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20xx牛津譯林版七年級下冊unit6outdoorfunintegratedskills教案-資料下載頁

2024-12-09 14:41本頁面

【導讀】掌握的信息使相關文章意思表達完整。，結合語境為學生解釋。讓學生試著描述風箏的形狀。的詞匯與短語，四人一組討論，教師適時給予幫助。A2部分的錄音，學生完成A3部分的練習，并集體朗讀，核對答案。

　　

【正文】 atch each person with the correct ，學生完成 A2部分。通過這種方式檢查學生的練習完成情況。 A2 部分的信息試著完成 A3 部分的練習，看看他們能填出多少。Try to plete Millie’ s article with the information you’ ve got .讓學生劃出不易理解的詞匯與短語，四人一組討論，教師適時給予幫助。 A2部分的錄音，學生完成 A3部分的練習，并集體朗讀，核對答案。

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