【正文】 票否決。（二）在全面落實(shí)國(guó)家的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上加大力度。貫徹、落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，是每個(gè)學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)，是每位教育工作者的天職。為使黨和國(guó)家的教育方針，在我區(qū)各級(jí)各類學(xué)校中得到更好的落實(shí)，我們就要首先做到，認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解黨和國(guó)家的教育方針。即：教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和～人。其次是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)，增強(qiáng)德育的針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)關(guān)系國(guó)計(jì)民生的系統(tǒng)工程，已經(jīng)受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注，而每一個(gè)教育工作者更是責(zé)無旁貸。新時(shí)期德育工作呈現(xiàn)許多新的特點(diǎn)，為切實(shí)增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，我們要積極探索科學(xué)有效的辦法。本學(xué)年要重點(diǎn)做好以下工作：一是結(jié)合新課程改革，加強(qiáng)德育課程建設(shè)。既保證政治課、品德課與綜合實(shí)踐課的開齊、開足，又要充分發(fā)揮學(xué)科德育的作用，每節(jié)課都要落實(shí)情感態(tài)度與價(jià)值的培養(yǎng)目標(biāo)。二是抓好隊(duì)伍建設(shè)。組織好德育干部培訓(xùn)工作，完善班主任培訓(xùn)制度，培養(yǎng)一批既有較高的政治覺悟又有較高的文化素養(yǎng)，既有較高的理論基礎(chǔ)又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的德育工作者，切實(shí)提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)，以適應(yīng)當(dāng)前復(fù)雜的德育工作。三是圍繞落實(shí)《德育規(guī)程》，重點(diǎn)強(qiáng)化八項(xiàng)教育。強(qiáng)化養(yǎng)成教育，搞好“三必兩應(yīng)（必知、必守、必行，應(yīng)知、應(yīng)行）”知識(shí)競(jìng)賽和操行評(píng)定，促使學(xué)生知、行統(tǒng)一；強(qiáng)化法制教育，開展形式多樣的法制教育，增強(qiáng)青少年的知法、守法意識(shí)；強(qiáng)化安全教育，讓學(xué)生掌握一般自護(hù)、自救知識(shí)，減少安全事故的發(fā)生；強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)德育，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，全面抵制有害信息，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧；強(qiáng)化心育，以寶坻一中為平臺(tái)，建設(shè)寶坻區(qū)中小學(xué)心理健康教育咨詢指導(dǎo)中心，提高中小學(xué)教師的心育水平，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展；強(qiáng)化美育，在廣泛開展“唱一首好歌，讀一本好書，觀一部好影片，學(xué)一項(xiàng)專長(zhǎng)，做一件好事”五個(gè)一教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，組織好校園藝術(shù)節(jié)和特長(zhǎng)生認(rèn)定工作；強(qiáng)化勞動(dòng)教育，充分發(fā)揮中小學(xué)生勞動(dòng)基地功能，提高活動(dòng)課、勞技課水平，確保學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的提高；強(qiáng)化環(huán)境教育，要加強(qiáng)花園式學(xué)校建設(shè)，豐富校園文化資源，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)境育人特色校。四是完善學(xué)校、社會(huì)、家庭三維教育網(wǎng)絡(luò)。在辦好家長(zhǎng)學(xué)校的同時(shí)，開展“千名教師訪萬家”活動(dòng)，讓教師通過家訪，宣傳教育政策，展示教師風(fēng)采，樹立教育良好形象，讓學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育互為促進(jìn)，真正實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合。第三要深化課程改革，切實(shí)減輕中小學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高受教育者的能力。