【導讀】能聽說讀寫單詞:cloudy,windy,strong,rains,change,dry.在情景創(chuàng)設中培養(yǎng)學生合作學習的能力。通過多種形式的游戲和活動,激發(fā)學生學習英語的興趣。通過本課的學習周圍環(huán)境的變化,教育其養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。單詞作替換練習。相結(jié)合學習了新單詞,導入了天氣的概念,又大大提高了學習興趣??碙et’stalk部分的教學內(nèi)容。讓學生們說出對話中出現(xiàn)了什么人物,他們在談論什么,將有關生詞和句型寫到黑板上。簡單講解黑板上的生詞和句型,教學生認讀、跟讀和記憶??碙et’slearn的教學內(nèi)容,瀏覽,了解大意和要求。兩人一組,根據(jù)圖片下面提供的句型完成該部分的練習,并要求其句型中包含城市,學生展示匯報,并及時糾正所存在的問題。播放錄音,小組合作練習對話,直至將句型練至熟悉程度。把全班分成兩大組,理解大意,每組提出一些生活中常見的由氣候變暖帶來的變化。,制作一張一周的天氣變化情況表,并以對話形式書寫下來。