主任護師年度工作總結-資料下載頁
2024-11-10 04:10本頁面
【正文】 將自己多年積累的臨床經(jīng)驗傳授給年輕護士,共同提高專業(yè)技術,不斷學習,刻苦鉆研新的護理知識,并有效的運用到臨床護理工作中, 從而取得了良好的護理效果，并多次被評為五星護士和十佳護士。在護理工作的每個日日夜夜，我始終堅持著自己的信念：“用心做好每一件事，認真對待每一天?！蔽疑钪蔀橐幻Q職的護士，不僅要備扎實的護理操作技術，良好的職業(yè)道德和綜合素質(zhì)在護理工作中同樣重要。那是在婦產(chǎn)科工作的那年，有一位農(nóng)村的產(chǎn)婦的我院生小孩，由于是急產(chǎn)，家屬在慌亂中忘帶小孩的衣服，小孩生下來就沒有衣服穿，我就回家把我女兒的衣服給她寶寶穿，產(chǎn)婦當時就流著淚說：“謝謝，您真是一名好護士”。對每個醫(yī)護人員來說，來自病人的評價與看法是一桿最公正的稱，它能稱出你在工作中拋灑的汗水，付出的心血和奉獻的愛的分量。面對患者家屬的期盼，看著患者將生命相托的眼神，我一次又一次被震撼，不斷超越自我，尋求更高的護理技術操作水平，憑著對護理工作的執(zhí)著，做著常人不敢想象的事。我作為優(yōu)質(zhì)護理服務科室的責任護理組組長，利用所有可以利用的時間向患者講解入院宣教、手術前后宣教、疾病知識及藥物知識宣教、飲食指導、肢體鍛煉等健康教育工作，經(jīng)常帶領本組護士巡視病房，與患者溝通交流，以最快的速度解決患者的疑問及要求，及時觀察記錄病情變化，評估病人存在的護理問題，采取護理措施，觀察結果。經(jīng)常利用下午治療結束 時間為病人洗臉、洗頭、翻身拍背，修剪指甲等。得到了患者、家屬及醫(yī)護人員的好評。2010年科里收治了一名氣胸患者，見多了氣胸患者，但這樣的病人卻罕見?；颊呤俏焕夏昴行裕庾R不清，不知道自己的姓名，不知道自己的家庭住址，更不知道自己在外流浪了多久。時值酷夏，患者身上散發(fā)著刺鼻的惡臭，讓人無法呼吸。我和科內(nèi)護士立即打來熱水，一邊給他擦洗身子，一邊安慰他，很快老人的眼中不再滿是恐懼，而是配合的接受護士操作。一盆盆清水變成黑水，老人的面目也漸漸清晰。為老人更換衣服、理發(fā)，給老人喂水喂飯，準備手術，做著本應是老人兒女做的事，以至于意識不清的老人，一見我就咧開嘴開心的笑。選擇了護理工作，就注定是選擇了奉獻。國慶節(jié)、元宵節(jié)、春節(jié)等等，無數(shù)個節(jié)日，我依然奮斗在工作的崗位，放棄與親人團聚。有的時候孩子發(fā)燒，我顧不上，我減輕了別人的痛苦，卻幫不了自己的孩子。在親人與病人之間，我‘痛并快樂著’。作為一名的護士，我始終堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心，積極推行人性化護理，牢固樹立救死扶傷、病人至上、勤勉敬業(yè)、精益求精的職業(yè)精神，受到患者及家屬的一致贊譽。由于我所在的病區(qū)是普外及泌尿外科，收治的患者病種雜，病人多,加班加點是家常便飯。有一次女兒生病了,需要照顧,但是當我看到病房里那些病人，就什么也顧不得了，只有一個念頭：把自己的全部精力投入到護理工作中去。對待患者無論貧富貴賤，都一視同仁，盡其所能的幫助他們排憂解難。,以使他們消除恐懼感，盡快適應環(huán)境，配合治療，早日康復。通過15年的臨床護理工作，我積累了豐富的臨床護理工作經(jīng)驗，深知生活護理、心理護理對患者的重要性。2010年7月份收治了一位女性腎膿腫的病人，病人情緒很低落,不愿與人交流接觸，也不配合治療，在護理查房過程中，我發(fā)現(xiàn)了病人的情緒變化，主動來到病人的床前，耐心細致地與病人談心，經(jīng)過幾次心與心的交流和精細的護理，贏得了她的信任，天使的親情，使她慢慢變得開朗起來，精心的護理，使她樹。在15年的護理工作中始終踐行“人在院領導及科主任護士長的帶領下,通過不斷的改進服務意識，提升科室的核心競爭力，以優(yōu)質(zhì)的服務、良好的醫(yī)德、精湛的醫(yī)術喚起患者對生活的美好希望，為患者照亮了生命的旅途，用火一樣的熱情托起了患者的生命之舟。面對醫(yī)學護理模式的轉變，以人為本、人性化服務的發(fā)展趨勢，始終以“奉獻親情，關愛生命”為服務宗旨，牢固樹立“滿懷愛心盡職責，永葆親情為病人”的服務理念，發(fā)揮專科特色，想病人所想，急病人所急。努力為患者提供優(yōu)質(zhì)高效的護理服務，從小事入手，從細微之處入手，為患者送溫暖,加強護患溝通等。第五篇：主任(副主任)護師職責范文主任（副主任）護師職責，指導本科室護理技術、科研和教學工作。、重、疑難患者的護理計劃實施、護理會診及搶救危重患者的護理。，指導下級護理人員的查房，不斷提高護理業(yè)務水平。、事故提出技術鑒定意見。、護師及進修護師的業(yè)務學習，擬定教學計劃和內(nèi)容，編寫教材并負責講課。，擔任部分課程的講授并指導主管護師完成此項工作。，并組織實施，通過科研實踐，寫出有較高水平的科研論文，不斷總結護理工作經(jīng)驗。、護師的晉升業(yè)務考核工作，承擔對下級護理人員的培養(yǎng)。、業(yè)務技術管理和組織管理提出建設性意見，協(xié)助護理部主任加強對全院護理工作的指導。
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