對(duì)于課程改革，我們要從五個(gè)方面統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)抓實(shí)五項(xiàng)工作。統(tǒng)一五個(gè)認(rèn)識(shí)是：一是認(rèn)識(shí)到課改的必要性和迫切性。因?yàn)閭鹘y(tǒng)的課程明顯存在著“繁、難、偏、舊”的弊端。課程存在的弊端，又帶來了課堂教學(xué)的嚴(yán)重不盡如人意：教師教得很累，學(xué)生學(xué)得很苦姑且不說，學(xué)生的能力還不高。這就要求必須改。過來也曾有很多教育上的仁人志士奮力改革，只是身單力薄，沒有收到理想效果而已?，F(xiàn)在變成國(guó)家行為了，這是一件多么令人鼓舞的事情！二是走進(jìn)新課程，首先是校長(zhǎng)走進(jìn)新課程。因?yàn)樾ｉL(zhǎng)是課程改革的組織者和指導(dǎo)者。歷史的教訓(xùn)曾經(jīng)告訴我們，一些有意義的教育改革是成于教師，敗于管理的。那么，我們一定不要讓這次課改敗在我們管理者手里。如果敗在我們手里了，學(xué)生成了試驗(yàn)品，我們將是千古罪人。三是教師在課改中起著關(guān)鍵作用。教師是教育改革的承受者，也是教育改革實(shí)施者。教育改革方案的成功確立必須以對(duì)教師教育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)際調(diào)研和全面把握為基礎(chǔ)；教育改革措施方略的成功實(shí)施必須依靠廣大教師的堅(jiān)決貫徹和不懈努力。因此，教育改革必須以教師為中心。四是本次課改是個(gè)揚(yáng)棄的過程，不是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)的全盤否定，更不是一切從頭再來。五是課改不但不能降低教育質(zhì)量，相反還能提高受教育者的全面素質(zhì)。重點(diǎn)抓好的五項(xiàng)工作是，一是繼續(xù)搞好干部教師的培訓(xùn)，進(jìn)一步豐富課改理論。主要形式為聘請(qǐng)專家講座、抓實(shí)校本培訓(xùn)和下發(fā)學(xué)習(xí)資料等。分別在本學(xué)期和下學(xué)期，各組織一次大型的專家講座活動(dòng)。二是繼續(xù)培養(yǎng)課改典型校和典型教師，取得經(jīng)驗(yàn)后及時(shí)推廣。三是加強(qiáng)過程指導(dǎo)。局教育科和教研室要結(jié)合《課程改革等級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)》、過程評(píng)估活動(dòng)的深入開展，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各校課改工作的指導(dǎo)。分成幾個(gè)指導(dǎo)小組，年內(nèi)將每一所中（包括高中）小學(xué)普遍指導(dǎo)一輪。幫助課改校解決好新舊教材的銜接問題，理解好知識(shí)與能力、過程與方法、情感、態(tài)度價(jià)值觀的含義與具體目標(biāo)的確定問題，資源不足問題和校本教研、校本培訓(xùn)的組織問題。四是年底組織召開好課改經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。五是完善好新課程背景的教育評(píng)價(jià)工作。重點(diǎn)是學(xué)校對(duì)教師、學(xué)校和教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。通過扎扎實(shí)實(shí)而不是“雨過地皮濕”的課程改革，使我們的教育真正從以下四個(gè)方面收到實(shí)效。一是民主、平等的新型師生關(guān)系著實(shí)建立了起來。二是每個(gè)學(xué)生都喜歡學(xué)校、喜歡學(xué)習(xí)了，并且課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減輕了。學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、能動(dòng)性、創(chuàng)造性等顯著增強(qiáng)。三是新型的教研文化已經(jīng)形成。四是學(xué)生積極的情感、態(tài)度、價(jià)值觀初步得到形成。第四要進(jìn)一步加強(qiáng)體衛(wèi)工作，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平。抓好體衛(wèi)工作是教育方針的要求，是素質(zhì)教育的要求。要做好這項(xiàng)工作，首先，我們要轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，積極貫徹“健康第一”的思想。必須保證體育課在新課標(biāo)的指引下規(guī)范進(jìn)行，必須保證學(xué)生每天至少參加一小時(shí)的體育活動(dòng)，必須保證群體性小型多樣的學(xué)生體育比賽的開展，讓學(xué)生在快樂體育中強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神和頑強(qiáng)意志。重點(diǎn)落實(shí)好“六有措施”。即有設(shè)施、有器械、有師資、有隊(duì)員、有訓(xùn)練、有特色。組織好各種體育比賽活動(dòng)，眼下要組織好乒乓球比賽和籃球比賽活動(dòng)，明年春季要組織好中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。衛(wèi)生保健工作要從“防、查、治”三個(gè)字上落實(shí)“健康第一”的思想。