【正文】 對楚人的侮辱，能夠進(jìn)行有力回?fù)舨⑦M(jìn)而取勝的原因是什么？（2分）2閱讀下面的詩，完成21—23題。（6分）過零丁洋辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。2首聯(lián)寫了詩人和國家的兩件大事，請簡要地寫出這兩件事。（2分）2頸聯(lián)中追憶過去的是哪一句？感嘆眼前的是哪一句？（2分）2全詩表達(dá)了作者怎樣的一種感情？（2分）四、作文：（40分）以下兩題，任選一題作文。文題（一）：謝謝你，（老師、媽媽、朋友、生活、挫折……）文題（二）：在歲月的河流中，每個人都有數(shù)不清的經(jīng)歷；歡樂的、痛苦的；悲壯的、欣喜的；成功的、失敗的……然而，所有的經(jīng)歷都如一級級向上的階梯，使我們一步步地從稚嫩走向成熟。從這個意義上講，經(jīng)歷是人生的巨大財富，是十分寶貴并值得珍惜。請以“經(jīng)歷”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇文章。按要求寫出人物形象或文學(xué)作品（3分）（1）、《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人是。（2）、《三國演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是。（3）、保爾是前蘇聯(lián)長篇小說《》中的主人公，他的精神鼓舞了我國千千 萬萬的讀者。第五篇：八年級語文二次月考八年級語文二次月考班級姓名學(xué)號評價等級一、聽的能力考查1． 請寫出材料中你聽到的成語（寫出兩個）。2． 材料中花和鳥的借口是什么？請寫出它們各自的借口。3． 材料中提到幾位“不找借口”而成功的人？（寫出其中兩個人的姓名及成就）。4． 故事告訴我們什么道理。5． 聯(lián)系現(xiàn)實生活，說說自己或別人“不找借口”的事例。二、積累與運(yùn)用考察6． 結(jié)合語境找出解釋加點詞語不正確的一項 ： ．．．。（愧怍）．．，全體都震悚起來。（身體顫動）．．，自然清不能自己。（自己停止）．．。（不僅很瘦，而且形容枯槁，毫無生氣）．．．7． 請改正下列成語或短語中的錯別字。巧妙絕綸（）重巒疊障（）消聲匿跡（）衷草連天（）8． 選出下面句子中橫線所填詞準(zhǔn)確的一項： ．．⑴ 這些日子，家中光景很是⑵ 他的腳板寬大，裂著許多干溝，溝里著沙子和泥土。⑶ 經(jīng)過一個荒僻的小胡同，看見一個破落的大院，里面有間的小屋。⑷ 這些眼神，是中國農(nóng)村對自己的冒險家們打的分。這些眼神，是千年故土對城市的。A．C．9．文學(xué)常識積累。（1）《阿長與山海經(jīng)》選自《》，作者是的。（2）《背影》的作者是。是著名的。10．請寫出下列詞語的詞性。A．老師（）（）（）（）（）（）Ｇ．批評（）（）。①氣蒸云夢澤，③②三、閱讀能力考查語段（一）非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和 她說過的，我知道過了十多天，或者一個月罷，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布 衫回來了，一見面將一包書遞給我，高興地說道：——?哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！?我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的 書，略略一翻，人面的九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的 神力。謀害隱鼠的怨從此完全消滅了。這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。書的模樣，到現(xiàn)在還在眼前?？墒菑倪€在眼前的模樣來說，卻是一部刻印都十分粗拙的 本子。紙張很黃；也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動物的眼睛也都是長方形的。但那是我最為心愛的寶書，看起來，確面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江； 沒有頭而?以乳為目，以臍為口?，還要?執(zhí)干戚而舞?的刑12．解釋詞語“念念不忘”，并說說“我”對書的不忘表現(xiàn)了什么？解釋：表現(xiàn)了：13．