20xx牛津譯林版七年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit2neighboursintegratedskills教案-資料下載頁
2024-12-09 14:42本頁面
【導(dǎo)讀】，指導(dǎo)他們回答問題。StepVI展示1、指導(dǎo)學(xué)生兩人一組問答，互相詢問各自父母的職業(yè)和工作場(chǎng)所。也可發(fā)揮想象，添加自己的
【正文】 ，鼓勵(lì)他們用學(xué)過的知識(shí)談?wù)劯髯缘睦硐牍ぷ?。 模擬 B部分對(duì)話，用自 己的信息替換部分內(nèi)容，完成練習(xí)。也可發(fā)揮想象，添加自己的內(nèi)容。 給學(xué)生充分準(zhǔn)備時(shí)間，然后選擇能 力不同的學(xué)生上臺(tái)展示。 Step IV 家庭作業(yè) 記憶本科所學(xué)詞匯、詞組和句型。 背誦 B部分的對(duì)話。 能力較強(qiáng)的學(xué)生模仿 B部分編寫一段對(duì)話。 完成教師布置的書面練習(xí)。 預(yù)習(xí) study skills。
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