小學(xué)教師見習(xí)期學(xué)年個人總結(jié)-資料下載頁
2024-11-13 13:14本頁面
【正文】 、扛著鐵鍬全場地搞文明衛(wèi)生，在更多的時間里，我們搬過鋼筋，扛過水泥，做過雙軌梁，打過螺桿，卸過管片鏟過泥巴。在起初的幾天里，幾乎每個人都無法接受這種工作，我們在思考我們的價值，當(dāng)我們苦了、累了，我們想過放棄，但是我們領(lǐng)導(dǎo)這樣教導(dǎo)過我們：萬總工程師說“這就是工作前的軍訓(xùn)，做不好文明衛(wèi)生，你就做不了領(lǐng)導(dǎo)，成不了大氣；不了解每個工種，你們就永遠(yuǎn)做不了技術(shù)指導(dǎo)，你們就是沒用的人，不如工人能創(chuàng)造財富和價值?！泵慨?dāng)我聽著這樣的話語，我內(nèi)心無比的愧疚和激動，一切的怨恨都煙消云散。這三個月的時間，我積累了很多經(jīng)驗，了解了整個盾構(gòu)區(qū)間的各個工作環(huán)節(jié)以及盾構(gòu)法施工的環(huán)環(huán)相扣的作業(yè)特點，同時也磨練了吃苦耐勞的品質(zhì)。二：任土木工程師期間工作明確崗位職責(zé)1）組織施工：跟機土木工程師的首要職責(zé)是組織施工，按照領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的指示快速、合理安排施工細(xì)節(jié)，按時定量完成每天的工作量。2）盾構(gòu)區(qū)間工程質(zhì)量的把握：按照規(guī)范及業(yè)主的要求，我們必須交付合格產(chǎn)品。我的職責(zé)就是嚴(yán)控管片拼裝質(zhì)量，堅持每環(huán)測量盾尾間隙兩次，反饋于操作手，推出合理的管片拼裝環(huán)境，在拼裝過程中，合理指導(dǎo)拼裝手如何拼出同心圓，保證管片在拼裝過程中不錯臺或控制錯臺在規(guī)范要求以內(nèi)。在推進過程中密切關(guān)注成環(huán)管片在拖出頓尾的穩(wěn)定情況； 1 控制注漿量，在不同地層所需注漿量每環(huán)是不同的，砂礫層每環(huán)需5至6方，而在黃土地層則需3到4方就可以滿足方量需求。同時要密切關(guān)注漿液拌制情況和注漿對管片的影響情況。測量結(jié)果和指導(dǎo)工作的信息化傳遞能更好的幫助我對工程質(zhì)量的把握，對測量資料跟蹤查看并以此完成及時調(diào)整推進參數(shù)保證產(chǎn)品質(zhì)量。3）施工協(xié)調(diào)：在正常推進過程中，我必須擔(dān)任協(xié)調(diào)中間角色，從前至后，每個環(huán)節(jié)所需材料必須心理有數(shù)，并報與井口，合理安排水平運輸車輛的錯車時間，以保證推進速度，在良好的協(xié)調(diào)前提下，我們第一次突破了單班12環(huán)和14環(huán)的掘進記錄，在盾構(gòu)過站期間完成單班45m空推記錄。4）上報工程量：做好每天施工的工程量上報，完成掘進資料的填寫。5）思想教育工作：了解班組每個工人的性情，做好思想指導(dǎo)工作，工人可能會因為工作不順心或獎金發(fā)放滯后等一系列關(guān)系到他們切身利益的事情緒躁動，做出一些非常舉動，作為土木工程師加強與工人之間的交流，進行適當(dāng)?shù)慕逃鑼?dǎo)工作是非常重要的，這關(guān)系到班組的團結(jié)、戰(zhàn)斗力及項目部對工人的管理問題。三：學(xué)習(xí)與參與1）堅持下班看書學(xué)習(xí)，熟悉管片設(shè)計理念和管片選型與設(shè)計軌線的相互關(guān)系，熟悉盾構(gòu)施工工法及各個施工環(huán)節(jié)之間銜接關(guān)系。2）學(xué)習(xí)交流，熟悉盾構(gòu)機的操作流程和實際操作中的參數(shù)選擇，這樣能更好的與操作手形成協(xié)作關(guān)系，適當(dāng)提醒操作手。共同完成掘進工作。3）學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范：學(xué)習(xí)了《建設(shè)工程施工項目管理規(guī)范》、《建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》、《混凝土施工質(zhì)量驗收規(guī)范》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》、《建筑法》、《安全生產(chǎn)許可條例》等相關(guān)規(guī)范。4）2010年參與了項目部QC成果編寫，參與編寫了“暗挖過地裂縫施工技術(shù)”、“砂礫石地層盾構(gòu)隧道地面沉降控制”、“ 盾構(gòu)隧道質(zhì)量控制”。在一年的工作中，收獲很多，感觸也很多，還有很長的路等著我去完成，還有很多的知識等著我去學(xué)習(xí)，但我堅信通過不懈的努力和學(xué)習(xí)，明天的我將會更優(yōu)秀！
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