個人跟班學習計劃-資料下載頁
2024-11-12 22:59本頁面
【正文】 而漢語教師每周來我班聽兩節(jié)課 ,這樣以便相互學習和提高。更有利于鼓勵教師積極進行互聽互評,按照新課堂教學評價標準上課,評課評出實效, 課堂研究力度,平時的備課、講說課均一一做好記錄。促進教師深入研究策略,運用策略,自覺滲透課改新理念.(2)集體備課集體備課是上好課的前提,是提高課堂教學效益的關(guān)鍵,按照個人初步備課集體備課—個人具體備課的步驟進行,維二年級漢語教師集體備課的初稿,通過指導再繼續(xù)進行個人二次備課,甚至重新撰寫教案,爾后進行上課，指導。目的在減輕教師備課的同時,進一步研究高效課堂教學.（3）、規(guī)范寫字和口語訓練及習作練習要把寫字、口語及習作練習作為教學的重要任務(wù)來對待,落實相應的教學計劃和內(nèi)容,達到應有的水平,師生一起寫字,一起共同成長。2011年8月篇五：跟班學習個人計劃跟班學習個人計劃教師；田文靜帶著滿懷的希望，帶著美好的憧憬，我踏上了今天的崗位，來到縣民族幼兒園跟班學習，有幸在這么優(yōu)秀的集體中學習，我的心中充滿了自豪。為了讓自己在短暫的跟班學習中很快的成長起來，特擬訂以下學習目標：一．思想方面遵守園內(nèi)規(guī)章制度，服從工作安排，積極認真地投入工作，以學習精神為工作動力，以飽滿的熱情參加新的工作。二．學習方面 ，來園、離園、飲食、午睡、教學活動，游戲活動等各環(huán)節(jié)工作內(nèi)容和方法。、形式和方法，了解幼兒園環(huán)境布置、飲食衛(wèi)生要求。，培養(yǎng)熱愛幼兒的情感，增強事業(yè)心和工作責任感，樹立良好的幼師職業(yè)道德和修養(yǎng)，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，鞏固專業(yè)思想。目標是走向成功的第一步，我一定會在今后的工作中虛心學習，不斷地充實自己。第五篇：跟班學習計劃骨干教師跟班學習計劃根據(jù)定安縣教育局關(guān)于“定安縣中小學名師培養(yǎng)對象跟班培訓實施方案”的有關(guān)精神，結(jié)合本人的專業(yè)素質(zhì)和教研能力的實際，制定本次跟班學習培訓工作計劃如下：一、學習目標通過跟班學習，進一步提高自己的師德修養(yǎng)、教育教學理念、學校和班級的管理能力和專業(yè)素養(yǎng)。學習名校名師認真、科學、嚴謹、規(guī)范的治學態(tài)度，樹立終身學習的觀念。促進自己更新專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，鞏固和提高教育教學技能，全面提升實施素質(zhì)教育和新課程的理論水平和實踐能力，形成自己獨特的教學風格，感受和體驗名校的人文教育和津門文化。二、學習內(nèi)容在導師指導下，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，運用新課程理念進行備課和評課，提高學科教學能力和教研能力。認真閱讀有關(guān)書籍，完成規(guī)定的讀書筆記、讀書心得、教學論文、培訓總結(jié)、考察報告，全程參加培訓基地學校的教學教研活動。跟班學習期間聽課不少于6節(jié)課，寫好聽課記錄、評課、感受。積極參與學校教研管理和班級管理工作，體驗名校教研管理方法及優(yōu)秀班主任管理班級的方法。三、學習要求跟班期間，服從組織安排，認真制定學習計劃并按計劃開展學習，嚴格遵守基地學校的各種規(guī)章制度。尊重指導老師，主動虛心向指導老師學習，學習導師的敬業(yè)精神和先進的教學方法。認真聽課，并做好聽課記錄，寫好聽課體會。協(xié)助指導老師管理學校教研工作，并能按時按質(zhì)完成自己的學習任務(wù)。參與學習小組研討會，并進行會議記錄。
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