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正文內(nèi)容

高中生物評優(yōu)課一等獎生物膜的流動鑲嵌模型-資料下載頁

2024-11-11 07:22本頁面
  

【正文】 被的介紹,畫出重點內(nèi)容。合作探究問題4:結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性,功能特點是選擇透過性。,認真分析與記憶。,小組討論,小組派人到黑板上展示磷脂分子排列情況。;體會制作過程;思考自己動手制作需要的材料、步驟和時間。觀察糖被存在位置??磿?biāo)劃。填寫導(dǎo)學(xué)案。PPT演示圖片PPT演示圖片PPT演示圖片PPT演示視頻PPT演示圖片15min達標(biāo)測評布置學(xué)生完成學(xué)案上的4道習(xí)題,及時檢測。校對答案,反饋效果。自習(xí)審題做題;補充知識盲區(qū)。4min課堂小結(jié),圍繞“生物膜的流動鑲嵌模型”,說明生物膜的流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容和生物膜的結(jié)構(gòu)特點。,鼓勵自己動手制作更精美的模型。,活學(xué)活用。,合理安排作業(yè)時間。PPT演示課程結(jié)束1min
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