假如我是三年級的作文-資料下載頁
2024-11-10 02:54本頁面
【正文】 明一個機器警察，讓他打擊犯罪，看守名勝古跡，讓那些偷雞摸狗的人“自投羅網(wǎng)”。假如我是三年級的作文 篇9假如我是馬良的神筆，我要畫許多谷粒給鳥媽媽，讓鳥媽媽和鳥寶寶有許多吃不完的糧食，這樣它們就不會餓死了！假如我是馬良的神筆，我要畫出許多稻谷給人們，讓他們每年都有足夠的糧食吃。假如我是馬良的神筆，我要把沙漠畫成綠地，不希望再有沙塵曓。假如我是馬良的神筆，我會給窮人的孩子畫許多錢，不讓他們再過貧困的日子，假如我是馬良的神筆，我會給沒錢上學(xué)的孩子，畫一座不要錢的學(xué)校，讓他們每一天快樂的學(xué)習(xí)。假如我是馬良的神筆，我會給喝不到水的孩子們畫一眼清涼甘甜的泉。假如我是馬良的神筆，我要給我的朋友西西一雙腿，不讓她再是一個殘疾的孩子。假如我是馬良的神筆我會用它造福人類。假如我是三年級的作文 篇10假如我是神筆馬良，我會用我的神筆造福很多人。我走呀走，來到了阿爾及利亞，展現(xiàn)在我眼前的是一幅悲慘的景象：房屋倒塌，人們失去了親人，孩子們在哭泣，空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大都成了“疊餅狀”，余震還不斷發(fā)生。我立刻拿起神筆，蘸了蘸墨水，拿起紙張，認(rèn)真的畫著一棟棟高樓大廈，一排排整齊的行道樹，一條條寬闊的柏油馬路……我剛畫完，只見那些倒塌的樓房都“站”了起來，裂開的地面都重合了起來，我高興極了。那些人連連稱謝說：“謝謝你，謝謝你”。我高興的離開阿爾及利亞，又來到了索馬里。這里的人們沒有食物、水和藥品。許多人生病了，可是沒有藥品，最后還是死了。我立刻拿起神筆揮舞了起來，畫出了食品、藥物和水，并分發(fā)給那些可憐的人們?？粗麄兏吲d的樣子，我也高興的笑了。如果我是神筆馬良，我會做更多的好事，讓世界更和平，讓人民更幸福、更安康。老師評語：你將自己變成了神筆馬良，和馬良一樣用手中的神筆去幫助那些有困難的人，結(jié)尾表達(dá)了自己美好的心愿。
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