幼兒園大班音樂教案及教學(xué)反思洋娃娃和小熊跳舞5篇范文-資料下載頁
2024-11-12 04:39本頁面
【正文】 踐,所以我把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給了學(xué)生,讓學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)并自由發(fā)揮，學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)歌曲旋律和節(jié)奏 的特點，解決歌曲學(xué)習(xí)中的一些問題。在創(chuàng)編與表現(xiàn)的教學(xué)環(huán)節(jié)中，學(xué)生通過情境練習(xí)、討論創(chuàng)編、舞蹈排練、合作表演等方法，主動參與課堂音樂活動，充分體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。教學(xué)環(huán)節(jié)：一、激趣導(dǎo)入，神秘地說：“今天我們的音樂課堂上來了幾位小客人，我們一起來看看它們是誰？”(這樣吸引住學(xué)生的注意力。）、小青蛙、大母雞、小黃鴨的叫聲和動作讓學(xué)生來猜一猜這是誰？(學(xué)生都非常樂意參與，課堂氣氛比較活躍。）3森林里今天來了很多小動物，有一只小動物是最開心的，我們一起來看看它是誰？(播放課件）用肢體語言告訴學(xué)生小熊最開心，引出問題“小熊為什么這么開心呢？今天是個什么好日子？”(課件展示漂亮的蛋糕)“哦，原來今天是小熊的生日，為了慶祝小熊的生日，森林里要舉行一場熱鬧的小熊生日舞會，大家愿不愿意參加呢？”(同學(xué)們都特別開心，課堂氣氛很活躍，同學(xué)們也表現(xiàn)的很積極主動。）“可是今天是小熊的生日，我們不能空著手去呀！我們得帶給小熊什么禮物呢？老師這里準(zhǔn)備了一份禮物，我們來看看。”(播放課件《節(jié)奏歌》）“這是一首節(jié)奏兒歌，我們一起來學(xué)習(xí)一下，待會兒一塊兒表演給小熊看?！?如果單純的學(xué)習(xí)歌曲的節(jié)奏，很枯燥，抵觸，沒有興趣學(xué)，這樣設(shè)計符合學(xué)生的年齡特點，學(xué)生非常樂意學(xué)習(xí)。）分組練習(xí)，學(xué)習(xí)完以后出發(fā)去小熊家里。師生配合表演節(jié)奏兒歌?！八{(lán)天白云飄，天氣真正好，美麗大森林，小熊過生日。遠(yuǎn)處走來小花貓，喵喵喵，喵喵喵，小熊哥哥好；一蹦一跳小青蛙，呱呱呱，呱呱呱，小熊身體棒；請來大母雞，咯咯噠，咯咯噠，咯咯噠，學(xué)習(xí)有進(jìn)步；一搖一擺小黃鴨，嘎嘎嘎嘎，每天都快樂。”二、新歌教學(xué)1.“小熊看了我們的表演特別的開心。叮咚、叮咚，門鈴響了，是誰來了呢?”(播放課件)“原來是小熊的好朋友洋娃娃來了，她也給小熊帶來了自己的禮物?！?播放歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》）問：“洋娃娃的禮物是什么？” 學(xué)生回答。“聽完這首歌曲，你們有什么感覺呢？”(鼓勵學(xué)生大膽的說出自己的想法，有些學(xué)生的回答很有創(chuàng)意，還有些學(xué)生會回答出我都沒有想到的詞語。這個問題沒有確切的答案，就是要鼓勵學(xué)生說出自己的感覺，我適當(dāng)?shù)慕o學(xué)生表揚，調(diào)動學(xué)生的積極性。）“那下面我們就來學(xué)習(xí)這首好聽的歌曲，一會兒和洋娃娃一起表演給小熊看，這首歌曲的名字是《洋娃娃和小熊跳舞》，首先，老師先來唱一遍這首歌曲的旋律，同學(xué)們要思考兩個問題，第一個是這首歌曲分為幾句？第二個是歌曲的旋律哪些部分是一樣的，哪些部分是不一樣的？”(學(xué)生回答的都非常好，期間我還讓一位同學(xué)上到講臺上給大家指出相同的部分和不同的部分，這學(xué)生真正的參與進(jìn)來，讓他們覺得自己就是課堂的小主人。）讓學(xué)生觀察最后一個小節(jié)中間出現(xiàn)了一個什么音樂符號。很多學(xué)生都可以指出來休止符，但是不知道名字，當(dāng)學(xué)生指出來時我就講解休止符，練習(xí)最后一小節(jié)的節(jié)奏，加入音符唱一唱。，試著用“啦”模唱。(由于歌曲比較簡單，平時也比較容易聽到，很多學(xué)生通過模唱就會基本掌握歌曲的旋律）。(這樣簡單的歌曲，大部分同學(xué)都可以做到，自己加入歌詞可以提高學(xué)生學(xué)唱歌曲的能力。我只需要糾正一些學(xué)生唱的不太準(zhǔn)確的地方。），加上舞蹈動作。（讓學(xué)生感受歌曲的情緒，引導(dǎo)學(xué)生把自己的快樂用肢體語言表達(dá)出來。），師生一同邊唱邊律動。三、歌詞創(chuàng)編“看到同學(xué)們唱得這么動聽，跳的這么優(yōu)美，有一只小動物也想加入我們了，我們看看他是誰？” 師示范創(chuàng)編歌詞“洋娃娃和小鴨跳舞，跳呀跳呀，一二一，她們在跳圓圈舞呀，跳呀跳呀，一二一，小鴨小鴨，嘎嘎嘎呀，嘎嘎嘎呀，一二一，小洋娃娃，笑起來了，笑呀笑呀，一二一。”“你們有喜歡的小動物們，我們邀請你喜歡的小動物也加入我們吧！” 鼓勵學(xué)生上臺表演自己創(chuàng)編的新歌曲。四、完美結(jié)課“天黑了，舞會也要結(jié)束了，讓我們帶著我們動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿回家表演給爸爸媽媽看吧！把我們的快樂傳遞給爸爸媽媽。同學(xué)們，再見！”
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