條公式是沒有錯的:奉獻=完美的人生。讓我們記住這條公式,去解開那多姿多彩的人生吧!只要人人都奉獻出一點自己不需要的東西,世界將變得地更美好。
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