對于一個連書名都說不對的人，“我”為什么會有敬意呢？14．從文段的描寫來看，《山海經(jīng)》是一部什么摸樣的書？語段（二）①一位知名學(xué)者，講述了這樣一件事：有一名我國留德高才生，畢業(yè)后在德國四處求職，可是他拜訪了很多大公司都被拒絕，就是小公司也是大門緊閉，氣急敗壞的他最后才得知，原來他居然有三次乘車逃票的記錄，這在嚴(yán)肅的德國人看來，大概那是永遠(yuǎn)不可饒恕的。②我當(dāng)初聽見這件事，只是想這位留學(xué)生不該貪小便宜，以至因小失大，直到最近，不斷聽人說起，國際經(jīng)濟(jì)就是信譽(yù)經(jīng)濟(jì)，似乎才明白了德人為什么把逃票的小事看得那么重要——一個人在三毛、兩角的蠅頭小利上都靠不住，你還能指望在別的事情上可以依賴他嗎？③一個人的信譽(yù)、人格當(dāng)然要靠自覺去做，但如果全憑自覺，怕是就很難人人都自覺，其結(jié)果只能是越來越放縱，而放縱的結(jié)果是?卑鄙是卑鄙者的通行證?，而真正自覺的人只能越來越吃虧，一味強(qiáng)調(diào)自覺只能說明這個社會還不成熟，還太軟弱。④還聽人說過，在新加坡機(jī)場看見一個旅客拿著機(jī)票沒登上飛機(jī)，因為有證據(jù)表明，他借閱的圖書還沒歸還圖書館。而那些曾經(jīng)在新加坡有過劣跡的，他就別想再踏上那片國土，因為他從前的行徑都已經(jīng)記錄在案，有關(guān)部門隨時都可以查到。⑤一個成熟的社會，一個有力量的社會，不但要考察每一個人，而且還要為他們建立必要的檔案，這個檔案是能夠向有關(guān)方面證實你的可信度的，這樣，銀行才可以借錢給你，公司才好聘用你……信譽(yù)就是你立足社會的通行證，你就可以受人尊敬地通行于這個文明社會。⑥如果你不講信譽(yù)呢？只要你敢欠錢不還，或者你敢乘車逃票、偷稅漏稅、化公為私，總之，只要你敢有一次不講信譽(yù)，你就會上了沒有信譽(yù)者的黑名單，你就會失去許許多多的機(jī)會，銀行當(dāng)然就不可能再借錢給你，哪家公司都不愿雇用你……你在這個文明社會就難以立足。15．第⑤段中“這樣”一詞指代什么？（用概括的語言回答）16．請根據(jù)上下文，談?wù)劦冖芏嗡e的事例有什么作用？答：?！靶抛u(yù)就是你立足社會的通行證”這句話，再寫兩個句子。例句：信譽(yù)就是你結(jié)交朋友的橋梁。信譽(yù)就是你.。信譽(yù)就是你。“只要你敢有一次不講信譽(yù)??你在這個文明社會就難以立足”這種觀點是否認(rèn)同？請簡要談?wù)勀愕目捶?。?0字左右）語段（三）雨中情電話中他們說上午九點來，一定來！盡管天陰沉沉的，悶熱得讓人難受，我的心還是快樂得發(fā)顫。退休后閑居無事，越是無事越會把針尖小事當(dāng)成大事，何況是久別的學(xué)生們要來呢。我像個辛勤的螞蟻，一趟一趟地往十層樓的居室里搬運(yùn)西瓜、桃子、糕點、可樂、雪碧……時間到啦，掛鐘的兩個針成了直角，我奔向陽臺向大路的兩個盡頭張望。這些高等學(xué)府的驕子們現(xiàn)在會是什么樣子？剛踏進(jìn)中學(xué)的大門，我需俯下身去和他們交談；送別時，男孩英姿勃發(fā)，女孩亭亭玉立，使我不得不仰視了。掛鐘的兩針已成平角。天愈低矮，云愈昏暗?！掠炅恕Ｎ艺页黾抑兴械暮糜暌?、雨傘和塑料布匆匆下樓去。這是新建的居民區(qū)，他們會迷路的。我向路的北口走去。突然，雨點噼里啪啦地砸下來。我忙撐起一把雨傘。一個炸雷響徹大地，大雨傾盆而至，我被籠罩在巨大的瀑布中。風(fēng)拼命地和我爭奪雨傘，傘東倒西歪。我己變成落湯雞。我弓著腰奮力前行，大雨嘩嘩嘩！是他們的笑聲嗎？那年，也是下這么大的雨，上課鈴響了，從辦公樓到教學(xué)樓還有一段路。他們舉著五顏六色的傘來接我，搶著幫我拿東西。我險些滑一跤，哈哈哈！快樂的年齡，什么都值得大笑。我甩了一下頭上的水珠，卻甩不去如潮的思緒。到了北口，不見他們的蹤影，雨卻變小了?；蛟S從南口來？我又轉(zhuǎn)過身去。路邊的花草樹木被雨沖刷得一塵不染，滴著晶亮的水珠，清綠得醉人。暑熱退去，空氣涼爽，盛開的金盞花、牽?；ㄔ谛∮甑那么蛳虏煌５攸c著頭，也是一群小調(diào)皮！那次我嗓子啞了，一連三天說不出話，上課連寫帶比劃。我用眼睛問：懂嗎？他們受了感染也不說話，使勁地點著頭：懂啦，懂啦！下了課，他們圍攏我，伸出一個個小拳頭，說聲?變！?一起舒展手指，掌心里是藥。有六神九、潤喉片，哈，還有降壓靈……我笑了，收起了傘。我想他們不會來了，但還是踱到了南口。我在閃亮的馬路上徜徉，任多情的小雨拂去我的失落和惆悵。我實在是太想他們了。