【正文】 身：“沒事。”剛開始，都是媽媽在后面扶，我在前面騎，可是，不知道為什么，車子一點都不聽使喚，只要媽媽一松手，車就慢慢傾斜，然后轟的一下倒下。但我的信心還沒有喪失。我像：只要我還又信心，我就一定能從失敗中爬起；只要我堅持，失敗一定不會來到。于是我爬起來，回到車上，慢慢向前踏著，就靠著這種努力喝堅持的信念，我終于可以騎快一點了，我回過抬頭想叫媽媽松手時，媽媽卻站在原地......《假文盲》看漫畫作文（教案）一、交流激趣，認(rèn)識漫畫１、同學(xué)們，我們從一年級就開始看圖寫話了，對看圖作文并不陌生。可今天的看圖作文卻有點特殊——看的是漫畫。２、你看過漫畫嗎？說說你對漫畫的認(rèn)識。３、分四人小組交流一下漫畫與其它圖畫有什么不同？４、教師總結(jié)：漫畫是一種具有強烈諷刺性或批評性的圖畫。畫家從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征等手法，來諷刺、批評或表揚某些人和事。二、交流素材，暢談漫畫１、同學(xué)們利用課余時間收集了不少漫畫，現(xiàn)在，讓我們進(jìn)行一個漫畫展怎樣？⑴ 請同學(xué)們先在小組交流：收集到了多少幅漫畫，選出最使人發(fā)笑，或主題最深刻，或最令人感興趣的，向同學(xué)介紹。⑵ 小組選出代表參加班級比賽：先把漫畫展示給大家，猜漫畫的主題，講漫畫的寓意。⑶ 請自己創(chuàng)作漫畫的同學(xué)運用自己最喜歡的方式向大家介紹漫畫。２、評選“蜜蜂獎”：為在收集漫畫中有出色表現(xiàn)的同學(xué)頒獎。３、請獲獎?wù)哒劔@獎心得：自己在收集過程中是怎樣對漫畫進(jìn)行挑選的，是怎樣對漫畫進(jìn)行欣賞的，從中領(lǐng)悟到了哪些觀察漫畫的方法。三、指導(dǎo)構(gòu)思，完成初稿 １、看來同學(xué)們對漫畫非常感興趣。其實，漫畫是用線條、圖形夸張地表現(xiàn)生活，作文是用文字描寫生活，兩者在本質(zhì)上是共同的?，F(xiàn)在，讓我們把漫畫和文字結(jié)合起來，做一個游戲，好嗎？２、（課件出示漫畫）這是著名漫畫華君武的一幅漫畫，請同學(xué)們仔細(xì)觀察，結(jié)合題目《假文盲》，看你是否明白畫家的用意。獨自觀察三分鐘，然后很快地寫一段文字（十分鐘之內(nèi)完成），作為“畫意解說”，比比誰寫得最切合圖意。３、誰能自告奮勇上臺朗讀自己的畫意解說？集體評議，為優(yōu)勝者頒發(fā)“慧眼獎”。４、引導(dǎo)讀寫結(jié)合，領(lǐng)悟表達(dá)方法。⑴ 你們認(rèn)為，我們剛才所寫的小短文，達(dá)到我們本次的習(xí)作訓(xùn)練要求了嗎？⑵ 根據(jù)同學(xué)們積累的經(jīng)驗和課前閱讀的漫畫作文，你對寫好這次漫畫作文有哪些建議？５、教師總結(jié)漫畫作文的要點：第一：仔細(xì)觀察圖畫，把握畫面內(nèi)容。看圖作文的首要環(huán)節(jié)在于觀察，《假文盲》這幅漫畫，在觀察時，必須把握以下內(nèi)容：① 這是發(fā)生在什么地方的事？ ② 從人物衣著看，這件事發(fā)生在什么季節(jié)？ ③ 圖畫上有哪些人？他們之間有什么關(guān)系？ ④ 四位男子怎么會在“母子上車處”等候上車？“假文盲”是什么含義？ 在觀察的基礎(chǔ)上，可用幾句話概括一下圖畫的內(nèi)容。第二：展開合理想象，豐富畫面內(nèi)容。