搞好衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳教育，讓學(xué)生掌握預(yù)防傳染并常見病和艾滋病等知識(shí)；堅(jiān)持常規(guī)體檢，完善學(xué)生健康檔案；制定《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食堂、住宿、食品安全工作的意見》，使學(xué)校食堂、住宿、食品安全工作步入法制化、科學(xué)化、經(jīng)常化的軌道。對(duì)照《意見》，對(duì)不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食堂，不符合條件的住宿、不合格要求的炊管人員，要提出明確的處理意見。確保食堂、住宿和食品的安全。確保師生的健康與安全。（三）在減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)上加大力度。我們既要通過深化課程改革，來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，還要通過進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》）來減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。自從局里在去年下發(fā)了《意見》后，各校的減負(fù)工作初見成效。但這一問題并沒有得到根治。目前存在的問題仍比較嚴(yán)重。具體表現(xiàn)有五個(gè)方面，一是學(xué)生在校時(shí)間過長(zhǎng)。幾乎所有中小學(xué)生早晨6：00洗漱完畢，準(zhǔn)備趕赴學(xué)校。有的中學(xué)午飯后立即把學(xué)生趕進(jìn)教室，由教師輪流看管，下午的課外活動(dòng)許多學(xué)校又變成了室內(nèi)自習(xí)。二是教輔資料過雜。不讓濫訂教輔書籍，個(gè)別老師便和書店、書商合作，向?qū)W生推薦，這樣每學(xué)科除教科書外，還有兩到三本課外練習(xí)。三是家庭作業(yè)過多。小學(xué)高年級(jí)學(xué)生寫到10點(diǎn)，八、九年級(jí)學(xué)生寫到11點(diǎn)。學(xué)生睡眠嚴(yán)重不足，多數(shù)家長(zhǎng)意見紛紛。四是考試過于頻繁。期中考、月考加周考，考試頻繁。密集的考試搞得大部分學(xué)生疲憊不堪。五是節(jié)假日輔導(dǎo)過多?，F(xiàn)在有些學(xué)校若能按時(shí)放假，簡(jiǎn)直是一種奢侈，更多是千方百計(jì)苛扣學(xué)生的假期。剛過的“十一”黃金周之前，有一位初中生給邊局長(zhǎng)打電話，提出一個(gè)讓人心酸的請(qǐng)求：“‘十一’七天假，讓我們休兩天不行嗎？”這就是我們的現(xiàn)狀！對(duì)這種現(xiàn)狀各位校長(zhǎng)恐怕比我們更清楚，恐怕也深有感觸，但來自各方面的壓力讓大家畏首畏尾，瞻前顧后，可是當(dāng)我們看到孩子們的近視率與日俱增，身體狀況一茬不如一茬，越來越多厭學(xué)、厭師、厭校時(shí)，就沒有意識(shí)到我們的責(zé)任嗎？是該把學(xué)生從沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來的時(shí)候了。為了還每個(gè)孩子一個(gè)健康的身體，一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)生活和一個(gè)美好的未來，我們要求繼續(xù)貫徹執(zhí)行～年147號(hào)文件，誓把減負(fù)工作進(jìn)行到底。嚴(yán)格作息時(shí)間。小學(xué)在校時(shí)間為6個(gè)小時(shí)加40分鐘的體育活動(dòng)，初中生在校時(shí)間為7個(gè)小時(shí)；堅(jiān)決取消早、午、晚自習(xí)，有住宿生的學(xué)校，晚上息燈時(shí)間不得晚于21：30；堅(jiān)決取消非畢業(yè)班雙休日，寒、暑假補(bǔ)課。減少課余作業(yè)總量。一、二年級(jí)不留書面作業(yè)，三、四年級(jí)課余作業(yè)總量每天不超過半小時(shí)，五、六年級(jí)不許超過1個(gè)小時(shí)，七、八、九年級(jí)不許超過1個(gè)半小時(shí)。減少學(xué)生教輔用書。除規(guī)定學(xué)習(xí)用書外，嚴(yán)禁濫編、濫英濫訂、濫用教輔材料。減少考試次數(shù)。每學(xué)期大型考試不得超過兩次，即期中和期末考試。（四）在辦好幼教、職教和成教上加大力度。遵循幼兒教育的特有規(guī)律，全面辦好我區(qū)的學(xué)前教育。一是加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和集體、個(gè)體幼兒園的管理。對(duì)不達(dá)標(biāo)的幼兒園，限期整改；整改不力的，予以取締。二是規(guī)范保育、教育活動(dòng)。確保幼兒的安全和良好行為的養(yǎng)成。按照《幼教規(guī)程》、《幼教指導(dǎo)綱要》的要求，一年內(nèi)至少對(duì)全區(qū)四分之一的幼兒園的保教活動(dòng)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。三是繼續(xù)搞好國(guó)辦幼兒園教師與農(nóng)村幼兒教師手拉手活動(dòng)。本著“訂單專業(yè)、產(chǎn)教結(jié)合、能力為本、重在就業(yè)”的工作思路，既要辦好現(xiàn)有的課改班，又要辦好職教班，還要制定好職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃。