20xx秋北師大版六年級數(shù)學上冊教學計劃-資料下載頁
2024-12-09 13:59本頁面
【導讀】本班學生的聽課習慣已初步養(yǎng)成，有部分學生學習態(tài)度端正學習能力強，學習有方法，從上學期的考試成績看，學生在計算的方法與質(zhì)量以及解決問題能力上有待進一步訓。圖的方法分析并解決問題，積累解決問題的經(jīng)驗。掌握分數(shù)混合運算順序，能夠正確進行分。經(jīng)歷從實際生活中抽象出百分數(shù)的過程，體會引入百分數(shù)的重。要性，理解百分數(shù)的意義。表示生活中的一些事物，會進行百分數(shù)與小數(shù)分數(shù)之間的互化。結(jié)合現(xiàn)實情境會解決有關百。逐步養(yǎng)成獨立思考、勇于質(zhì)疑的良好學習習慣。文化的魅力，激發(fā)民族自豪感，形成對數(shù)學的積極情感。言出有據(jù)等良好品質(zhì)。了解扇形統(tǒng)計圖的特點與作用；能根據(jù)需要，選擇合適的統(tǒng)計圖，直觀、有效地表示數(shù)據(jù)。謹性，培養(yǎng)實事求是的科學態(tài)度，獲得測量活動的實際經(jīng)驗。生自我反思的意識。進一步認識圓的特征，鞏固測。量和計算圓周長和面積的方法，并解決有關的實際問題。
【正文】 周長和面積的認識，長方形、正方形的周長和面積 四年級下： ▲平行四邊形、三角形與梯形的認識 五年級上： ▲平行四邊形、三角形與梯形的面積 六年級下冊： ▲圓柱和圓錐的認識 ▲圓柱的表面積與體積 ▲圓錐的體積 第三單元 觀察物體 ▲從三個方向觀察最多由 5個小立方體搭成的立體圖形的形狀 ▲在大場景下感受觀察的范圍、角度的變化，了解物體間的相互關系 第一學段： ▲從三個不同位置觀察物體 ▲從相對的位置觀察物體 四年級下冊： ▲三個方向觀察小正方體搭成的立體圖形形狀（做多 4個） ▲在小場景下感受觀察的范圍，了解物體間的相互關系 統(tǒng)計與概率 第五單元數(shù)據(jù)處理 ▲認識扇形統(tǒng)計圖 ▲統(tǒng)計圖的選擇 ▲數(shù)據(jù)的分組，初步體會數(shù)據(jù)的分布 第一學段： ▲用自己的方式，如文字、圖畫、表格等呈現(xiàn)整理數(shù)據(jù)的結(jié)果 四年級下冊 ▲認識條形統(tǒng)計圖和簡單的折線統(tǒng)計圖 ▲認識平均數(shù) 五年級下冊 ▲認識復試統(tǒng)計圖 六、課時安排建議 單元 內(nèi)容 建議課時 第一單元 圓 圓的認識（一） 6 圓的認識（二） 欣賞與設計 圓的周長 3 數(shù)學閱讀：圓周率的歷史 圓的面積（一） 2 圓的面積（二） 2 練習一 2 第二單元 分數(shù)混合運算 分數(shù)混合運算（一） 2 分數(shù)混合運算（二） 2 分數(shù)混合運算（三） 2 練習二 2 第三單元 觀察物體 搭積木比賽 1 觀察范圍 1 天安門廣場 1 機動 1 第四單元 百分數(shù) 百分數(shù)的認識 1 合格率 1 營養(yǎng)含量 1 這月我當家 1 練習三 3 整理與復習 3 第五單元 數(shù)據(jù)處理 扇形統(tǒng)計圖 1 統(tǒng)計圖的選擇 1 身高的情況 1 身高的變化 1 練習四 2 第六單元 生活中的比 3 比的認識 比的化簡 2 比的應用 2 練習五 2 數(shù)學好玩 反彈高度 1 看圖找關系 1 比賽場次 1 第七單元 百分數(shù)的應用 百分數(shù)的應用（一） 1 百分數(shù)的應用（二） 1 百分數(shù)的應用（三） 1 百分數(shù)的應用（四） 1 練習六 3 總復習 6 2021 年 8 月 31 日
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