校園集體舞目錄-資料下載頁
2024-11-10 18:04本頁面
【正文】 第一名畢竟有限，沒有拿到的班級也不要氣餒。通過訓練和比賽，我們練就了頑強的作風，團結一致的精神和強烈的集體主義責任感。第五篇：校園集體舞教學計劃20172018學年第二學期校園集體舞教學計劃一、指導思想舞蹈是一種有益于身心健康發(fā)展的藝術活動形式，是學校藝術教育的重要內(nèi)容和手段。基礎教育階段藝術類課程標準中，指出了舞蹈具有重要的教育價值，并提出了明確的教育目標。開展校園集體舞活動，有助于提高學生的文明素養(yǎng)和審美情趣，培養(yǎng)合作意識和交際能力，形成開朗、樂觀的健康個性；有利于培養(yǎng)健美的身體形態(tài)，發(fā)展動作的協(xié)調性、節(jié)奏感和韻律感，提高身體素質；有利于營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化，引導青少年追求真善美。二、工作目標對學生進行形體訓練，學習《C哩C哩》、《紅山果》基本步法，能夠豐富校園文化生活。三、訓練指導思想科學系統(tǒng)訓練，注重學生的姿態(tài)審美意識培養(yǎng)。四、訓練對象二年級選取97人訓練計劃及內(nèi)容一、規(guī)定動作學習（－）形體訓練形體是一項比較優(yōu)美、高雅的健身項目，可塑造學生優(yōu)美的體態(tài)，培養(yǎng)高雅的氣質，糾正生活中不正確的姿態(tài)。訓練內(nèi)容：基本站立姿勢，手位腳位練習，腳步動作舞蹈組合練習等基本功練習。主要練習人的基本姿勢，即訓練正確的立、坐、臥和走、跑及頭面部的姿態(tài)和表現(xiàn)?；咀藙菡_與否，直接影響人各種運動行為的美。（二）集體舞學習《C哩C哩》、《紅山果》基本步法采用教師示范教授、師指點糾正規(guī)范動作；觀看集體舞視頻建立集體舞意識形態(tài)而找到感覺；利用展示活動積累經(jīng)驗。二、隊形變化及編排采用方形與圓形結合的隊形進行變化。三、集體舞的排練要求及環(huán)節(jié)示范，講解，排練；要求：動作到位有力，有韻律，培養(yǎng)同學之間的協(xié)作能力。四、活動安排一至三周：學習基本階段 四至六周：糾正階段 七至十周：規(guī)范階段 十一至十六周：鞏固復習
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