展開合理想象，是把習(xí)作寫具體的關(guān)鍵。根據(jù)《假文盲》這幅圖畫，我們可以這樣想象：① 從圖畫上人物的衣著看，這天的天氣怎樣？除了這，你還會想到什么呢？請生說如： ② 四位男子怎么會在“母子上車處”等候上車的？他們當(dāng)時心里可能會想些什么？ ③ 那位抱著孩子的中年婦女看到四位男子站在“母子上車處”，可能會對他們說些什么？四位男子又是如何回答她的？ ④ 周圍的旅客看到四位男子站在“母子上車處”，可能會議論些什么？四位男子聽到人們的議論會怎么想？怎么做？ ⑤ 四位男子最后是在“母子上車處”上車的嗎？他們或許是被車站的民警叔叔勸走的，或許是聽到人們的議論不好意思走的，或許??第三，要寫出自己的真實看法和想法。漫畫一般是用來諷刺、批評或者表揚某些人和事的?！都傥拿ぁ肥且环S刺漫畫，針對四位男子站在“母子上車處”的不文明行為，你有何感想？當(dāng)不少旅客紛紛指責(zé)這種不良行為時，你有什么看法和想法？在簡略地記敘事情之后，可以把這些看法和想法以議論的形式寫下來。６、獨立構(gòu)思，完成習(xí)作初稿。假文盲那是一個十分嚴(yán)寒的早晨，北風(fēng)呼呼地刮著，人們個個冷得直打哆嗦。就在候車道里站著四個身強力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車道外卻站著一對可憐兮兮和母子。那不是“母子上車處”嗎？怎么會站著四個大男人？難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，我向你介紹一下他們的穿著打扮，你就會明白他們究 竟是一群怎樣的人了。站在最前面的那個人，他像是一個干部，他身穿皮大衣，雙手插在衣兜里，腳穿名牌皮鞋，心里想：我可是一個干部哩，我要站在哪兒就站在哪兒，你們管得著嗎？只要老子高興，管它什么“盲人上車處”、“母子上車處”。跟在他后面的是一個研究生模樣的男生，他頭戴一頂禮帽，身穿一件大衣，頭向下低著，眼睛望著自己的腳尖，他心里想：我已經(jīng)很早來了，怎么就沒占到第一呀？不過還行，我排了第二。我的頭就這樣一直低著，裝作沒看到那塊牌子就行了。緊跟在男生后面的是一個矮胖的中年人，他戴著眼鏡，穿著很多件衣服，旁若無人地站在那兒，他心里想：實在是太好了，我站在這兒，前后都有人擋風(fēng)，叫我讓位，白日夢做得也太美了吧。在他后面站著一個面帶口罩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的男人，他心里想：我真是太聰明了，出門前還帶了個口罩，這樣人們會以為我是生病了，就會諒解我的。而站在候車道的那對母子見他們沒一個肯讓位，只好無奈地站在那兒。北風(fēng)無情地襲擊著這對母子，那個母親把她的孩子緊緊地?fù)г趹牙铮炖锊粩嗟貙⒆诱f：“孩子，堅持住，堅持住，媽媽馬上帶你去看醫(yī)生?！毙『⒆硬煌５乜拗?，他的臉色十分蒼白，他這一聲聲哭聲，仿佛在向那四個男人的所作所為發(fā)出抗議。那四個男人看到這樣的場面仍無動于衷，他們還有沒有人性呀？！等到公車來了，四個男人都上了車，他們都占到了好位置，那對母子也隨之上了車，可車上已經(jīng)滿座了，幸虧是一位中年人給這對母子讓了位，那個中年人還瞟了那四個男人一眼，可那四個男人卻一點也不感到羞愧，反而更加若無其事了。這幾個人真的不識字嗎？不，他們分明是一群“假文盲”。