對(duì)課改班的學(xué)生，要根據(jù)他們的實(shí)際需要，搞好分流。這也是我們職業(yè)教育在這幾年實(shí)踐中創(chuàng)造出的寶貴經(jīng)驗(yàn)。然后根據(jù)各自的培養(yǎng)目標(biāo)，該加強(qiáng)文化課的，加強(qiáng)文化的教育；該加強(qiáng)專業(yè)課教育的，加強(qiáng)專業(yè)課教育；該實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)的，千方百計(jì)給他們創(chuàng)造實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。同時(shí)還要搞好畢業(yè)生就業(yè)的推薦工作。制定的規(guī)劃既充分體現(xiàn)職業(yè)教育的特點(diǎn)，又要遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際需求；既要發(fā)揮我們已有資源的優(yōu)勢(shì)，又要勇于打破慣常的做法。明顯形成我區(qū)職業(yè)教育的特色。以成人教育中心為陣地，以成人學(xué)校為抓手，以社區(qū)為依托，以實(shí)施“351”工程為重點(diǎn)，把我區(qū)成人教育工作推上快車道。年內(nèi)，重點(diǎn)做好以下五項(xiàng)工作。一是搞好成校校長(zhǎng)和成校教師參加的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。時(shí)間為11月份。內(nèi)容為成校的性質(zhì)、職責(zé)，校長(zhǎng)、教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。成校在推進(jìn)學(xué)習(xí)化社會(huì)進(jìn)程、構(gòu)建和諧社會(huì)和促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中應(yīng)起的作用和成人學(xué)校開展工作的策略等。二是建立200——220個(gè)成人教育社區(qū)。三是實(shí)施好“351”工程。完成7000涉農(nóng)人員的紅證培訓(xùn)任務(wù)。四是組織召開成人教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。五是做好送教、送技術(shù)下鄉(xiāng)、下?；顒?dòng)。（五）在加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作上加大力度。建設(shè)一支品德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍是我們事業(yè)發(fā)展的基石。本著“培為所需”的原則，在保證教學(xué)的前提下，以進(jìn)修學(xué)校為基地，以“校本培訓(xùn)”為抓手，重點(diǎn)開展好以下工作。一是完成好600人的?？茖W(xué)歷進(jìn)修，1800人的本科進(jìn)修；使我區(qū)的學(xué)前教師、小學(xué)教師、初中和高中段教師的學(xué)歷達(dá)到市規(guī)定的要求。二是組織好1700人的小學(xué)教師，700人的中學(xué)教師的第三周期繼續(xù)教育。三是組織好1180人的薄弱學(xué)科培訓(xùn)；200人的因特爾培訓(xùn)以及新課程的通識(shí)培訓(xùn)和課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。；四是搞好中、小學(xué)教師的基本功訓(xùn)練。五是組織好全員農(nóng)村學(xué)前教師的理論與專業(yè)技能培訓(xùn)。六是組織好大型專家講座2—4次。（六）在教研工作上加大力度。要?jiǎng)?chuàng)新教研，充分發(fā)揮教研的研究、指導(dǎo)、檢測(cè)、服務(wù)功能。以“校本教研”為主，重點(diǎn)做好以下六個(gè)方面的工作。一是圍繞課改，搞好培訓(xùn)、指導(dǎo)、等級(jí)達(dá)標(biāo)認(rèn)定、評(píng)價(jià)、總結(jié)、交流工作。二是圍繞教科研工作，搞好課題的選定、理論假設(shè)、過程指導(dǎo)、報(bào)告撰寫和成果推廣工作。三是圍繞做好畢業(yè)班工作，搞好方向的引導(dǎo)，準(zhǔn)確信息的傳遞以及策略方法的研究等。四是圍繞三級(jí)課程的建設(shè)與管理，搞好區(qū)本、校本課程建設(shè)。（七）在提高畢業(yè)班工作的針對(duì)性、科學(xué)性和時(shí)效性上加大力度。加強(qiáng)畢業(yè)班管理，提高畢業(yè)班教學(xué)效益。本著“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)安排，面向全體、分類指導(dǎo)，依綱靠本、系統(tǒng)歸納，博采信息、準(zhǔn)確遴選，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、乘勢(shì)而上”的思路，制定好切實(shí)可行的教學(xué)與復(fù)習(xí)計(jì)劃。重點(diǎn)落實(shí)六項(xiàng)工作。一是2月份制定下發(fā)《初、高中畢業(yè)班工作意見》，3月份召開全區(qū)孝初、高畢業(yè)班工作大會(huì)。