【正文】 ”。我淚流滿面的從人事局走出來，感到生活是那么凄涼！讓我進退兩難。看到窗外已泛黃的枝葉翩翩從空中飄落下來。我并沒感覺到事物有什么新陳代謝，而是覺得大樹也感到我在人間的不幸福，它也在為我哭泣。這時，我覺得自己不在像以往那樣活潑，我變得沉默寡言，沒了朝氣。經(jīng)歷了那么多不幸，讓我明白了要將兒時的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實真的太難。而且要付出太大的代價。我拼命的學習，為了能實現(xiàn)兒時的夢想，可是老天爺偏要捉弄人，還需要我付出更大的代價，將我幼時的夢想鎖在遙不可及的地方。開學兩周了，我一直沒進去上課。哥哥勸我要堅持，會有希望的，要熬得住。我始終都沒動心。哥哥生氣了。用罵的口氣對我說：“那我就白白的供你上學了。你為了這點困難就退縮，將會毀你一生的”。姐姐姐夫他們也都安慰我，都在勸我必須堅持。這些道理我都懂?？梢幌氲竭M去要面對那么多艱難險阻。我心里就顫抖。我多次自問：“我堅持得住嗎”？哥哥姐姐他們的話有道理，我在心里隨時琢磨著，去還是不去。去了怕難以堅持，不去又怕以后后悔。就在我沒法下定決心的時候，有個退休老師來到我老公的身邊，她姓楊。老公把我的情況向她說了一遍。楊老師站起來走到我身旁說：“姑娘，別這樣，人的一生不會順順利利的，都要經(jīng)歷很多磨難和坎坷的。就看你有沒有堅強的意志力來戰(zhàn)勝它。現(xiàn)在可以參加事業(yè)單位考試，進去呆一年吧！如果你考取了，你不會忘記我說的話的，你會感謝我的”。聽了楊老師的錚錚教誨，我開始動心了。想著哥哥姐姐們的擔心、堅持、親朋好友們的鼓勵和勸說。我決定還是進去呆一年。九月中旬的一天，我收拾了行李，老公跟一個老師借一輛兩輪摩托，帶上我的行李，把我和孩子送去那所村完小。到那后，學校安排我上六年級的數(shù)學和全校的音樂課，我二話不說就接下來了。課時比在中學擔任的多得多。但我還是覺得很開心，過得很充實。我還沒擔任過數(shù)學教學。我真擔心能不能勝任呢！經(jīng)過努力，六年級的數(shù)學還是不說最好也在中上。我知足了。呆在村完小的那年中，我?guī)е⒆映粤瞬簧倏?。從公路進去，如果走進去需要四個多小時。我的孩子那年才五歲。記得一次周末，我和孩子從家里去學校，那天剛好是街天，想著到街上可能會有那些農(nóng)用車進去，可以乘一段路。誰知到街上就下起了傾盆大雨，下了整整一天。又是土路很滑。所以沒有哪輛車愿意帶我們回去，只好走路了。那小路上坡下坎，走到半路，孩子就走不動哭了，怎么辦呢？別說孩子，我都走不動了。算好還有個男老師跟我們一起走。他看著我的孩子太可憐了。就把孩子背起來走?；貋頃r都是上坡路，別說帶東西，就自己的身子都難以爬上去。何況那老師還背著我的孩子走。我跟在后面看著他全身被汗水濕透了的衣服。感動的眼淚不禁流了下來。離學校不遠處，他把孩子放下來，自己癱坐在路邊。我哽咽著說：“郭老師，你太善良了，我不知道要怎么感謝你”。他隱飾著疲憊輕輕一笑說：“沒什么，孩子小嘛”！就這樣到學校天已經(jīng)全黑了。從那以后，我更加努力了。為了有朝一日能實現(xiàn)我的夢想，做一個正式的音樂老師。能擺脫不堪回首的種種困難。除了上課外，我還看了很多參加事業(yè)單位考試的資料。功夫不負有心人。二零零六年九月，我參加事業(yè)單位考試被錄取了。我流下了欣慰的眼淚，終于實現(xiàn)我的夢想。人生因夢想而高飛，因夢想而偉大，有夢想而過得充實。夢是個漫長而難熬的過程，期間為了實現(xiàn)夢想，必然要付出太多太多。我的人生就是一段追夢的旅途，每一個腳印都是艱難重重，不堪回首。追夢的路這樣漫長，這樣艱難。只要有堅強的意志力去堅持。最終還是能圓自己的夢。投稿人：施美香年齡：36歲聯(lián)系方式：文山州丘北縣樹皮鄉(xiāng)龍樹塘小學聯(lián)系電話：*** 郵箱：2632746099@第五篇：我的夢想作文我的夢想作文我的夢想作文夢想，這個名詞，相信大家都不生疏吧，每個人的夢想都不同，都包含著大家對未來的憧憬與希望，和大家一樣，我也擁有夢想，一個屬于自己的夢想。媽媽很早就跟我講述了周恩來“為中華之崛起而讀書”的故事，周恩來就是為了這個夢想而奮發(fā)向上，努力拼搏的。哦，夢想是一種欲望，是需要自己去努力實現(xiàn)的！這是我心中對夢想的第一個概念。那么，我又有什么夢想呢？嘻嘻，我早就想好了！當我看到電視中的教育家在桌子前搖頭晃腦，口齒伶俐的演說時，我不由得佩服他們：他們的知識好豐富哦！若是自己也擁有那么多知識，那該多好哇！我決定成為一個知識淵博的人，自此，一個當教育家的夢想便在我心中冒出了芽。要想成為教育家，就得了解一下他，我便去問哥哥：“教育家是什么?”哥哥告訴我：“教育家呀，就是什么都知道的人！”我又問:“那么，教育家有多少知識？”哥哥又不假思索的回答我：“他們的知識比海水都多！”我的小腦瓜迅速運轉(zhuǎn)著:比海水都多！大海有好大好大，比海水都多，那有多少呢？我又轉(zhuǎn)身問哥哥：“那我的知識有多少？”哥哥撇了撇嘴：“你的知識就像大海里的一顆小小水珠，你連大海的千萬分之一都不夠！”原來，當教育家離我還是那樣遙遠！想到這里，我不由的有些猶豫，想要知難而退了。隨著時間逐漸推移，我又認識到:教育家，是靈魂的工程師，是為學生指出一條正確的人生道路的人。他們熱愛教育、他們懂得教育、他們終生站在教育的第一線。他們，為后人架起了一座知識的橋梁！當教育家雖然需要淵博的知識，但并不是什么都知道；知識，是需要一點一滴積累的，但想成為教育家，可能要比常人多付出幾倍的汗水和努力；我雖然沒有和教育家一樣淵博的知識，但我深信，經(jīng)過小學，中學，大學的日積月累，我定會成為一位出色的教育家！因為“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！爆F(xiàn)在的我正朝著這個目標而拼搏，正在奮勇邁出我成功的第一步，在不久的將來我會成為一個名副其實的“孩子王”，做一個孩子們都喜歡的教育家！我相信，在我的努力下，夢想，將不再遙遠?。?br />