這些人無視社會公德，自私自利，他們?yōu)樨澮粫r便宜，不惜自己的尊嚴(yán)，他們這樣做就像是在把自己的尊嚴(yán)拿到地上踩，他們是我們這個文明社會的人渣??這幅漫畫是對這類人絕妙的諷刺?？赐赀@幅漫畫，我不禁陷入了沉思：但愿社會上像這樣的“假文盲”越來越少??漫畫《假文盲》我看過許許多多漫畫，什么《加菲貓》.《蠟筆小新》都能把我逗得哈哈大笑?？墒强础都傥拿ぁ分?，我卻陷入了沉思。途中四個男子，個個身強力壯，可他們卻站在豎有“母子上車處”牌子的柵欄里，在柵欄外，卻站著一位弱不禁風(fēng)的婦女抱著孩子。柵欄里，排在最前面的男子，穿著大衣，目視前方，一副什么都沒看到的樣子；后面的那個男子，穿著大棉襖，半閉著眼睛，對站在一旁的母子看也不看一眼；瞧，這個戴著金邊眼鏡的男子，一看就像是個知識分子，他閉著眼睛，好像在思考著什么；最后面那個戴著口罩的男子，雖然看到了那塊牌子與抱著孩子的婦女，但是卻沒有絲毫要讓位的意思。這四個男子是不認(rèn)識字嗎？我想不會 吧！這一個個衣冠整潔的人為什么會對旁邊的母子熟視無睹？那四個男子是真正的文盲嗎?不，他們是真正的自私者。他們只看自己的利益，而強占著別人的位置，不考慮別人的感受，難道不覺得羞愧嗎？他們這是不遵守社會道德的表現(xiàn)。胡錦濤主席曾經(jīng)說過：“以團結(jié)人民為榮，以損人利己為恥?！本拖襁@四位男子，占著別人的位置，不利于別人，對自己又有什么好處嗎？只不過是先上車罷了。人不能太自私了，社會上現(xiàn)在很需要守公德的人。但現(xiàn)在這樣的人越來越少了。如果人人都這樣自私，那社會還會進(jìn)步嗎？我曾在電視上看到這樣一個公益廣告：一個老人在公交車上沒有座位，車上的人都不想讓座，都把頭轉(zhuǎn)向了窗外，老人在車上顛簸著，最后，終于有一個年輕人站起來 請老人坐下了。這時，電視里出現(xiàn)了一行字：公德比賽現(xiàn)在正式開賽?，F(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)了，生活中真正的文盲越來越少，而“假文盲”卻多了起來，我希望從今天開始，不論是真文盲還是“假文盲”，都會從這個社會中一點點減少，一點點消失！第四篇：六年級上冊語文第五單元詞語盤點拼音填漢字第五單元詞語盤點檢測ch f225。nɡc236。 w232。ich249。 shēnɡ((((((((y237。 tǐwǎn li225。nzh236。 j236。nɡ224。i fǔtu225。n j249。q237。nɡ ji233。((((((((j236。 x236。nɡbǎo cndī wēih225。n y236。shēn 224。oxi225。nɡ x236。kū sh242。u(sh236。 sh236。w233。n zhānɡ((k233。 s242。um237。nɡ huǎnɡ huǎnɡ(shī shēnɡ t242。nɡ kū((h ln tūn zǎo zhānɡ ɡuān lǐ d224。i((mǎ mǎ hū hū huǎnɡ r225。n d224。 w249。(běi fēnɡ n249。 h225。o((yīn 224。ncōnɡ cōnɡ m225。nɡ m225。nɡ(bǎo jīnɡ fēnɡ shuānɡ(((yīn q237。nshī y232。jiǒnɡ xiānɡh242。u sh237。mi225。o 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