公司群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二階段小結(jié)模版-資料下載頁(yè)
2024-11-14 18:05本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)筆記有的寫的簡(jiǎn)單，反映的態(tài)度不夠認(rèn)真。工學(xué)矛盾要妥善處理。要有大局觀念，下級(jí)服從上級(jí)，年級(jí)、班級(jí)服從學(xué)校，個(gè)人服從組織，每個(gè)同志都要按照這條規(guī)矩全權(quán)衡工作，處理好工學(xué)矛盾。信息簡(jiǎn)報(bào)滯后，要及時(shí)報(bào)道及時(shí)上報(bào)。學(xué)習(xí)筆記和對(duì)照檢查材料有的上交不夠及時(shí)。這些有待于在建章立制、整改提高階段去整改和完善。為群眾辦實(shí)事只有在途中，不能相距“一公里”。海口海港學(xué)校 2014 07 02第五篇：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二階段小結(jié)后港小學(xué)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二階段工作小結(jié)后港小學(xué)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二階段工作在第一階段扎實(shí)工作的基礎(chǔ)上，于4月24日起開(kāi)展了第二階段工作，即查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)具體工作，工作取得了階段性收效，總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真部署，扎實(shí)推進(jìn)按照后港小學(xué)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作方案推進(jìn)，我校于4月24日召開(kāi)全體黨員群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集體研學(xué)暨做榜樣樹(shù)正氣學(xué)習(xí)會(huì)，在大會(huì)上，郭華云同志對(duì)前段學(xué)校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了小結(jié)，對(duì)深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)第二階段各項(xiàng)工作進(jìn)行了部署，學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)張佩娟同志，結(jié)合前段工作及黨員教師的實(shí)際，指出了在學(xué)校黨員教師中存在的五種傾向，并提出了改進(jìn)意見(jiàn)。會(huì)議結(jié)束后，全體黨員教師高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，在學(xué)校掀起了開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的熱潮。二、采取多種形式，廣泛征求黨員群眾的意見(jiàn)和建議。為了落實(shí)好教育實(shí)踐活動(dòng)第二階段的工作開(kāi)展，我校精心部署、細(xì)致協(xié)調(diào)，采取多種形式廣泛征集黨員干部、職工群眾反映的意見(jiàn)和建議，幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及黨員教師查擺問(wèn)題、撰寫對(duì)照檢查材料。一是公布領(lǐng)導(dǎo)班子成員郵箱，學(xué)校設(shè)立的意見(jiàn)箱和發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷向全體黨員職工、家長(zhǎng)征求對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的意見(jiàn)和建議，及時(shí)把意見(jiàn)和建議反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子成員。二是按時(shí)收集領(lǐng)導(dǎo)班子成員撰寫的對(duì)照檢查材料，并按照“反四風(fēng)”，查擺“八個(gè)有沒(méi)有”，找到問(wèn)題、深入剖析、提出整改措施的要求，并立即動(dòng)手整改。三、成功組織組織觀看了《踐行群眾路線好榜樣》的視頻先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)和反“四風(fēng)”學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流會(huì)。組織全校黨員進(jìn)行先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)和反“四風(fēng)”學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流會(huì)，在會(huì)議上，學(xué)校全體黨員教師結(jié)合反四風(fēng)，逐項(xiàng)查擺、深挖根源。領(lǐng)導(dǎo)班子成員 找問(wèn)題，不避諱，不繞圈，敢于觸及思想、觸及心靈，通過(guò)透析形成原因，擬定了可行的整改措施。使每個(gè)參會(huì)者都感受到是一次深刻的學(xué)習(xí)和教育。四、精心組織安排，教育活動(dòng)、教育教學(xué)工作兩不誤。學(xué)校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二階段的工作是在第一階段成效的基礎(chǔ)上，一以貫之的按照學(xué)校教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定的計(jì)劃、目標(biāo)貫徹實(shí)施。每個(gè)環(huán)節(jié)的工作無(wú)論是容、目的，還是組織、領(lǐng)導(dǎo)、工作協(xié)調(diào)，均做到了精心部署、細(xì)致安排。學(xué)校黨 支部堅(jiān)持“規(guī)定動(dòng)作不走樣”的情況下，為了保證活動(dòng)質(zhì)量，安排了一個(gè)座談會(huì)和一個(gè)學(xué)習(xí)交流會(huì)，積極開(kāi)展“為留守學(xué)生送溫暖”活動(dòng)，廣泛收集意見(jiàn)。廣泛調(diào)動(dòng)黨員群眾積極性，幫助領(lǐng)導(dǎo)班子成員查擺問(wèn)題，取得了實(shí)效。同時(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)廣泛群眾參與，大大提高了職工群眾參與學(xué)校發(fā)展的關(guān)注度，提高了崗位奉獻(xiàn)、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的積極性。收到了教育活動(dòng)、教育教學(xué)兩不誤的良好成效。
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