當(dāng)我失望地推開家門時，啊——我高興得簡直要暈倒了，我的眼前閃耀著一片絢麗的彩霞……。下面幾句評述是從這篇讀后感中摘錄的，其中哪一項可以說是對本文的最高的贊賞？（）A．它為教師節(jié)增了光、添了彩。B．這篇千字文特別令人感動，叫人喜愛。C．它把師生的情誼表現(xiàn)得淋漓盡致，字少而意大，會產(chǎn)生很好的社會效果。D．生活底子厚，感情濃度大，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。？從中寫出了怎樣的師生情誼？按字?jǐn)?shù)要求填寫。事（每項限12字以內(nèi)）①______________________________________________________。②______________________________________________________。③______________________________________________________。師生情誼（限15字以內(nèi)）_______________________________________________________?！坝辍币l(fā)作者聯(lián)想的過渡句。“我的眼前閃耀著一片絢麗的彩霞”一句中，“一片……彩霞”比喻了什么？，你有什么感受？四、綜合學(xué)習(xí)水平考查閱讀下面材料，按要求答題。材料一書法是漢字的書寫藝術(shù)。漢字在漫長的演變發(fā)展的歷史長河中，一方面起著思想交流、文化繼承等重要的社會作用，另一方面它本身有形成了一種獨特的造型藝術(shù)。它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術(shù)寶庫中獨放異彩。24．下面是書法家錢紹武在“嫦娥一號”成功發(fā)射后發(fā)展的一則書法作品，請你將作品中的文字用楷書公正的寫在田字格中?！酢酢酢醪牧隙?5．漢字是象形文字，如果把一些漢字拆開，常常會引發(fā)一些聯(lián)想，讓人悟出一些道理。請參照示例，拆開下面的字，說出自己的所悟。例：“茶”：在草木間，沏成一杯自然的人生，舒展永恒的青春?！巴ā保翰牧先豸酥侵袊糯囊晃唤艹龅臅?，被稱為?書圣?。他的書法從總體上說，剛健兒俊秀，樸素而精巧，飄逸而端莊，多種視乎矛盾的藝術(shù)特色都在這里匯合、交融，達(dá)到爐火純青的境界。王羲之的《蘭亭集序》帖是我國古代書法藝術(shù)最燦爛的瑰寶，被稱為?天下第一行書?。26．請列舉出古代兩位書法家的名字（王羲之除外）。五、寫作能力考查閱讀下面文字，按要求作文。橋是什么？橋梁專家茅以升說：橋不過是一條放大的板凳。生活中，我們見過形形色色的橋：水上的橋，陸地的橋；獨木橋，石板橋；運(yùn)用高科技設(shè)計的立交橋、斜拉橋……古今中外畫家愛橋、覓橋、畫橋。宋朝的張擇端在《清明上河圖》中將橋作為畫卷的高潮，當(dāng)代畫家吳冠中也曾描繪過各種各樣的橋。文學(xué)作品也常常離不開橋。以第二次世界大戰(zhàn)為背景的電影《魂斷藍(lán)橋》《卡桑德拉大橋》；神話傳說《白蛇傳》中的西湖斷橋《牛郎織女》中鵲橋……現(xiàn)實生活中溝通人與人，心靈的心橋，建立商業(yè)往來的商橋……27．請以“橋”為話題，寫一篇作文。要求：題目自擬，文體不限（詩歌除外），字?jǐn)?shù)不少于600字。答案：一、3曹操在錯誤面前不為自己找借口推脫，承擔(dān)責(zé)任，嚴(yán)于律己，后統(tǒng)一了北方。魏文侯去姓漁民，一言九鼎所以成了魏國國君。，不給錯誤找借口，離成功就會更進(jìn)一步。二、 .（１）《朝花夕拾》魯迅周樹人文學(xué)家思想家革命家（２）《背影》 朱自清散文家詩人學(xué)者民主戰(zhàn)士 Ｂ．動 Ｃ。形 Ｄ。介 Ｅ。數(shù)量 Ｆ。副 Ｇ動 Ｈ嘆三、語段一、不能忘記“我”強(qiáng)烈的求知欲。“我”是一位勤學(xué)上進(jìn)的孩子。，或不能做的事，他卻能夠做成功。，以怪異吸引讀者，紙張、印刷、畫技都十分粗劣。語段二、,人們都很重視信譽(yù),: 創(chuàng)建事業(yè)的基礎(chǔ) , ,三、１８.（１）回憶學(xué)生入學(xué)和畢業(yè)的情形（２）學(xué)生們在大雨中帶傘來接我（３）我?guī)Р∩险n，學(xué)生為我送藥。１９.（１）大雨嘩嘩嘩！是他們的笑聲嗎？（２）盛開的金盞花、牽牛花在小雨的敲打下不停地點頭，也是一群調(diào)皮鬼。：行無所阻，長享幸福融通的自在。五、略