20xx秋魯人版道德與法治一年級上冊41走進冰雪童話2-資料下載頁
2024-12-09 13:32本頁面
【導讀】說像糖，它不甜，說像鹽，又不咸，冬天有時一。片，夏天誰都不見。生1：學過與雪有關的課文——《雪地里的小畫家》。生2：我知道一句諺語：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。生3：我知道一句古詩：窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。教師引導學生說出堆雪人、打雪仗、溜冰、滑雪等戶外活動。教師引導學生進行小組討論交流，如注意穿衣保暖，戴上手套、帽子等，注意安全，展示畫作是為了碰撞交流，發(fā)揮學生豐富的想象力，并訓。以“我眼中的四季”為題做一份手。季不同季節(jié)的喜愛之情。
【正文】 示畫作是為了碰撞交流，發(fā)揮學生豐富的想象力，并訓練學生的語言表達能力。 四、拓展 延伸 ，指導生活 師：今天我們一起走進童話世界感受了雪景的美麗事可愛，課下想一想你眼中的春天、夏天和秋天又是怎樣的。以“我眼中的四季”為題做一份手抄報。 [設計意圖 ]通過留家庭作業(yè)來調(diào)動學生思考，讓學生將本節(jié)課學習的方式遷移到對其他季節(jié)的認識，從而起到舉 一反三的效果，增強學生對一年四季不同季節(jié)的喜愛之情。 五、課下預習： 課本：第 57—— 58 頁《冬日健康園》 板書 設計 教學 反思
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