二是繼續(xù)分學(xué)科聘請(qǐng)名師、專家?guī)椭覀兘庾x考試說明，準(zhǔn)確把握中、高考的指導(dǎo)思想和命題要求。三是優(yōu)化每一節(jié)復(fù)習(xí)課，提高每一秒鐘的價(jià)值。四是加強(qiáng)薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科，縮小校際之間、學(xué)科之間的差距，大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量。五是圍繞難點(diǎn)問題的破譯，推出一批模式課、研究課，以會(huì)議、光盤、網(wǎng)絡(luò)的形式，進(jìn)行廣泛交流。六是搞好各種數(shù)據(jù)的分析。重點(diǎn)分析去年中、高考的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)；分析今年中、高考的要求與走勢(shì)；分析我們自身的優(yōu)勢(shì)與不足。進(jìn)而確定指導(dǎo)策略與切實(shí)可行的實(shí)施方案。（八）在完善教育評(píng)價(jià)體系上加大力度。進(jìn)一步建立完善考核評(píng)價(jià)制度。改進(jìn)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方法，徹底改變單純的分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)方式。繼續(xù)實(shí)行素質(zhì)報(bào)告書制度，堅(jiān)持“等級(jí)+特長(zhǎng)+激勵(lì)式評(píng)語”的評(píng)價(jià)模式；堅(jiān)持文藝、科技、體育和學(xué)科特長(zhǎng)認(rèn)定辦法，完善“進(jìn)步生”和“三好生”評(píng)選制度，既鼓勵(lì)學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學(xué)有特長(zhǎng)，又保證學(xué)生全面發(fā)展。改革對(duì)教師的評(píng)價(jià)辦法。結(jié)合教師聘任制的進(jìn)行，制定出臺(tái)與之配套的教職工評(píng)價(jià)辦法，實(shí)行引導(dǎo)、約束、激勵(lì)的統(tǒng)一；與此同時(shí)，可采取適當(dāng)形式，使家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)參與教師評(píng)價(jià)，并真正做到評(píng)價(jià)結(jié)果與教師利益掛勾。繼續(xù)實(shí)施《千分評(píng)估方案》、《小學(xué)教學(xué)過程及教學(xué)效果的檢查方案》，引導(dǎo)學(xué)校端正辦學(xué)方向，提高辦學(xué)水平。組織好各種國(guó)家、市、區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校的考試，確保每次考試都萬無一失，滴水不漏。充分發(fā)揮考試的導(dǎo)向、檢測(cè)、診斷、評(píng)價(jià)、激勵(lì)和選拔的功能。同志們，本學(xué)年的教育教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)已經(jīng)確定，完成這些目標(biāo)和任務(wù)，還要靠廣大干部教師的教育智慧和卓有成效的工作。上下同欲者勝，同舟共濟(jì)者生。讓我們?cè)趨^(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，同心同德，勇于進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，全力推進(jìn)素質(zhì)教育，為全區(qū)教育教學(xué)再上新水平做出更大的貢獻(xiàn)！第五篇：全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作會(huì)議講話同志們，上午好：今學(xué)期教育局于9月29日、10月14日、10月28日，分別召開了高中、初中、小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議，全面客觀的分析了我縣教育的現(xiàn)狀，取得的成績(jī)、存在的問題，也突出體現(xiàn)抓教育教學(xué)的緊迫性和必要性。今天在這里召開全鎮(zhèn)教職工大會(huì)，目的是安排部署今后一段時(shí)期的教育教學(xué)工作，為全縣教育教學(xué)工作會(huì)議的貫徹落實(shí)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。下面結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際我講以下幾點(diǎn)意見。一、提高認(rèn)識(shí)，正確把握我鎮(zhèn)教育發(fā)展的實(shí)際，進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作。我鎮(zhèn)學(xué)校在地理分布上南北跨距大，在辦學(xué)條件上存在差距，教育資源不均衡在一定程度上制約了我鎮(zhèn)教育的快速發(fā)展。特別是初中教育，辦學(xué)條件相對(duì)于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說存在著明顯的不足，不具備住宿條件，這是與其他學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)弱點(diǎn)